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高中語文閱讀的學(xué)習(xí)方法總結(jié)(2)

時間: 燕妮2 語文學(xué)習(xí)方法

  4、分析作者觀點態(tài)度,歸納主旨

  【解題思路】

 ?、趴焖僮x懂原文,深入理解文意(作者記敘、議論了哪些方面的事)

  ⑵跳出文章外,整體把握文旨(文章涉及哪些社會問題?)

  ⑶舍末逐本,歸納要點,把握文章真意和神魂(作者的真正意圖是什么)

 ?、劝凑疹}目要求,整理提取有效的信息5、探究類(含評價)

  【考綱陳述】閱讀鑒賞中外文學(xué)作品。了解詩歌、散文、小說、觀劇等文學(xué)體裁的基本特征及主要表現(xiàn)手法。閱讀文學(xué)作品時注重審美體驗,感受形象,品味語言,領(lǐng)悟內(nèi)涵,分析藝術(shù)表現(xiàn)力;理解作品所反映的社會生活和情感世界,探索(作品)所蘊含的民族心理和人文精神。

  (1)分析綜合

  a、分析作品結(jié)構(gòu),概括作品主題;

  b、分析作品體裁的基本特征和主要表現(xiàn)手法

  (2)鑒賞評價

  a、體會重要語句的豐富含意,品味精彩語句的表現(xiàn)力;

  b、欣賞作品的形象,賞析作品的內(nèi)涵,領(lǐng)悟作品的藝術(shù)魅力;

  c、對作品所體現(xiàn)出的價值判斷和審美取向作出評價

  (3)探究

  a、從不同的角度和層面發(fā)掘作品的豐富意蘊;

  b、探討作品所蘊涵的民族心理和人文精神;

  c、對作品進行人性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀

  小說的閱讀一、明確概念小說是通過人物、情節(jié)和環(huán)境的具體描寫來反映現(xiàn)實生活的文學(xué)體裁。二、文體特征塑造人物形象、具有完整的故事情節(jié)和具體的環(huán)境描寫是小說的基本特征,稱為小說三要素。三、閱讀要領(lǐng)1、要領(lǐng)一

  要在讀懂詞句含義的基礎(chǔ)上,分析把握小說的人物形象

  分析作者對人物的描寫——外貌描寫、語言描寫、行動描寫、心理描寫等方面來評價人物的性格特征。

  (1)肖像描寫:暗示人物身分和地位;反映人物的精神狀態(tài)和風(fēng)貌;反映人物的性格愛好.

  (2)動作描寫:展現(xiàn)人物的內(nèi)心世界,顯示人物的性格特征。

  (3)心理描寫:展現(xiàn)人物的內(nèi)心活動,暗示人物的性格特征

  (4)語言描寫:刻畫人物性格,反映人物心理活動。也可描摹人物的語態(tài),收到一種特殊的效果。

  2、要領(lǐng)二

  理清小說中的故事情節(jié)

  在閱讀小說時,要注意情節(jié)的設(shè)計如何有力地表現(xiàn)人物性格,情節(jié)的發(fā)展是否由人物性格的內(nèi)在力量所推動,人物的行動和行動方式是否由其獨特的性格決定。

  3、要領(lǐng)三

  分析小說典型環(huán)境描寫

  小說的典型環(huán)境包括自然環(huán)境和社會環(huán)境,恰當(dāng)?shù)沫h(huán)境描寫有助于人物的刻畫和主題的表達。

  環(huán)境描寫具有以下作用:

  (1)交代人物活動的背景,寫明事件發(fā)生的時間和地點;

  (2)暗示及社會環(huán)境,揭示社會本質(zhì)特征;

  (3)揭示人物心境,表現(xiàn)人物性格;

  (4)渲染氣氛,烘托人物的情感和思想;

  (5)推動故事情節(jié)發(fā)展

  4、要領(lǐng)四

  把握、透析小說的主題

  小說的主題就是小說通過對現(xiàn)實生活的描繪和藝術(shù)形象的塑造所表現(xiàn)出來的中心思想。主題是小說的靈魂,分析小說的主題時:

  (1)從小說的人物、情節(jié)入手,進行認(rèn)真的考察;

  (2)聯(lián)系小說典型環(huán)境描寫;

  (3)結(jié)合作家寫作的時代背景和創(chuàng)作動機。

  5、要領(lǐng)五

  了解小說的敘事手法

  (1)順敘:能按某一順序(時間或空間)較清楚地進行記敘。

  (2)倒敘:造成懸念,引人入勝。

  (3)插敘:對主要情節(jié)或中心事件做必要的鋪墊照應(yīng),補充說明,使情節(jié)更加完整,結(jié)構(gòu)更加嚴(yán)密,內(nèi)容更加充實豐滿。

  (4)補敘:對上文內(nèi)容加以補充解釋,對下文做某些交代。

  (5)平敘:(指敘述兩件或多件同時發(fā)生的事)使頭緒清楚,照應(yīng)得體。

  傳記類文章的閱讀一、明確概念傳記和新聞一樣都屬于紀(jì)實類作品。它是遵循真實性的原則,用形象化的方法記述人物的生活經(jīng)歷,精神風(fēng)貌以及歷史背景的一種敘事性文體。從立傳人物來看,可分為自傳和他傳。二、文體特征

  傳記屬于應(yīng)用文體,同時兼具真實性和文學(xué)性特點:真實是傳記的最大特征,不允許虛構(gòu);傳記又不同于一般的歷史記錄,除了真實記錄外,還必須具有感人的力量。語言樸實,人物刻畫多用用白描。三、閱讀要領(lǐng)(1)了解傳記的有關(guān)知識,體會傳記與小說和散文等文體的區(qū)別;

  (2)抓住文中敘事和描寫中展示出的人物個性,把握主任公復(fù)雜的思想情感和精神品質(zhì);

  (3)對時間性較強的傳記,可列表整理文章思路;

  (4)評傳中要注意作者的情感傾向和直接評價。

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