親情像春雨，滋潤著大樹;親情像土壤，培育著花草。那你還想知道更多小學生親情散文嗎?今天學習啦小編就與大家分享：小學生親情散文，希望大家喜歡!

　　小學生親情散文一

　　一個陽光明媚的中午，爸爸、媽媽帶著我一起去帽兒山爬山，別提有多高興了。

　　我們來到了帽兒山腳下，她就像綠色的大帽子呈現(xiàn)在我的眼前，感覺格外美麗，我們沿著木階手牽著手氣喘噓噓的向上爬著，到了半山腰我們累得滿頭大汗，媽媽拿出紙巾給我擦額頭上的汗，我笑了笑，爸爸又拿出水給我們喝。我們歇了一會，繼續(xù)向上爬，爸爸在前面，我拉著爸爸的衣服，媽媽拉著我的衣服，我們齊心協(xié)力地向山頂爬去，終于來到了山頂，我們高興地大聲呼喊：“我們成功了!我們成功了!”聽到聲音在山谷中回蕩，我們的臉上露出了喜悅的笑容。爸爸、媽媽還對我說：“我們因你而自豪!”

　　今天真開心啊!這就是我的幸福生活。

　　我愛我的媽媽。

　　小學生親情散文二

　　我記得每次去馬老師補習班時李老師是那么的認真，仔細講解著每一個作文該讓我們怎么寫，有時讓我們一段一段寫，有時讓我們直接寫，寫完后還認真的給我們批改，我心里不禁想向她學習。回到家，只見媽媽仔細地讀著老師批改的每一句話?？吹嚼蠋熃o我的鼓勵和表揚，媽媽比我還興奮，就像她得到了領導的表揚似的。 　　有時媽媽看到我寫的文章有進步，就會笑盈盈地表揚我：“下次繼續(xù)努力!”有時看到我的文章寫得不太好，媽媽仍舊會笑盈盈地說：“沒關系，失敗是成功之母嘛!別泄氣!堅持到底才是勝利!”無論何時，無論何地，媽媽總會給我鼓勵，使我對寫作充滿了信心。

　　親情像春雨，滋潤著大樹;親情像土壤，培育著花草。瞧，在生活中親情就這么簡單，只要你用心體會，親情無時無刻不在你身邊，我感謝親情帶給我的成長動力。

　　小學生親情散文三

　　一年級時，老師要求我們每人在紙上寫下五個你最愛的人。我愛的人很多，真是十分難選擇，但最后終于定下來了，他們是爸爸、媽媽、外婆、奶奶和妹妹。

　　這時，老師讓我們在這五個人中劃去一個人，我忽然感到很為難，這五個人對我來說是缺一不可，使我無從下筆，猶豫再三，我才慢慢抬起筆，把奶奶劃去了，這時我感到莫名的難過，難道是后悔?還是愧疚?我心里很不是滋味。

　　緊接著，老師又讓我們劃去第二個自己最愛的人，這使我更加難受了。這剩下的四個人中我真是難以割舍，我仔細想了想，猶豫的將爸爸劃去了。隨著年齡的增長，爸爸似乎越來越忙，我們之間的交流也越來越少了，彼此之間的了解也越來越少，但是心里還是有十分的不舍，十分的為難……

　　紙上剩下三個人，可我們還要繼續(xù)劃掉一個人，我感到自己有些不知所措，我盯著這三個人許久，心里感覺苦苦的，辣辣的，咸咸的，又酸酸的。這絕不是一種好滋味，非常難受，我甚至有些不知所措。我深思了許久，才把妹妹……化掉了。

　　可是剩下的兩個人中，我還要做出抉擇。我的心，慢慢的變冷了，心如刀絞!那感覺真是無法形容。媽媽，外婆，我和他們發(fā)生的一幕幕往事浮現(xiàn)在我的腦海，我閉著眼睛冷靜地思考了一會兒，把外婆劃去了。