《科學(xué)不怕挑戰(zhàn)》閱讀材料

　　②科學(xué)發(fā)展史是不斷接受挑戰(zhàn)的歷史。

　?、哿孔恿W(xué)理論剛提出時(shí)，由于它的基本概念與傳統(tǒng)觀念根本不同，有些科學(xué)家一時(shí)難以接受。愛(ài)因斯坦反對(duì)量子力學(xué)的幾率解釋，說(shuō):“我不相信上帝在擲骰(tóu)子。”他還多次提出“理想實(shí)驗(yàn)”進(jìn)行挑戰(zhàn)。玻爾是量子力學(xué)的創(chuàng)始人之一，他奮起應(yīng)戰(zhàn)，據(jù)理反駁。愛(ài)因斯坦屢敗屢戰(zhàn)，苦思冥想出一個(gè)特別刁鉆的“理想實(shí)驗(yàn)”。玻爾徹夜未眠，苦思不得其解，直到清晨才豁然開(kāi)朗，利用相對(duì)論以其人之道還治其人之身。但愛(ài)因斯坦仍然固執(zhí)己見(jiàn)，以至另一位科學(xué)家厄倫費(fèi)斯特都忍不住說(shuō):“愛(ài)因斯坦，你真不像話!你簡(jiǎn)直在批判你自己的相對(duì)論了。”愛(ài)因斯坦挑戰(zhàn)量子力學(xué)，雖敗猶榮，他提出的“理想實(shí)驗(yàn)”，促進(jìn)了量子力學(xué)的發(fā)展，還對(duì)量子密碼、量子計(jì)算機(jī)等新技術(shù)起到了催生作用。

　?、苓M(jìn)化論從誕生之日起就被挑戰(zhàn)，從未停止過(guò)。創(chuàng)世說(shuō)從信仰出發(fā)頻頻發(fā)難，甚至采用行政手段禁止進(jìn)化論的傳播。結(jié)果怎樣呢?進(jìn)化論身經(jīng)百戰(zhàn)，越戰(zhàn)越勇，而創(chuàng)世說(shuō)卻破綻百出，只好以百萬(wàn)元大獎(jiǎng)向科學(xué)家頻送秋波求援。

　?、菘茖W(xué)不怕挑戰(zhàn)，怕挑戰(zhàn)的不是科學(xué)。

　?、拗两駷橹?，仍不斷有人為躲避挑戰(zhàn)而打出“科學(xué)”旗號(hào)，把它當(dāng)作擋箭牌。其實(shí)，這些人趁早收旗為好，否則，等到發(fā)現(xiàn)擋箭牌其實(shí)是箭靶子時(shí)，悔之晚矣。

　　⑦大浪淘沙，沙不除金不現(xiàn)。直面挑戰(zhàn)，意在求真求是。

　　《科學(xué)不怕挑戰(zhàn)》閱讀題題目

　　1.本文的中心論點(diǎn)是什么7 (4分)

　　2.第③④段運(yùn)用了事例來(lái)論證，請(qǐng)分別概括這兩個(gè)事例的內(nèi)容。 (4分)

　　3.第⑤段申兩個(gè)句子的順序能否顛倒?為什么? (4分)

　　4.第⑥段中"科學(xué)"一詞為什么加上引號(hào)? (2分)

　　5.說(shuō)說(shuō)畫(huà)線句子在文中的表達(dá)作用。 (3分)

　　《科學(xué)不怕挑戰(zhàn)》閱讀題答案

　　1.科學(xué)不怕挑戰(zhàn)(或“科學(xué)不怕挑戰(zhàn)，怕挑戰(zhàn)的不是科學(xué)。”)(4分)

　　2.第③段：量子力學(xué)曾受到愛(ài)因斯坦理想實(shí)驗(yàn)的挑戰(zhàn)(2分);第④段：進(jìn)化論曾受到創(chuàng)世說(shuō)者的頻頻發(fā)難(2分)。

　　3.不能顛倒(1分)。這句話有承上啟下的作用(1分)，前半句總結(jié)上文(1分)，后半句引出下文(1分)。

　　4.為了表示諷刺和否定。(2分)

　　5.運(yùn)用了比喻論證的方法(1分)，將科學(xué)不斷受到挑戰(zhàn)比作了大浪淘沙，證明了科學(xué)是不怕挑戰(zhàn)的，從而把抽象深?yuàn)W的道理闡述得生動(dòng)形象、淺顯易懂(2分)。

　　看了“科學(xué)不怕挑戰(zhàn)閱讀練習(xí)及答案”