《日落地方的青鳥》閱讀材料

　　(4)高原的風(fēng)很烈，能把駱駝吹跑。青鳥巴掌大的軀體盡管抖抖閃閃卻聰明地貼著地面飛行，躲開那獵獵大風(fēng);車輪子揚(yáng)起的塵沙如濃煙滾滾，一時(shí)把它給吞沒了，以為它停下了吧，卻又從那一道塵幕中飛沖了出來，像一位從銀幕后閃出的明星，風(fēng)采依然。

　　(5)它真是一只固執(zhí)的鳥。抑或是它迷路了?誤認(rèn)為跟隨人類乘坐的汽車便可找到能生存的家園?倘若是那樣，它就錯(cuò)矣。老黃已告訴我們，我們?nèi)サ牡胤娇墒?ldquo;天上不飛鳥，地上不長草，風(fēng)吹石頭跑”的三絕地。

　　(6)我的擔(dān)心是多余的，判斷也是錯(cuò)誤的。青鳥不是一只笨鳥。它并沒有顯出驚慌的樣子，也不像沒有目的地亂飛，它的飛翔十分熟練且很有節(jié)奏，完全像一位高超的琴手在空中用雙翅彈奏著一組組輕緩優(yōu)美的旋律名曲。

　　(7)那么，它，這只詩一般飛翔的青鳥，究竟奔往何方?謎底不久便揭開了。車隊(duì)緩緩駛上又一層高地鹽堿灘時(shí)，那只青鳥“啁”一聲歡叫，便落下去了。準(zhǔn)確點(diǎn)說是一個(gè)猛子扎下去的，就如一只魚鷹從空中一個(gè)猛子扎進(jìn)水里一般。

　　(8)路旁十幾米遠(yuǎn)處，有一叢植物，灰黃色，十分顯眼。任你舉目望去，這片白茫茫的地帶，只有這叢唯一的植物，有生命力的，活著的，灰黃顏色下略帶淺綠的植物!

　　(9)青鳥的歡叫猶如唱著悠揚(yáng)的歌，然后它便不慌不忙地叼起那從植物的草籽和嫩葉，還有依附在上邊的蟲豸。原來它是來進(jìn)餐的!為了這叢唯一的植物，這么遠(yuǎn)距離的飛行。它，這只青鳥，簡直是一只精靈。顯然，它的心中十分清楚，這片恐怖的戈壁荒原上哪里長有可覓食的植物，哪里可以落腳。它精明，做事心中有數(shù)，而且堅(jiān)忍不拔，不屈不撓。

　　(10)供青鳥食物的那叢植物叫駱駝草，也稱駱駝刺，以耐旱、耐冷、又耐熱以及生命力的頑強(qiáng)而著稱。也就是這樣的植物，才能在這片泛著白茫茫芒硝和鹽堿的不毛之地扎下根，抽出綠葉，結(jié)出果子，完成一次生命的循環(huán)。它幫助那只不屈的青鳥生存，完成它的生命延續(xù)和繁殖。

　　(11)它沖我們車隊(duì)鳴啼幾聲。似乎在告別，又似乎在警告，提示我們前邊將連一棵駱駝草都沒有了，鳥更不去，剩下的只有“風(fēng)吹石頭跑”了。

　　(12)我有些留戀那只鳥了，那只精靈。哦，青鳥。

　　(13)老黃告訴我們，前邊的目的地———幾百公里之外的“三絕地”尕斯庫勒，也有一群青鳥，一群覓食的青鳥。它們在那個(gè)死亡地帶尋找的食物叫石油。

　　(14)哦，前邊的那群青鳥，在那遙遠(yuǎn)的日落的地方。我心中油然生出一種崇敬。

　　(選自《中國60年抒情散文100篇》

　　《日落地方的青鳥》閱讀題目

　　小題1:第(1)(2)段寫車子爬坡進(jìn)入盆地，寫 “我”疑惑的用意是什么(4分)

　　小題2:第(3)(4)段畫線的句子對青鳥的描寫，寫法上有什么異同，請簡要分析。(6分)

　　小題3:第(10)段重點(diǎn)寫了駱駝草，作用是什么?請簡要分析。(4分)

　　小題4:縱觀全文，文章蘊(yùn)含著怎樣的思想意蘊(yùn)?請加以探究。(6分)

　　《日落地方的青鳥》閱讀答案

　　小題1:①說明柴達(dá)木盆地的海拔很高，荒涼獨(dú)特，超出作者的經(jīng)驗(yàn)。②為下文寫青鳥覓食之艱難，石油工人工作的艱苦作鋪墊。③襯托老黃的形象④使文章有波瀾，引起讀者的閱讀興趣。(每點(diǎn)1分，共4分)

　　小題1:①第(3)段比較(1分)，靜態(tài)描寫青鳥的情狀、顏色、單薄而堅(jiān)毅的形象。(1分)②第(4)段烘托和比喻(2分)，動態(tài)地寫出青鳥飛行的強(qiáng)健姿態(tài)。(1分)③兩處都寫了自己的對青鳥的主觀感受。(1分)

　　小題1:①駱駝草在惡劣環(huán)境里生存，贊美頑強(qiáng)生命力。②為青鳥提供食物來源，表現(xiàn)青鳥的執(zhí)著堅(jiān)忍③象征和烘托了青鳥和石油工人形象。(一點(diǎn)1分，二點(diǎn)2分，三點(diǎn)4分)

　　小題1:思想意蘊(yùn)：①對頑強(qiáng)生命的贊美，②對奮斗精神的謳歌，③對石油工人不畏艱難、愛國奉獻(xiàn)精神的崇敬。(一點(diǎn)2分，共6分))

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