《燈影書香》閱讀材料

　　要說一燈如豆。當然是極其夸張的，但由于夜深了，燈色也深了，日間浮動的心境，至此也顯得分外的深沉。臨案讀書，那燈豆的情味，擬之紅豆的惹人相思，恐怕也不為過。就這樣，自己覺得個中天地異常廣闊，毫不遺憾地安于一段相當長久的時間。

　　后來呢，雖然終于給現(xiàn)實轟了出來，不再困守于昔日的書堆了，但對那深燈之下，一卷在手的情思，仿佛總有點“剪不斷”的余緒似的。

　　本來，只要還有時間的余裕，廣讀點書也是好事。問題在對書籍必須知所取舍。黃山谷云：“擘書覆瓿，裂史黏窗，誰不惜之?”我看未必盡然，天下有許多壞書，劣史，擘以覆瓿，裂以黏窗，可惜的是在瓿在窗，而不在書在史。因為它其實是玷污了瓿，褻瀆了窗的。至于如趙季仁所持的平生三愿：一愿識盡世間好人，二愿讀盡世間好書，三愿看盡世間好山水。只要他對“好”字義下的允當，則陳眉公所稱“讀書者當作此觀”云云，也還是可加首肯的。

　　正因為世界上好書甚多，讀之難盡，而勞生有涯，便覺得有時偷得一時半刻，局促在斗室之中，埋頭于深燈底下，那種樂趣是無窮的，那種辛苦也是值得的。

　　注：望崦嵫而勿迫，恐鵜鴂之先鳴!集自《離騷》。崦嵫，神話中太陽所入之山，鵜鴂，即杜鵑，鳴時百花皆謝，這兩句詩有抓緊時光，及時之意。

　　《燈影書香》閱讀題目

　　小題1:這篇文章中，作者所闡述的核心主張是什么?(4分)

　　小題2:文章標題為“燈影書香”，第4自然段寫出了作者在“燈影”下讀書的什么樣的美好感受?(5分)

　　小題3:文章前面幾個自然段記敘，后兩個自然段議論，你覺得這樣安排有什么好處?(6分)

　　小題4:請就本文某一方面(開頭的特色、大量的引用、語言的風格)作簡要的分析(5分)

　　《燈影書香》閱讀答案

　　小題1:應多讀書，但“對書籍必須有所取舍”

　　小題1:(1)夜深人靜，“日間浮動的心境”也會變得“分外的深沉”。

　　(2)當此之際，更能書中寬闊、自由的天地。

　　小題1:前五段敘述，抒發(fā)自己熱愛挑燈夜讀的感受，動之以情;后兩段議論，闡述對書籍必須知道有所取舍的道理，曉之以理。這種先敘后議的、敘議結(jié)合的安排和寫法，既激發(fā)讀者伴燈影，味書香的熱情，又提醒讀者對書籍必須之所取舍的道理，真是入情入理。

　　小題1:開頭：從魯迅先生選用的對聯(lián)起筆，既自然地引出了自己多年前擬用的對聯(lián)，以展開下文，又強化了下文所要表達的及時努力閱讀好書的意思。

　　引用:這篇散文多出引用前人的詩文掌故，豐富了文章的內(nèi)容，增添了文章的文采，增強了文章的可讀性和說服力。

　　語言：文雅脫俗，與文章要強調(diào)的多讀書，讀好書;伴燈影，味書香的內(nèi)容相得益彰。

　　看了“燈影書香閱讀答案”