《重進(jìn)羅馬的精神》閱讀材料

　　④那么為什么還有人在這里感到苦悶?zāi)?固然在這里到處都聽得見“到內(nèi)地去”的呼聲，而且也有不少年輕人冒危險、忍辛苦離開了孤島。但是也有更多的人無法展翅遠(yuǎn)飛，不得不留在這里痛苦呻吟。

　?、莶挥谜f，每個人都有權(quán)利呼吸自由的空氣，我們沒有理由干涉他們。對那些有翅膀的，就讓他們遠(yuǎn)走高飛，我也無法阻止。但是對于羽毛殘缺或者羽毛尚未豐滿的，我應(yīng)該勸他們不要在悲嘆中消磨光陰，因?yàn)樗麄儾⒎钦嫒缢麄冏约核胂蟮哪菢樱罕葎e的人更不幸，而且他們忘記了他們的肩上還有與別人的同樣重大的任務(wù)。固然，可以使人呼吸自由空氣的內(nèi)地是我們的地方，但是被視作黑暗地獄的孤島又何嘗不是我們的土地!一直到今天孤島還不曾被魔手捏在掌心里，未必就應(yīng)該由我們自己來放棄?自由并不應(yīng)當(dāng)被視作天賜的東西。自由是有代價的。真正酷愛自由的人并不奔赴已有自由的地方，他們要在沒有自由或者失去自由的地方創(chuàng)造自由，奪回自由。托瑪期·潘恩說得好：“不自由的地方才是我的祖國?！眳⒓舆^北美合眾國獨(dú)立戰(zhàn)爭的潘恩是比誰都更了解自由的意義的。

　?、尬ㄆ涫プ杂?，更需要人為它奪回自由。唯其黑暗，更需要人為它帶來光明。只要孤島不曾被中國人完全放棄，它終有得著自由、見到光明的一天。孤島比中國的任何地方都需要工作的人，而且在這里做工作比在別處更多困難，這里的工作者應(yīng)當(dāng)具有更大的勇氣、鎮(zhèn)靜、機(jī)智和毅力。工作的種類很多，它們的重要性并不減于在前線作戰(zhàn)。我們有什么理由輕視孤島上的工作?我們平日責(zé)備失地的將士，那么輪到我們來“守土”的時候，我們怎么可以看輕我們的職責(zé)?撇開獨(dú)島的歷史不說，難道這四五百萬中國人居住的所在就是一塊不毛的瘠土?誰能說匆匆奔赴內(nèi)地尋求自由，就比在重重包圍中沉默地冒險工作更有利于民族復(fù)興的偉業(yè)?反之，“重進(jìn)羅馬”的精神倒是建立新中國的基石。這是一句實(shí)話。我們在失地中已經(jīng)見到了不少的這種精神的火花。這種精神不會消滅，中國不會滅亡，這是我們可以斷言的。

　　⑦因此住在孤島上的人，尤其是青年，應(yīng)當(dāng)因?yàn)楦械阶约贺?zé)任的重大而興奮、振作，不要再陷入苦悶的泥淖中去。

　　1938年7月19日在汕頭

　　(選自《無題》)

　　注：“孤島”特指第二次世界大戰(zhàn)中太平洋戰(zhàn)爭發(fā)生前的上海租界，存在時間是從1937年11月上海淪陷至1941年12月珍珠港事變?nèi)哲娗秩胱饨缰埂＿@時期的租界，四面都是日軍侵占的淪陷區(qū)，僅租界內(nèi)是日軍勢力未到而英法等國控制的地方，故稱“孤島”。

　　《重進(jìn)羅馬的精神》閱讀題目

　　小題1:第④段中“這里”指的是 。(1分)

　　小題2:文章第二段彼得的故事在結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上的作用：(5分)

　　小題3:解釋下面句子在文中的含義(4分)

　　(1)不自由的地方才是我的祖國

　　(2)這種精神不會消滅，中國不會滅亡，這是我們可以斷言的

　　小題4:第⑥段中加點(diǎn)的幾句話用了什么修辭方法?表達(dá)了什么意思?請分條回答。(5分)

　　《重進(jìn)羅馬的精神》閱讀答案

　　小題1:這里指的是“孤島”或是“上海孤島”

　　小題2:彼得重進(jìn)羅馬的故事照應(yīng)是了題目，是對“羅馬精神”的說明。“羅馬精神”是指彼得在耶穌的指引下重進(jìn)羅馬、繼續(xù)斗爭、坦然接受死亡命運(yùn)的精神。這里作者提倡“羅馬精神”就是鼓勵當(dāng)時中國滯留在孤島的上海的青年，振作精神，為了國家的自由好解放，同日寇作斗爭

　　小題3:(1)真正酷愛自由的人并不奔赴已有自由的地方，他們要在沒有自由或者失去自由的地方創(chuàng)造自由，奪回自由。

　　(2)因?yàn)橄嘈盼覀冎袊鴩懈矣跔奚木?，所以對中國抗?zhàn)必勝充滿了信心。

　　小題4:作者用了四個反問句。(1分)

　　(1)我們沒有理由輕視孤島的工作。

　　(2)我們要看重我們的責(zé)任。

　　(3)上海是一塊充滿生機(jī)的的土地。

　　(4)匆匆奔赴內(nèi)地尋求自由不一定比在重重包圍中沉默地冒險工作更有利于民族復(fù)興的偉業(yè)。(以上1點(diǎn)1分)

　　看了“重進(jìn)羅馬的精神閱讀答案”