《把生活變成詩(shī)歌》閱讀材料

　?、菽棠倘ナ赖臅r(shí)候，我又傷心又害怕。一個(gè)疼愛(ài)我的人永遠(yuǎn)地走了，再也不回來(lái)，驀然間令我感覺(jué)到生命的黑暗。父親開(kāi)導(dǎo)我，他摸著我的頭說(shuō)，奶奶出遠(yuǎn)門了，那個(gè)方向是通往天堂的，上帝正在花園里召喚她呢，因?yàn)樯系巯矚g她。我知道奶奶是個(gè)很虔誠(chéng)的____徒，這樣的解釋讓我的心鎖頓時(shí)打開(kāi)。父親把我的悲傷改編成了童話。

　　⑦從此我微笑著生活，我知道奶奶希望我這樣。無(wú)論走到哪里，我都會(huì)給自己，也給別人以微笑，把手中的愛(ài)盡力________________到世間的每一個(gè)角落。

　　⑧一個(gè)小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生，在作文中說(shuō)他將來(lái)的志愿是當(dāng)小丑。一個(gè)老師批之為：胸?zé)o大志，孺子不可教也!另一個(gè)老師祝愿到：愿你把歡笑帶給全世界!

　?、嵊幸淮蔚饺毡疽炼拱雿u旅游，路況很差，到處坑坑洼洼。其中一位導(dǎo)游連聲抱歉，說(shuō)路面簡(jiǎn)直像麻子一樣。另一個(gè)導(dǎo)游卻詩(shī)意盎然地對(duì)游客說(shuō)：諸位先生女士，我們現(xiàn)在走的這條道路，正是赫赫有名的伊豆“迷人酒窩大道”。

　?、馊松彩沁@樣，當(dāng)你被一件事情困擾的時(shí)候，想沒(méi)想過(guò)換一種方法來(lái)解決它呢?我們每個(gè)人，無(wú)法主導(dǎo)生命，卻可以“改編”生活。那個(gè)時(shí)候，你會(huì)覺(jué)得生活是一種很詩(shī)意的勞作，而并不僅僅是從一個(gè)肩膀到另一個(gè)肩膀的疼痛。

　　生命中沒(méi)有導(dǎo)演，無(wú)法為自己的人生進(jìn)行彩排，但我們可以是編劇。盡管每個(gè)人的生活都會(huì)是一本陳年舊賬，但我們可以把它變成我們想要的體裁：那些風(fēng)花雪月可以改編成詩(shī)歌，那些柴米油鹽可以改編成散文，那些坎坷和災(zāi)難可以改編成小說(shuō)……讓你的人生時(shí)而像水一樣流淌，悠閑而又充滿詩(shī)意;時(shí)而又像山路一樣跌宕起伏、峰回路轉(zhuǎn)、柳暗花明。

　　生活是一座雜亂無(wú)章的素材庫(kù)。我們要做的，就是努力使自己成為一個(gè)優(yōu)秀的編劇。

　　《把生活變成詩(shī)歌》閱讀題目

　　1.根據(jù)上下文的意思，填入第⑦段的橫線上最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)詞語(yǔ)是( )

　　A.傳播

　　B.傳遍

　　C.播撒

　　D.播種

　　2.結(jié)合語(yǔ)境，說(shuō)說(shuō)下列句子中加粗詞指的具體內(nèi)容。

　　盡管每個(gè)人的生活都會(huì)是一本陳年舊賬，但我們可以把它變成我們想要的體裁。

　　________________________________________________________

　　3.請(qǐng)你比較文中劃線部分兩位導(dǎo)游的語(yǔ)言，分析她們的語(yǔ)言在表達(dá)效果上有什么不同。

　　________________________________________________________

　　4.本文語(yǔ)言自然流暢，充滿哲理，說(shuō)說(shuō)你對(duì)下面句子含義的理解。

　　生命中沒(méi)有導(dǎo)演，無(wú)法為自己的人生進(jìn)行彩排，但我們可以是編劇。

　　________________________________________________________

　　5.文章第⑧段表現(xiàn)的其實(shí)就是兩種不同的生活態(tài)度，這兩種生活態(tài)度有什么不同，試結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活舉例說(shuō)明。

　　________________________________________________________

　　6.從文章開(kāi)頭三段敘述的“一只飛蛾”故事中，你的到什么啟示?

　　________________________________________________________

　　7.“生活是一座雜亂無(wú)章的素材庫(kù)。我們要做的，就是努力使自己成為一個(gè)優(yōu)秀的編劇?！泵鎸?duì)自己將來(lái)的生活素材，你打算怎樣編劇自己的生活。

　　________________________________________________________

　　《把生活變成詩(shī)歌》閱讀答案

　　1.C

　　2.指的是不同的生活方式，生活情趣，生活態(tài)度等。

　　3.第一位導(dǎo)游把路面比作麻子，令人對(duì)路面產(chǎn)生厭惡之感，而第二位導(dǎo)游把路面比作迷人的酒窩，既令人產(chǎn)生美感，又讓游客因她的機(jī)智幽默而頓生愉悅之情。

　　4.生活總是充滿酸甜苦辣的，充滿坎坷的，每個(gè)人的道路都是不同的，生活的道路也沒(méi)有現(xiàn)成的，我們無(wú)法改變現(xiàn)實(shí)，但我們可以改變對(duì)生活的態(tài)度。我們?cè)谏钪兄挥胁粩嗟刈儞Q著視角，用積極的態(tài)度去面對(duì)生活，你才會(huì)覺(jué)得豁然開(kāi)朗，這種方式的變換何嘗不像是一首詩(shī)，跌宕起伏，韻味無(wú)窮。

　　5.表現(xiàn)出他消極的人生態(tài)度。另一個(gè)導(dǎo)游的人生態(tài)度是積極向上的，也是浪漫的。二者相比，前一位導(dǎo)游話之后，游客有一種失落感，而后一位導(dǎo)游的話卻讓游客身處不好的環(huán)境仍然游興盎然。

　　6.以奶奶和媽媽兩個(gè)人對(duì)蟲子飛進(jìn)耳朵的不同處理方法，來(lái)說(shuō)明生活中的許多問(wèn)題的都不是唯一的。什么樣的人，什么樣的立場(chǎng)，什么樣的文化層次，對(duì)同一個(gè)問(wèn)題的處理方法就不同，結(jié)果也會(huì)不同。

　　7.“略”。合乎情理即可。

　　看了“把生活變成詩(shī)歌閱讀答案”