《春頌》

　　春在天空，燕語呢喃，蝴蝶翩躚，風(fēng)箏高飛，濃濃春意彌漫潔白的云朵間，甜脆笑聲穿梭浩淼九天。春在果園，紅杏流火，桃花漫霞，梨樹飛雪，蜂蝶追逐喧嚷，醞釀生活的甘甜和芬芳……

　　春天是一縷輕輕吟唱的和風(fēng)，一捧溫暖明亮的陽光;

　　春天是聲聲婉轉(zhuǎn)清脆的鳥語，片片馥郁醉人的花香;

　　春天是青春草尖上的一顆露珠，紅紅花朵上的一抹彩霞;

　　春天是種子破土而出時(shí)拱動(dòng)的力，樹木拔節(jié)時(shí)喧響的節(jié)奏;

　　春天是透明純凈的夢，火熱沸騰的歌，靈感流溢的詩;

　　春天是孩子臉蛋上的天真無邪，姑娘面頰上的秀美羞怯;

　　春天是我們用汗水、勤勞和智慧栽種的一茬茬的希望、夢幻和理想。

　　《春頌》習(xí)題

　　1.第二段文字中作者描繪了哪幾幅春景圖?

　　2.從內(nèi)容上看，第二段文字與第一段文字中哪句話相照應(yīng)?

　　3.根據(jù)第三段的意思，想想看春天還可以是什么?發(fā)揮想象力，用自己的話再寫出一例。

　　4.本文家描繪春天是運(yùn)用了哪些修辭手法?請列舉兩種

　　5.本文抒發(fā)了作者怎樣的思想感情?

　　《春頌》參考答案

　　1.田疇圖、河畔圖、天空圖、果園圖

　　2.冬憩后醒來的麥苗兒精神煥發(fā)(其他景物也可)渠水歡唱(或甜脆笑聲穿梭浩淼九天)松軟的泥土散發(fā)著清新濕潤的氣息

　　3.①比喻渠水歡唱，如母親的乳汁。

　?、跀M人蜂蝶追逐喧嚷

　　③排比紅杏流紅，桃花漫霞，梨樹飛雪(文中符合要求的句子皆可)

　　4.春天對(duì)于熱愛它的人，無時(shí)無刻不在散發(fā)著股股神奇的魔力和生活力(起承上啟下的作用)。

　　5對(duì)春天、對(duì)生活的喜愛和贊美之情。

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