《長腿的風什么都知道》閱讀材料

　　你別不信，長腿的風什么都知道。疾風知勁草，其實，除了草，它還知道河流的一切、樹的一切、村莊的一切，路的一切……甚至連城市的一切，只要它愿意，也能輕而易舉地得到。

　　芒種前后的一天早上，我賴在床上翻手機，冷不丁聽到一聲“布谷，布谷”。毫無疑問，這來自與一只布谷鳥。不過，它是怎么出現(xiàn)的呢?我住的小區(qū)里，樹是剛栽下去的，還沒有鳥兒在上面筑巢。而這個城市，也沒有讓布谷留戀的東西。不算高的樓房，將一些孤單的樹裹挾在其中，有些樹，偏僻得連風都吹不到，更不用說一只布谷鳥能找到它，并將它作為自己的巢。

　　再說了，別看布谷叫聲宏亮，其實它天生就是個膽小鬼，我在村莊里住的時候，從來沒有見過布谷鳥接近人和村莊，它們躲在成群的樹中間，冷不丁一聲“布谷布谷”，你想找到它是何其的難?它怎么會突然出現(xiàn)在城市里，并且叫這一嗓子呢?我對這一聲突然就來了興趣，放下手機，起身，立在窗戶邊靜靜地傾聽。

　　可惜的是，隨后的很長時間里，這一聲再也沒有出現(xiàn)。它一閃而過，沒有留下任何蛛絲馬跡，我找不到它的出處，也看不見它的去處，只能對著窗外發(fā)呆。

　　我一直想弄明白他的來歷，于是就想到了風，肯定是它路過帶著濕氣的樹林時，見到了這只正在啼鳴的布谷鳥。風被它所吸引，但是鳥是帶不走的，風就把它的叫聲帶走。于是，這叫聲，穿過草地、溪水，繞過幾條土路，就到了城里。風跑累了，就把布谷的叫聲卸下來，留在了我的住處。

　　風能帶來布谷的叫聲，就能帶來它的秘密。這么想來，還有誰的秘密是可以再風面前守口如瓶的呢。它們每到一個地方，就帶走這個地方上所有的秘密。秘密越來越多，風背不動了，就停下來，隨意地卸下來一些。于是，我就在一個清晨，聽到了一只布谷的叫聲。

　　這事已經(jīng)過去半個多月了，我還時不時會想起那一聲“布谷，布谷”。想它的來歷，想它的出處，想它抵達城市的路徑，想它讓我聽見的意圖。我一度懷疑，這一聲被風帶來的叫聲，是要啟示我的，可是到底要啟示什么?

　　這一切，風沒有告訴過我。而我也沒辦法向它核實。現(xiàn)在，我連帶來這聲“布谷布谷”的那陣風去了哪都說不清，更別說向它追問答案。我陷入一種焦慮當中。

　　有一天，讀陸游的《嘲布谷》，有了找到答案的舒暢。他說：“時令過清明，朝朝布谷鳴，但令春促駕，那為國催耕，紅紫花枝盡，青黃麥穗成。從今可無謂，傾耳舜弦聲。”布谷讓風帶來的這一聲啼鳴，原來是要提醒我。

　　可是，它究竟提醒我什么?要是在我的村莊，聽到布谷鳥催耕的啼鳴，再懶的農(nóng)戶，也都開始拾掇閑了一冬的農(nóng)具，但是，這一聲對于一個已經(jīng)告別村莊蟄居城市很多年的人來說，意義何在?

　　后來，我想明白了，這一句無意間被風帶進城市的啼鳴，是讓我記住時令，記住村莊，記住來時的路。風也是煞費苦心啊，原本以為隨意卸下的一聲啼鳴，卻帶給我如此的多的思考。在我看來，不是所有風都會為一聲啼鳴或者一個人帶路。相反，它們只會會使勁地吹你走過的路，要么把一切吹得一干二凈，要么把一切吹得亂七八糟。

　　我開始相信，有些記憶是風吹來的，有些記憶是被風吹走再也沒有回來的。

　　我在萬千人中走著，風吹過來的時候，還在低頭趕路，想著接下來要發(fā)生的事情，絲毫沒有注意風正在向我靠近。就這樣，它擊中了我，我再也走不動了，站在原地。這些帶著味道、塵埃和溫度的風，其中的一些東西喚醒了我記憶中沉睡的部分。于是，我就想著自己也成了一陣風，不停地吹，吹過我剛才走過的路，吹過我以前走過的路，吹過我出發(fā)的地方……風就這樣一直吹，一直吹，直到把自己吹舊。而那些被風吹來的記憶，還像當年一一經(jīng)過時那般新鮮。

　　風從來都是你第一次見到的樣子，它一直沒有改變過，它就這樣一直吹，把野草從嫩綠吹到枯萎，把麥芽從破土吹到抽穗……吹啊吹，吹瘦了河流，吹老了村莊，那里住的每一個人，都不是活著活著老的，而是被風吹老的。人一老，記性就不好，不像野草、河流，還有下一個輪回，人只有一世，所以需要記住的東西太多，但是又太過健忘。

　　我曾經(jīng)小心翼翼將那些散落在童年里的碎片收集起來，寫進日記，裝進盒子里，或者藏在記憶中。但是有一天，當我想著翻撿它們時，卻突然找不到任何與之相關的信息。健忘讓我很苦惱，我回想起某些事情，就找到當事人，試圖還原當時的情景，可是時過境遷，我們忘掉的細節(jié)太多，已經(jīng)無法描摹當年的情景。我想起鐘愛過的某一件物品，或者一口吃過的最可口的食物，就找來替代品，但是，不管有多像，替代品就是替代品，無法讓我回到過去，而食物，即便是吃到了以前的味道，那時候味蕾的感覺已經(jīng)完全找不回來。

　　這時候，就需要一場風，把被我遺忘在過去的東西一一吹回來。風像一個龐大的黑洞，裝著我們所有人的過去，每一個細節(jié)它都一一替我們保管，就等著我們來找的那一天。我抿著嘴，不斷收縮著鼻孔，面朝天空使勁地吸氣，可是，風中沒有任何痕跡。風不來，我擔心有一天全部的回憶就這樣漸漸模糊了，到時候，我們就真的回不去了。找不到來路，也沒有去處。

　　(原載《散文》2015年第8期)

　　《長腿的風什么都知道》閱讀題目

　　16.結合全文內容，概括“長腿的風”都知道些什么秘密?(6分)

　　17.鑒賞文中畫橫線的文字。(5分)

　　18.文章結尾畫波浪線的句子含蓄蘊藉，它包含哪幾層意思?(6分)

　　19.下列對文章的理解與分析，不正確的兩項是(4分)()()

　　A.文章以人們走的太過匆忙而忽略一株草所具有的力量開頭，指出風會使人和大地蘇醒，呼應題目。

　　B.被樓房裹挾的那些孤獨的樹，連風都吹不到，鳥兒是不會將它作為巢穴的，以此象征那些迷失于追求物質享受，沉迷于名利，浮躁度日的城市人。

　　C.文章引用陸游的《嘲布谷》，含蓄地提醒蟄居城市多年的人，記住鄉(xiāng)村，莫忘來路。“瞬弦聲”指天下被瞬治理成太平盛世。引用詩句豐富了文章的文化歷史內涵。

　　D.風既可以為人帶路，又可以吹瘦河流，吹老村莊，吹老人生，風知道所有秘密，但人如忘初心，將看不清前路，終會在人生旅途迷失方向。

　　E.本文語言明快華美，運用排比、擬人、反復等修辭手法，句式長短錯落，激發(fā)人聯(lián)想想象，警戎世人珍惜年華，莫負春光。

　　《長腿的風什么都知道》閱讀答案

　　16.①小草破土背后蘊含的力量。(1分)②伴隨大自然的變化提醒農(nóng)戶播種。(1分)③提示人們關注生活，放慢腳步。(2分)④告訴城市人追問記住了什么(從哪里來)(2分)⑤引發(fā)人們思考人生意義等哲理思考。(2分)

　　17.使用了擬人，排比的修辭手法。(1分)使用第二人稱，親切交流。(1分)句式靈活簡潔(使用短句)。(1分)結構上，過渡，山風知道小草破土的秘密，過渡到，風知道世間的一切秘密，引發(fā)哲理思考，使文章層次分明。(2分)(如能答出語言質樸，明快，清新，可給1分，加滿5分為止)

　　18.①風帶來記憶，保留痕跡、喚醒記憶。②過去與未來是人生活的財富。③帶來思考，莫忘初心，#有#心。④淡忘歷史，不會有目標明確的未來。⑤時代進步并不意味和可以忽略過去，豐富人們對人生之路意義的認識。(一點2分，答出3點可得滿分)

　　19.BE

　　20.修辭使用恰當(一種2分，加滿為4分)，描寫了一個片段或場景(1分)，表現(xiàn)探索或拼搏精神(1分)，文從字順(1分)。字數(shù)不足100字，少3字減一分，錯字2個減一分(不重復計算錯字)。

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