《愁鄉(xiāng)石》閱讀練習(xí)材料

　　“只有四百五十海里。”他們說(shuō)。

　　我不知道四百五十海里有多遠(yuǎn)，也許比銀河還迢遙吧?每次想到上海，總覺(jué)得像歷史上的鎬京或是洛邑那么幽渺，那樣讓人牽起一種又凄涼又悲愴的心境。我們面海而立，在浪花與浪花之間追想多柳的長(zhǎng)安與多荷的金陵，我的鄉(xiāng)愁遂變得又劇烈又模糊。

　　可惜那一片江山，每年春來(lái)時(shí)，全交付給了千林啼鴃①。

　　有兩三個(gè)人影徘徊在柔軟的沙灘上，揀著五彩的貝殼。那些炫人的小東西像繁花一樣地開(kāi)在白沙灘上，給發(fā)現(xiàn)的人一種難言的驚喜。而我站在那里，無(wú)法讓悲激的心懷去適應(yīng)一地的色彩。

　　驀然間，沁涼的浪打在我的腳下，我沒(méi)有料到那一下沖撞竟有那么裂人心魄。想著海水所來(lái)的方向，想著上海某一個(gè)不知名的灘頭，我便有一種嚎哭的沖動(dòng)。而哪里是我們可以慟哭的秦廷?哪里是申包胥可以流七日淚水的地方?②此處是異國(guó)，異國(guó)寂涼的海灘。

　　他們叫這一片海為中國(guó)海，世上再?zèng)]有另一個(gè)海有這樣美麗沉郁的名字了。小時(shí)候曾經(jīng)多么神往于愛(ài)琴海，多么迷醉于想像中那抹燦爛的晚霞，而現(xiàn)在，在這個(gè)無(wú)奈的多風(fēng)的下午，我只剩下一個(gè)愛(ài)情，愛(ài)我自己國(guó)家的名字，愛(ài)這個(gè)藍(lán)得近乎哀愁的中國(guó)海。

　　而一個(gè)中國(guó)人站在中國(guó)海的沙灘上遙望中國(guó)，這是一個(gè)怎樣咸澀的下午!

　　海水在遠(yuǎn)處澎湃，海水在近處澎湃，海水徒然地沖刷著這個(gè)古老民族的羞恥。

　　那些島上的人很幸福地過(guò)著他們的日子，他們?cè)跉v史上從來(lái)不曾輝煌過(guò)，所以他們不必痛心，他們沒(méi)有驕傲過(guò)，所以無(wú)須悲哀。他們那樣坦然地說(shuō)著日本話、給小孩子起日本名字，在國(guó)民學(xué)校旗桿上豎著別人的太陽(yáng)旗，他們那樣怡然地頂著東西、唱著歌，走在美國(guó)人為他們鋪的柏油馬路上。

　　他們有他們的快樂(lè)。那種快樂(lè)是我們永遠(yuǎn)不會(huì)有也不屑有的。我們所有的只是超載的鄉(xiāng)愁，只是世家子弟的那份煢獨(dú)。

　　海浪沖逼而來(lái)，在陽(yáng)光下亮著殘忍的光芒。海雨天風(fēng)，不放過(guò)旅人的悲思。我們向哪里去躲避?我們向哪里去遺忘?

　　小圓石在不絕的浪濤中顛簸著，灰白的色調(diào)讓人想起流浪的霜鬢。我揀了幾個(gè)，包在手絹里，我的臂膀遂有著十分沉重的感覺(jué)。

　　灰色的小圓石一共是七塊，雕琢它們的是中國(guó)海的浪花，是來(lái)自上海的潮汐，日日夜夜，它們聽(tīng)著遙遠(yuǎn)的消息，把七塊小石轉(zhuǎn)動(dòng)著，它們便發(fā)出瑯然的聲音，那聲音里有著一種神秘的回響，呢喃著這個(gè)世紀(jì)最大的悲劇。在流浪的歲月里我們一無(wú)所有，而今，我卻有了它們。我們的命運(yùn)多少有些類似，我們都生活在島上，都曾日夜凝望著一個(gè)方向。

　　“愁鄉(xiāng)石!”我說(shuō)，我知道這必是它的名字，它決不會(huì)再有其他的名字。

　　我慢慢地走回去，鵝庫(kù)瑪?shù)暮Ｋ谖冶澈笏{(lán)得叫人崩潰，我一步一步艱難地?cái)[脫它。而手絹里的愁鄉(xiāng)石響著，響著久違的鄉(xiāng)音。

　　最可惜那一片江山，每年春來(lái)時(shí)，全交付給了千林啼鴃.

　　愁鄉(xiāng)石響著，響一片久違的鄉(xiāng)音。

　　后記：鵝庫(kù)瑪系沖繩島③極北端之海灘，多有異石悲風(fēng)。西人設(shè)____華語(yǔ)電臺(tái)于斯，以其面對(duì)上海及廣大的內(nèi)陸地域。余今秋曾往一游，去國(guó)十八年，雖望鄉(xiāng)亦情怯矣。是日徘徊低吟，黯然久之。一九六八年

　　注①啼鴃，即“鶗鴂”，杜鵑鳥。阮籍詩(shī)句有“鳴雁飛南征，鶗鴂發(fā)哀音”。②申包胥，春秋時(shí)楚國(guó)大夫。他為請(qǐng)秦王發(fā)兵救楚，在秦廷痛哭七晝夜，終于感動(dòng)秦王。他的愛(ài)國(guó)精神為后人所景仰。③沖繩，史稱“琉球”，明清時(shí)為中國(guó)的屬邦。甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后為日本占有，二戰(zhàn)后美軍于此建立軍事基地。

　　《愁鄉(xiāng)石》閱讀練習(xí)題目

　　1.(1)作者寫海，有時(shí)從感覺(jué)下筆，比如“每次看到海，總有一種癱瘓的感覺(jué)”，試從文中再找兩例這樣寫海的句子。(2分)

　　(2)作者為什么說(shuō)“每次想到上海，總覺(jué)得像歷史上的鎬京或是洛邑那么幽渺”?(2分)

　　2.文章前后兩次說(shuō)“最可惜那一片江山，每年春來(lái)時(shí)，全交付給了千林啼鴃”，請(qǐng)從文章內(nèi)容和形式兩方面說(shuō)明其作用。(6分)

　　3.作者為什么把那七塊灰色的小圓石叫“愁鄉(xiāng)石”?(4分)

　　4.作者在文中把自己(“我們”)分別跟兩種人進(jìn)行了比較，請(qǐng)找出這兩組比較;并分析

　　“我”(“我們”)和他們的不同。(6分)

　　《愁鄉(xiāng)石》閱讀練習(xí)答案

　　1.(1)例如“這個(gè)藍(lán)得近乎哀愁的中國(guó)?！?、“鵝庫(kù)瑪?shù)暮Ｋ谖冶澈笏{(lán)得叫人崩潰”。

　　(2)用時(shí)間上的遙遠(yuǎn)間隔來(lái)說(shuō)明心理(感覺(jué))上的巨大距離。

　　2.答案：內(nèi)容上，強(qiáng)化了作者對(duì)故國(guó)深切思念的情感，飽含著愿望不能實(shí)現(xiàn)的遺憾、悵惘、無(wú)奈(3分);形式上，運(yùn)用反復(fù)手法，使文章前后照應(yīng)，文氣連貫(3分)。

　　3.答案：因?yàn)檫@七塊小圓石被來(lái)自上海(大陸)的潮水淘洗雕琢，(1分)訴說(shuō)著我們這個(gè)民族的悲劇(恥辱)(1分)，寄托著作者的思鄉(xiāng)憂愁，所以作者稱它們?yōu)椤俺钹l(xiāng)石”(2分)。

　　4.答案：兩組比較：一組是“我”和其他游人，還有一組是“我”(“我們”)和島上的居民(2分)。不同：其他游人揀拾沙灘上的貝殼，陶醉于島上的風(fēng)景，我揀起的是波濤中的小圓石，沉浸在鄉(xiāng)愁和歷史的傷痛之中(2分);島上的居民無(wú)所知覺(jué)地在他人的統(tǒng)治下“幸?！钡厣?，和他們相比，我們有悠久輝煌的歷史使人驕傲，也有近代的衰落和恥辱使人悲哀(2分)。

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