花鐘的閱讀答案
《花鐘》原文閱讀
當我繞湖一周，又爬上那座小山坡，大約六點鐘。我看見蒲公英也展開了它金黃的花冠。遠遠望去，好像滿山坡都是點點陽光在閃爍，每天都是這樣。
我(提 題)醒自己，該回家了;吃過早飯，就去上學。
我知道，當牽?；ㄩ_放的時候，我去鍛(煉 練);當蒲公英開放的時候，就該回家吃早飯了。我從沒有遲到過。我知道許許多多的花都(按 安)時開放著。在花的學校里， 花是(尊 遵)守時間的孩子，它們和我們一樣。
《花鐘》閱讀習題
1.用“\”劃去( )中與上下文搭配不恰當的字。
2.用“ ___ ”畫出下列畫線字的恰當讀音。
早操(chāo cāo) 播(bō bē)放 花冠(guān guàn) 閃爍(shòu shuò)
3.讀句子，做練習。
①那些紫色的、藍色的、粉色的牽?；刻烨宄砍鴸|方開放。
?、谀切┳仙?、藍色的、粉色的小喇叭，它們每天清晨，朝著東方，播放著第一場昆蟲音樂會。我想，那綠色的蔓條兒，該是電線了。
(1)上面兩句話，第②句話比第①句話好在哪里?
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(2)仿照第②句話的寫法，將下面兩個句子改寫得形象、有趣。
A.玉米在秋天成熟了。
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B.小河里，幾條小魚游來游去。
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4.回答問題。
(1)題目“花鐘”的意思是什么?
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(2)為什么“我從來沒有遲到過”?
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《花鐘》閱讀答案
1.劃去：嗚 采 題 練 安 尊
2.cāo bō guān shuò
3.(1)第②句話用了比喻的修辭手法，將牽?；ū茸鲂±?，形象生動。并且用電線一樣的綠蔓兒將昆蟲嗚叫和喇叭狀的牽 ?；撓灯饋恚胂笃嫣?。
(意思對即可)
(2)“略”
4.(1)每種花開放的時間都是一定的，可以像鐘一樣告訴我們時間。
(2)“我”和花兒一樣，在學校里是遵守時間的孩子，準時做該做的事，所以從不遲到。
(意思對即可)
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