《歡樂島》原文閱讀

　　《歡樂島》習(xí)題

　　1.給文中畫線的字注音。

　　倔強(qiáng)()

　　徜徉()

　　2.選擇“吸引”“挽留”“阻攔”三個(gè)詞分別填入文中橫線上。

　　3.文中畫線的句子在詞語搭配上有些不妥，請(qǐng)找出并加以改正。

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　　4.“它唱著歌，汩汩地向前流去。”這句話運(yùn)用了__________的修辭手法。請(qǐng)你運(yùn)用這種手法造一個(gè)句子。

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　　《歡樂島》參考答案：

　　1.jué jiàng　cháng yáng

　　2.挽留　阻攔　吸引

　　3.把“淌”與“冒”字調(diào)換位置。

　　4.擬人　造句“略”

　　《兩個(gè)背包》原文閱讀

　　普羅米修斯奉宙斯之命創(chuàng)造了人以后，就在每個(gè)人的脖子上掛了兩個(gè)背包。這可不是一般的背包，一個(gè)里面裝著別人的缺點(diǎn)，另一個(gè)里面裝著自己的不足。

　　人類不敢違抗造物主的意愿，可是這兩個(gè)背包該怎么處置呢?后來，人想出了一個(gè)好法子，可以巧妙地安排這兩個(gè)背包。他把那個(gè)裝著別人的缺點(diǎn)的背包掛在自己的胸前，而把裝有自己不足的那個(gè)背包掛在身后。

　　這樣，人從老遠(yuǎn)就能看到裝有別人不足的背包，從而對(duì)別人的缺點(diǎn)了如指掌。這樣的安排真是獨(dú)具匠心?？墒敲乐胁蛔愕氖牵愎倘缓苋菀卓吹絼e人的缺點(diǎn)，而別人同樣也對(duì)你的缺點(diǎn)看得清清楚楚。另外，這樣安排留給自己的更大的悲劇是，你永遠(yuǎn)對(duì)自己的短處置若罔聞。

　　《兩個(gè)背包》習(xí)題

　　1.寫出下列詞語的近義詞。

　　處置——()

　　固然——()

　　2.根據(jù)意思寫詞語。

　　(1)有獨(dú)特見解或創(chuàng)造性構(gòu)思，與眾不同。()

　　(2)大體雖然很好，但還有使人不滿意的地方。()

　　(3)放在—邊，好像沒有聽見一樣，不予理會(huì)。()

　　3.普羅米修斯給每個(gè)人掛了兩個(gè)背包，一個(gè)里面裝著() ，另一個(gè)里面裝著()。人類把裝著() 的背包掛在自己胸前，把裝著() 的背包掛在身后。

　　4.“這樣安排留給自己的更大的悲劇”，這個(gè)“更大的悲劇”是指什么?

　　《兩個(gè)背包》參考答案：

　　1.處理

　　當(dāng)然(答案不唯一)

　　2.(1)獨(dú)具匠心

　　(2)美中不足

　　(3)置若罔聞

　　3.別人的缺點(diǎn)

　　自己的不足

　　別人缺點(diǎn)

　　自己的不足

　　4.永遠(yuǎn)對(duì)自己的短處置若罔聞。