《自常州還江陰途中作》閱讀材料

　　黃霸⑦初臨郡，陶潛③未罷官。乘春務(wù)征伐，誰(shuí)肯問(wèn)凋殘。

　　【注】①江陰，唐朝江陰縣，詩(shī)人時(shí)任江陰令。 ②黃霸，漢代大臣，為政外寬內(nèi)明，力勸耕桑，治為當(dāng)時(shí)第一。③陶潛，東晉詩(shī)人，為彭澤令時(shí)，“在縣公田悉令種秫谷，曰：‘令吾常醉于酒足矣。’”

　　《自常州還江陰途中作》閱讀題目

　　(1)第二聯(lián)兩句中的“慘”和“寒”兩個(gè)字用得十分傳神，請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。(4分)

　　(2)本詩(shī)描述了怎樣的景象?表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(4分)

　　《自常州還江陰途中作》閱讀答案

　　(1)“慘”，凄慘、慘淡，或者暗淡，表現(xiàn)出了詩(shī)人看到花后的一種心理;“寒”，寒冷，凄苦，表現(xiàn)出詩(shī)人聽(tīng)到鳥(niǎo)叫聲后的一種心理感受。兩個(gè)詞傳神地表現(xiàn)了當(dāng)?shù)氐幕臎鲆约皯?zhàn)亂給百姓生活造成的破壞。 注：解釋出兩個(gè)字給2 分，賞析2 分;共4 分。

　　(2)寫(xiě)出了一片荒蕪、蕭條凄涼的景象;表達(dá)了詩(shī)人對(duì)戰(zhàn)亂的憎惡，對(duì)百姓的同情。 注：景象2 分，感情2 分，共4 分。意思對(duì)即可。

　　《自常州還江陰途中作》賞析

　　當(dāng)去年夏天，李嘉祐還在哀嘆自己命運(yùn)多蹇，考慮要不要辭官而去的時(shí)候，一場(chǎng)突然而來(lái)的戰(zhàn)事打破了平淡的生活，劉展軍隊(duì)如秋風(fēng)掃落葉一般，席卷過(guò)江陰大地，李嘉祐沒(méi)有經(jīng)歷安史之亂，面對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)他有點(diǎn)手足無(wú)措，不知道如何應(yīng)對(duì)判斷，開(kāi)始的時(shí)候甚至都分不清誰(shuí)是誰(shuí)非，江陰的老百姓出逃的出逃，被征兵的征兵，作為文官的李嘉祐似乎對(duì)這一切也無(wú)能為力，只能堅(jiān)守江陰，等待時(shí)局的穩(wěn)定。

　　好在戰(zhàn)亂來(lái)得快去得也快，但是戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)江陰的傷害短時(shí)間卻無(wú)法恢復(fù)。上元二年春，李嘉祐去常州謁見(jiàn)新任常州刺史，回來(lái)的路上，看到滿目瘡痍的江村，心情應(yīng)該是無(wú)比沉重的，一句“誰(shuí)肯問(wèn)凋殘”，表達(dá)了李嘉祐對(duì)民生的關(guān)懷，也讓他的詩(shī)名好了不少。

　　首聯(lián)“處處空籬落，江村不忍看”，前句是直接看到的，后句說(shuō)不忍看，卻偏還要看，江村的殘破避無(wú)可避，直擊人心。

　　頷聯(lián)是本詩(shī)的精華所在，可見(jiàn)詩(shī)人遣詞造句的功力。前句是視覺(jué)的感受，花色本不會(huì)因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)而有所改變，但在詩(shī)人看來(lái)，人民的悲慘境遇卻通過(guò)花色反映了出來(lái)，賦予的花色別樣的意味。后句是聽(tīng)覺(jué)的感受，雖然寫(xiě)的是聲音，卻同樣賦予了鳥(niǎo)鳴聲以感情色彩，一個(gè)寒字，反映了詩(shī)人當(dāng)時(shí)的心情。

　　頸聯(lián)和尾聯(lián)隱約地表達(dá)了亂后初定，詩(shī)人意圖收拾殘局，重新經(jīng)營(yíng)民生的愿望。同時(shí)也流露出對(duì)時(shí)局的無(wú)奈和彷徨。不過(guò)李嘉祐并沒(méi)有機(jī)會(huì)重整江陰了，因?yàn)楫?dāng)年春天，他就升官去當(dāng)臺(tái)州刺史了。

　　看了“自常州還江陰途中作閱讀答案”