語(yǔ)文閱讀可以培養(yǎng)學(xué)生勤奮好學(xué)、獨(dú)立思考的良好習(xí)慣，提高分析問(wèn)題的能力?，F(xiàn)代文學(xué)習(xí)需要扎實(shí)的基礎(chǔ)，尤其是現(xiàn)代文閱讀。完成閱讀題，除了需要講究一定的方法之外，還需要反復(fù)練習(xí)、熟能生巧。現(xiàn)小編整理了龍巖游記閱讀答案，以供同學(xué)們練習(xí)、反思和感悟!

　　龍巖游記

　　我們來(lái)到了福建省的龍巖。放眼望去，群山連綿，一個(gè)個(gè)山峰就像大海的波浪。在蔚藍(lán)的天空中，一只老鷹張著蒼黑的翅膀，一會(huì)兒俯沖，一會(huì)兒升起，一會(huì)兒平滑……它像流星，像出弓的箭，又像搏擊風(fēng)浪的小舟。這情景，真叫人驚嘆不已。

　　車(chē)子沿著山路慢慢行駛。深谷里，層林疊翠， 綠樹(shù)碧竹一浪一浪;峻崖上，野花簇簇，時(shí)有山澗清水直下。清水或滴珠，或一線(xiàn)，或幾縷，或成瀑。穿過(guò)一望無(wú)垠的萬(wàn)畝婆娑的竹林，綠意盈盈映入眼簾。在壁立千仞的山峰上，怪石嶙峋，望之生畏。

　　過(guò)了好一陣子，才進(jìn)入龍巖的江山旅游度假區(qū)。一到目的地，我就來(lái)到潺潺流淌的溪水邊。溪水淺處及膝，水翻白花;深處約有兩米，清澈見(jiàn)底。我坐在溪中的巖石上，聽(tīng)溪聲叮咚四起，看涼風(fēng)游東竄西……心中有說(shuō)不出的愜意。

　　(選自《龍巖游記》)

　　(1)第2自然段中運(yùn)用了_____________修辭手法。

　　(2)聯(lián)系上下文，解釋下面的詞語(yǔ)。

　?、僖煌麩o(wú)垠：______________________________________________________

　?、诠质揍荆篲_____________________________________________________

　　(3)作者分別在龍巖的_____________ 、_____________ 和 _____________等地方細(xì)細(xì)觀(guān)賞了美麗景色。

　　參考答案：

　　(1)排比;

　　(2)①一望無(wú)垠：竹林一眼望不到邊際。

　?、诠质揍荆荷缴系氖^突兀、重疊。

　　(3)山外 山路上 江山旅游度假區(qū)