《抱膝軒記》閱讀材料

　　管同

　　自明祖都江寧，而楊吳城濠圍于城內(nèi)，其水流日就狹。及其東至竹橋，有水穴城來會(huì)。古所謂青溪一曲者也。折而南流，至柏川橋，再會(huì)鐘山之水。又稍南，過大中 橋，則淮水入東關(guān)，與相灌注，楊吳城濠雖就狹，而會(huì)是三水，半里之間，勢(shì)猶浩瀚。又其地北見雞籠，東北見鐘山。而東岸率果園菜囿雜植桃杏韭菘之屬山林映帶 舟楫往來。雖居城中，殆無異于郊外。

　　予自歸江寧，家凡六徙。近乃僦宅①居是水之西。老屋百年，塵埃滲漏。每暑日激射，陰雨連綿，蒸炕沾淋，顧視無可逃避。予居之未嘗不適也。獨(dú)其屋僅四間，自 奉母處妻孥置廚爨外，了無燕息之所，意尚闕然。嘉慶十五年歸自山東，始即第二室屏后一楹地，葺為小軒，顏曰“抱膝”。借書滿架，置榻一張，偃仰嘯歌，即獲 其所。然其為地，前近市廛②，后連閨闥，而左則直接鄰家;不壁而板，凡夫行旅之歌唱，婦孺之呼啼，雞犬之鳴吠，嘈雜喧闐③，殆無時(shí)不至。而當(dāng)予神會(huì)志得， 抗聲高誦，家人每笑謂其音聒人。三者之聲，蓋往往為所掩也。昔諸葛武侯隱處隆中，抱膝而吟《梁甫》。時(shí)人問其志，但笑而不言。予之名軒，豈敢以武侯自命， 蓋亦陶公所云容膝易安之意而已。然予既厭薄文辭，又不汲汲然志在科舉，斗室一間，諷書不輟。有相問者，予將何以答之耶?軒既葺，居者一年。明年，予為人所 招，不恒在家，而其室遂廢。然一時(shí)之興，有不能忘，故追而記之。

　　(清·管同《抱膝軒記》，有刪節(jié))

　　【注】①僦(jiù)宅：租房。②市廛：商店集中的地方。③喧闐(tián)：哄鬧聲。

　　《抱膝軒記》閱讀題題目

　　5.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是 (3分)

　　A.有水穴城來會(huì) 穴：穿過 B.家凡六徙 凡：總共

　　C.意尚闕然 闕：殘缺 D.予之名軒 名：命名

　　6.下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法都相同的一組是 (3分)

　　A.而楊吳城濠圍于城內(nèi) 殆無異于郊外

　　B.而會(huì)是三水 抱膝而吟《梁甫》

　　C.家人每笑謂其音聒人 時(shí)人問其志

　　D.豈敢以武侯自命 予將何以答之耶

　　7.下列文句中，斷句正確的一項(xiàng)是 (3分)

　　A.而東岸率果園菜囿/雜植桃杏韭菘之屬/山林映帶/舟楫往來

　　B.而東岸率果園/菜囿雜植/桃杏韭菘之屬/山林映帶/舟楫往來

　　C.而東岸率果園菜囿/雜植桃杏/韭菘之屬山林/映帶舟楫往來

　　D.而東岸率果園/菜囿雜植/桃杏韭菘/之屬山林/映帶舟楫往來

　　8.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是 (3分)

　　A.本文是一篇書齋記，文中詳細(xì)敘述了抱膝軒所處的地理位置以及名字的由來。

　　B.由于租住的老屋破舊，環(huán)境惡劣，作者很不滿意，于是在屋外另建了抱膝軒。

　　C.抱膝軒處在四面喧鬧的環(huán)境中，但作者身處其中卻能像陶淵明一樣悠然自得。

　　D.作者描寫抱膝軒以及其中的生活情景，意在表達(dá)安貧樂道、不慕功名的志趣。

　　9.按具體要求分別完成下列各題。(10分)

　　(1)將下列句子翻譯為現(xiàn)代漢語。(7分)

　?、偃挥杓葏挶∥霓o，又不汲汲然志在科舉，斗室一間，諷書不輟。(4分)

　?、诿髂?，予為人所招，不恒在家，而其室遂廢。(3分)

　　(2)文中哪些內(nèi)容能體現(xiàn)作者在抱膝軒中的“一時(shí)之興”?請(qǐng)任舉兩例。(可自己概括，也可引用原文)(3分)

　　《抱膝軒記》閱讀題答案

　　5.【文言實(shí)詞】C(缺：缺憾。)

　　6.【文言虛詞】D(A.在，介詞;跟，同，介詞。B.然而，表轉(zhuǎn)折，連詞;表修飾，連詞。C.我的，代詞;他的，指諸葛亮，代詞。D.用，拿，介詞。)

　　7.【文意理解】A

　　8.【內(nèi)容歸納】B(作者并沒有很不滿意，抱膝軒也不是在屋外另建的。)

　　9.(10分)

　　(1)【文言翻譯】(7分)

　　①可是我既厭惡又鄙視寫文章，又不急于立志追求功名，(只愿)在一間小屋里，讀書不停。

　　[4分。答對(duì)“厭薄”“汲汲然”“諷”各給1分。答對(duì)大意給1分。]

　　②第二年，我被人延請(qǐng)(外出做事)，不常在家，于是抱膝軒就廢棄了。

　　[3分。答對(duì)“明年”“恒”各給1分。答對(duì)大意給1分。]

　　(2)【信息篩選】(3分)

　?、俜e存的書籍堆滿了書架，我放了一張床，悠然自得，長嘯吟唱，就有了適合自己的環(huán)境。

　　(借書滿架，置榻一張，偃仰嘯歌，即獲其所。)

　?、诋?dāng)我神情專注，心意滿足的時(shí)候，就高聲朗誦。

　　(而當(dāng)予神會(huì)志得，抗聲高誦。)

　　③當(dāng)我高聲朗誦的時(shí)候，那些嘈雜的聲音，常常被我的讀書聲蓋住。

　　(三者之聲，蓋往往為所掩也。)

　　看了“抱膝軒記閱讀練習(xí)及答案”