記尋大龍湫瀑布閱讀練習(xí)及答案
《記尋大龍湫瀑布》閱讀材料
(清·方苞《記尋大龍湫瀑布》)
《記尋大龍湫瀑布》閱讀題題目
5.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是( )(3分)
A.訪(fǎng)于眾僧 訪(fǎng):拜訪(fǎng)
B.輿者坦步里許 步:步行
C.蔓草被徑 被:覆蓋
D.委輿于地 委:丟棄
6.下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法不相同的一組是( )(3分)
A.按圖記以求名跡 或摽田宅以便其私
B.輿者安坐于草間 委輿于地
C.至崖而反者 而不知茍有識(shí)道者為之先
D.則蕪沒(méi)者十之七矣 先王之道之榛蕪久矣
7、以下各組句子中,全都表明“輿者之誑”的一組是( )
?、俟术鑿娇蓪ふ呦?②輿者同聲以險(xiǎn)遠(yuǎn)辭
?、圪共豢杉炊ブ?,何傷? ④此中皆毒蛇貍蟲(chóng),遭之,重則死,輕則傷。
⑤過(guò)此則山勢(shì)陡仄,決不能前矣。 ⑥安有行二千里,相距咫尺,至崖而反者?
A.①②⑥ B.②④⑤ C.③④⑥ D.①④⑤
8.下列對(duì)作者有關(guān)觀(guān)點(diǎn)與文章手法的分析概括,正確的一項(xiàng)是( )(3分)
A.本文以“尋大龍湫瀑布”為線(xiàn)索,由按圖記到問(wèn)眾僧,繼而鮑甥尋,乘輿尋,老僧引,從中可見(jiàn)作者尋找大龍湫瀑布費(fèi)盡了周折。
B.作者認(rèn)為,那些名勝古跡之所以荒蕪廢棄,是因?yàn)槔^承者或把持田宅來(lái)為自己求得利益,或苦于偏僻寂寞而離開(kāi)到其它地方去了。
C.抬轎子的人曾三次欺騙作者等人,因此作者在結(jié)尾發(fā)出感慨:只要有“識(shí)道”的人帶路,遠(yuǎn)道可以成為近道,難道可以變?yōu)橐椎馈?/p>
D.文章結(jié)尾緣事明理,從“尋大龍湫瀑布”之行聯(lián)想到孔、孟、程、朱的學(xué)問(wèn)在當(dāng)今不能流行的原因,從而豐富了文章的社會(huì)內(nèi)涵。
9.斷句和翻譯。(10分)
(1)用“/”給下列文段斷句。(4分)
夫 輿 者之 誑 即 暴 于 過(guò) 客 不 能 譴 呵 而 創(chuàng) 懲 之 也 而懷怒 蓄 怨 至 此 況 小 人 毒 正 側(cè) 目 于 君 子 之 道 以 為 不 利 于其 私 者 哉 此 嚴(yán) 光 管 寧 之 儔所 以匿 跡 銷(xiāo) 聲 而 不 敢 以 身 試 也。
(2)翻譯下面的句子。(6分)
?、俟猛?,俟不可即而去之,何傷?(3分)
?、诒俗砸涿?,而征吾輩之誑,必眾辱之。(3分)
《記尋大龍湫瀑布》閱讀題答案
5、A(訪(fǎng):咨詢(xún),詢(xún)問(wèn)。)
6、D(結(jié)構(gòu)助詞,的;結(jié)構(gòu)助詞,用在主謂間,取消句子獨(dú)立性。A.連詞,表目的,來(lái)。B.介詞,在。C.連詞,表轉(zhuǎn)折,卻。)
7、B ①說(shuō)眾僧所講事實(shí);③說(shuō)“我”去探尋的決心;⑥老僧勉勵(lì)“我”去探尋。
8、B(這不是作者而是眾僧的觀(guān)點(diǎn))
9、(10分)
(1)(4分)
夫輿者之誑/即暴于過(guò)客/不能譴呵而創(chuàng)懲之也/而懷怒蓄怨至此/況小人毒正/側(cè)目于君子之道/以為不利于其私者哉/此嚴(yán)光管寧之儔所以匿跡銷(xiāo)聲而不敢以身試也。
(每錯(cuò)2個(gè)扣1分,扣完為止。“此嚴(yán)光管寧之儔所以匿跡銷(xiāo)聲/而不敢以身試也”也可)
(2)(6分)
?、贂呵仪巴桑鹊綄?shí)在不能接近再離開(kāi),又有什么妨害呢?
(譯對(duì)“傷”、“俟”字各給1分,譯對(duì)大意給1分。傷:妨害。俟:等到。)
②他自己炫耀他的聰明,來(lái)證實(shí)我們說(shuō)謊,一定要當(dāng)眾羞辱他。
(譯對(duì)“耀”、“證”各給1分,譯對(duì)大意給1分。耀:炫耀。證:證實(shí)。)
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