太史公自序閱讀練習(xí)及答案
《太史公自序》文言文閱讀材料原文
壺遂曰:“孔子之時(shí),上無(wú)明君,下不得任用,故作《春秋》,垂空文以斷禮義,當(dāng)一王之法。今夫子上遇明天子,下得守職,萬(wàn)事既具,咸各序其宜,夫子所論,欲以何明?”太史公曰:“《春秋》采善貶惡,推三代之德,褒周室,非獨(dú)譏刺而已也。漢興以來(lái),臣下百官力誦圣德,猶不能宣盡其意。且士賢能而不用,有國(guó)者之恥;主上明圣而德不布聞,有司之過(guò)也。且余嘗掌其官,廢明圣盛德不載,滅功臣、世家、賢大夫之業(yè)不述,墮先人所言,罪莫大焉!余所謂述故事,整齊其世傳,非所謂作也,而君比之于《春秋》,謬矣。”
于是論次③其文。七年而太史公遭李陵之禍,幽於縲紲,乃喟然而嘆曰:“是余之罪也夫!是余之罪也夫!身毀不用矣。”退而深惟曰:“夫《詩(shī)》、《書(shū)》隱約者,欲遂其志之思也。昔西伯拘羑里,演《周易》;孔子厄陳、蔡,作《春秋》;屈原放逐,著《離騷》;左丘失明,厥有《國(guó)語(yǔ)》;孫子臏腳,而論兵法;不韋遷蜀,世傳《呂覽》;韓非囚秦,《說(shuō)難》、《孤憤》;《詩(shī)》三百篇,大抵賢圣發(fā)憤之所為作也。此人皆意有所郁結(jié),不得通其道也,故述往事 ,思來(lái)者。”于是卒述陶唐以來(lái),至于麟止,自黃帝始。
本文節(jié)選自《史記·太史公自序》
【注】①漸:漸進(jìn)發(fā)展 ② 經(jīng)事:常規(guī)之事。 ③論次:論述編次。
《太史公自序》文言文閱讀題
9. 下面句子中加點(diǎn)的字解釋不正確的是()
A. 君不君則犯 犯:犯罪
B. 被之空言而不敢辭 被:遭受
C. 萬(wàn)事既具,咸各序其宜 咸:全部
D. 猶不能宣盡其意 宣:頌揚(yáng)
10. 下列各組句子中,全都表明“《春秋》者,禮儀之大宗也”的一組是()
?、贀軄y世,反之正,莫近于《春秋》 ②為人臣者不可以不知《春秋》
?、鄯虿煌ǘY義之旨,至于君不君, ④《春秋》文成數(shù)萬(wàn),其指數(shù)千
?、荨洞呵铩凡缮瀑H惡,推三代之德 ⑥上無(wú)明君,下不得任用,故作《春秋》
A. ①⑤⑥ B. ②④⑥ C. ②③⑤ D. ①③④
11. 下列對(duì)原文的理解,不正確的一項(xiàng)是()
A. 從司馬遷與壺遂的對(duì)話來(lái)看,司馬遷寫(xiě)《史記》的原因是他曾擔(dān)任太史令的職務(wù),不愿棄置天子圣明盛德而不予記載,埋沒(méi)功臣、世家、賢大夫的功業(yè)而不予載述,從而違背先父的臨終遺言。
B. 因?yàn)樯蠜](méi)有圣明君主,處在下面又得不到任用,所以孔子撰寫(xiě)《春秋》。留下一部空洞的史文來(lái)裁斷禮義,當(dāng)作一代帝王的法典。
C.《春秋》之中記載了三十六次弒君事件,五十二次亡國(guó)事件和諸侯不計(jì)其數(shù)的不能保其國(guó)家的事件。所以《春秋》是一部譏刺歷史的著作。
D. 司馬遷開(kāi)始論述編次所得文獻(xiàn)和材料。到了第七年,太史公遭逢李陵之禍,被囚禁獄中,橫被腐刑,憤懣不平之辭,使讀者不禁掩卷嘆息。
12. 把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
(1)為人君父而不通于《春秋》之義者,必蒙首惡之名。
(2)夫禮禁未然之前,法施已然之后。
(3)此人皆意有所郁結(jié),不得通其道也。
《太史公自序》文言文閱讀題答案
9.A
10.C(①句是說(shuō)《春秋》的作用 ④句是說(shuō)《春秋》文字篇幅,要旨多。⑥句是說(shuō)孔子寫(xiě)春秋的原因。)
11.C(《春秋》是一部譏刺歷史的著作錯(cuò)。原文“非獨(dú)譏刺而已也”。)
12(9分)
(1)(3分)答案:做人君、人父若不通曉《春秋》的要義,必定會(huì)蒙受首惡之名。(而,如果1分 蒙,蒙受1分,大意1分)
(2)(3分)答案:禮于沒(méi)有發(fā)生之前禁絕壞事,法規(guī)于壞事發(fā)生之后施行(未然,沒(méi)有發(fā)生1分 狀語(yǔ)后置1分 ,大意1分 )
(3)(3分)答案:這些人都是心中聚集郁悶憂愁,不能使理想主張實(shí)現(xiàn)。(意,心中1分,通,使……實(shí)現(xiàn)1分,大意1分。)
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