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時(shí)間: 炎婷2 文言文閱讀題及答案

  1、王冕僧寺夜讀《宋學(xué)士文集》

  【原文】王冕者,諸暨人。七八歲時(shí),父命牧牛隴上,竊入學(xué)舍,聽諸生誦書;聽已,輒默記。暮歸,忘其牛,父怒撻之。已而復(fù)如初。母曰:“兒癡如此,曷不聽其所為?”冕因去,依僧寺以居。夜?jié)摮鲎鹣ド?,?zhí)策映長(zhǎng)明燈讀之,瑯瑯達(dá)旦。佛像多土偶,獰惡可怖,;冕小兒,恬若不知。

  【譯文】王冕是諸暨縣人。七八歲時(shí),父親叫他在田埂上放牛,他偷偷地跑進(jìn)學(xué)堂,去聽學(xué)生念書。聽完以后,總是默默地記住。傍晚回家,他把放牧的牛都忘記了。王冕的父親大怒,打了王冕一頓。過后,他仍是這樣。他的母親說:“這孩子想讀書這樣入迷,何不由著他呢?”王冕由是離開家,寄住在寺廟里。一到夜里,他就暗暗地走出來,坐在佛像的膝蓋上,手里拿著書就著佛像前長(zhǎng)明燈的燈光誦讀,書聲瑯瑯一直讀到天亮。佛像多是泥塑的,一個(gè)個(gè)面目猙獰兇惡,令人害怕。王冕雖是小孩,卻神色安然,好像沒有看見似的。

  【閱讀訓(xùn)練】

  1.結(jié)合文意,解釋下列句中加點(diǎn)的詞。

 ?、俑`入學(xué)舍 ②輒默記

 ?、蹆喊V如此 ④恬若不見

  2.與“曷不聽其所為”中“曷”用法不同的一項(xiàng)是()

  A.只有剩骨 B.滿坐寂然 C.坐佛膝上 D.可愛者甚蕃

  3.與“依僧寺以居”中的“以”字用法相同的一項(xiàng)是()

  A.或以為死,或以為亡 B.必以分人

  C.屬予作文以記之 D.以刀劈狼首

  5.從本文中可以看出,王冕后來之所以成為著名的畫家、詩人,其根本原因是?

  2、張無垢勤學(xué)《鶴林玉露》

  【原文】張無垢謫橫浦,寓城西寶界寺。其寢室有短窗,每日昧爽執(zhí)書立窗下,就明而讀。如是者十四年。洎北歸,窗下石上,雙趺之跡隱然,至今猶存。

  【譯文】張九成被貶官到橫浦,住在城西的界寺。他住的房間一扇短窗,每天天將亮?xí)r,他總是拿著書本站在窗下,就著微弱的晨光讀書。這樣一直堅(jiān)持了十四年這久。等到他回到北方了,在窗下的石頭上,雙腳踏出的痕跡還隱約可見。

  【閱讀訓(xùn)練】

  1.解釋下列句中加點(diǎn)的詞。

 ?、購垷o垢謫橫浦 ②每日昧爽輒執(zhí)書立窗下

 ?、劬兔鞫x ④如是者十四年

  2. 翻譯劃線的句子。

  譯文:

  3.這個(gè)故事敘述張九成勤奮學(xué)習(xí)的事跡。“天才出自勤奮”這是古今學(xué)者經(jīng)過實(shí)踐總結(jié)出來的真理,請(qǐng)舉出幾個(gè)古今中外的有關(guān)這個(gè)方面的例子

  3、送東陽馬生序(節(jié)選)宋濂

  【原文】余幼時(shí)即嗜學(xué),家貧,無從致書發(fā)觀,每假借于藏書之家,手自筆錄,計(jì)日以還。天大寒,硯冰堅(jiān),手指不可屈伸,弗之怠。錄畢,走送之,不敢稍逾約。以是人多以書假余,余因得遍觀群書。

  既加冠,益慕圣賢之道,又患無碩師、名人與游,嘗趨百里外,從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問。先達(dá)德隆望尊,門人、弟子填其室,未嘗稍降辭色。余立侍左右,授疑質(zhì)理,俯身傾耳以請(qǐng);或遇其叱咄,色愈恭,禮愈至,不敢出一言以復(fù);俟其欣悅,則又請(qǐng)焉。故余雖愚,卒或有所聞。

  【譯文】我幼年時(shí)候,就喜好讀書,因?yàn)榧依镓毢?,沒有辦法買到書看,常常向藏書的人家去借閱,親手抄寫,計(jì)算著約定的日子到時(shí)歸還。遇到天寒,硯臺(tái)里結(jié)成堅(jiān)冰,手指頭不能屈伸,(仍然堅(jiān)持抄寫)一點(diǎn)也不敢偷懶。抄寫完,立刻送人家,從不敢超過約定的期限。因此別人都愿意把書借給我,我所以能夠讀了許多書。

  到了成年,更羨慕有道德有學(xué)問的人,又恐怕沒有大師、名人來開導(dǎo)自己,曾經(jīng)跑到百里以外,拿著經(jīng)書向地方上有道德有學(xué)問的前輩請(qǐng)教。先輩是德高望重的人,學(xué)生擠滿屋子,他說話態(tài)度從沒有流露一點(diǎn)客氣。我(畢恭畢敬地)站著侍候在先輩的左右,向他提出問題,詢問道理,彎著腰,側(cè)著耳朵專心地請(qǐng)教;有時(shí)遭到了斥責(zé),態(tài)度越發(fā)恭敬,禮節(jié)越發(fā)周到,不敢回答一句話;等待他高興了,就向他請(qǐng)教問題。所以我雖然很愚笨,還是得了知識(shí),增長(zhǎng)了見聞。

  【閱讀訓(xùn)練】

  1.下面“以”的用法與另外三項(xiàng)不同的是( )

  A. 無從致書以觀 B.計(jì)日以還 C.以是人多以書假余 D.俯身傾耳以請(qǐng)

  2.翻譯下列句子:

 ?、僖允侨硕嘁詴儆唷?/p>

 ?、谫蛊湫缾?,則又請(qǐng)焉。

  3. 回答下列的問題。

 ?、?ldquo;余因得遍觀群書”的原因是什么?

 ?、?ldquo;故余雖愚,卒獲有所聞”的原因是什么?

  4.這則短文贊揚(yáng)了宋濂怎樣的精神?

  文言文閱讀答案

  一、1.①私下的意思②總是(常常)③入迷④安祥的樣子

  2.C

  3.C

  4.王冕幼時(shí)讀書專心致志,好學(xué)不倦,并且達(dá)到入迷的程度。這種堅(jiān)定的志向,頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)精神,是他后來成功的基石。

  二、1.①降職遠(yuǎn)調(diào)貶官②總是③光,光亮④這

  2.雙腳踏出的痕跡還隱約可見。

  3.略

  三、1.C

  2.①因此別人都愿意把書借給我②等到他高興了,(我)就又向他請(qǐng)教問題。

  3.①他好學(xué),家貧,買不起書,但他借書不失信于人;抄書不畏艱苦,從而得以遍觀群書。②為求得先達(dá)的指導(dǎo),常常遠(yuǎn)行百里之外,登門請(qǐng)教,不恥下問,因此他能“卒獲有所聞”。

  4.學(xué)習(xí)勤奮刻苦,尊師,求學(xué)誠(chéng)心

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