海鷗與住在巷子里的家燕在海島相遇。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的《海鷗與巷燕》的閱讀練習(xí)及答案，希望對你的閱讀能力的有所幫助。

　　海鷗與巷燕

　　鷗于海渚遇巷燕。

　　燕謂鷗曰：“我至子所，而子不至我所，何也?”曰：“吾性傲以野，不樂依人焉，故也。”

　　燕曰：“我以依人而處，故飆風得所障，凍雨得所，蔽，熾日得所護。以是觀之，子其病①矣。”鷗曰：“吾病而有不病者存，不若子之昧于病而未見也。”

　　燕曰：“我之得以依人者，以人不之憎且愛之也。子之病我者，忮②其愛乎?”鷗曰：“子謂人之于我，愛乎，憎乎?”燕曰：“皆無之。”鷗曰：“吾以傲野自適，人之憎愛非所論也。即以人論，吾以不見③愛，故不見憎。然則，見愛者其危哉!”

　　燕不喻而去。其后，巷人方食，燕泥污其羹。因怒而逐之，燕于是始思鷗言。(選自劉熙載《寤崖子》)

　　【注】①?。豪Э唷＂阝?zhì)：嫉妒。③見：表示被動，相當于“被”。

　　《海鷗與巷燕》閱讀訓(xùn)練：

　　1、解釋下列句中加點的詞。

　　(1)我至子所 (2)不樂依人焉 (3)燕不喻而去

　　2、選出下列句中加線的詞用法相同的一項。( )

　　A、鷗于海渚遇巷燕 賢于材人遠矣

　　B、以人不之憎且愛之也 手指不可屈伸，弗之怠

　　C、吾以不見愛，故不見憎 子墨子解帶為城，以牒為械

　　D、巷人方食，燕泥污其羹 安陵君其許寡人

　　3、這則故事的寓意是：

　　《海鷗與巷燕》閱讀訓(xùn)練參考答案：

　　1、(1)處所(2)依附，依靠(3)知道，明白

　　2、B

　　3、示例一：勸告人們要自主自強，不要依附他人，以免受制受辱。

　　示例二：說明愛與恨、禍與福相互倚伏，相互轉(zhuǎn)化的道理。(大意寫出即可)