《鳥類的語言》閱讀材料

　　鳥類的語言有哪些特點呢?

　　“鳥語”的含義極為豐富，有尋找配偶的鳴唱，也有互相聯(lián)絡(luò)的歌聲，還有報警、示威、恫嚇敵害的叫聲等等。

　　鳥類“語言”中也有“方言”、“土語”。例如，美國賓夕法尼亞州立大學(xué)鳥類學(xué)家佛令博士發(fā)現(xiàn)，正像美國人講英語、法國人講法語一樣，美國烏鴉的“語言”和法國烏鴉的“語言”也不相同。佛令斯用高質(zhì)量的錄音帶，錄下美國賓夕法尼亞地方烏鴉的報警聲，然后設(shè)法放給當(dāng)?shù)貫貘f聽，它們會立刻飛走。可是。放給法國的烏鴉聽，它們卻無動于衷。反過來，播放法國烏鴉的報警聲，賓夕法尼亞烏鴉也沒有反應(yīng)。看來，它們彼此“語言”不通。除了報警，其他像求偶、召喚、覓食等“語言”，法國和賓夕法尼亞烏鴉的“詞匯”也不相同。

　　除烏鴉外，佛令斯在研究了海鷗以后，也發(fā)現(xiàn)有這種情況。

　　美國哥倫比亞大學(xué)的鳥類專家，對烏語進行了系統(tǒng)的研究，編成一本《鳥類語言學(xué)辭典》。他們統(tǒng)計了二三千種的“語言”。 人類掌握了鳥語的秘密后，就有可能有目的地利用鳥語，定向地管理鳥類，使之為人類服務(wù)。在法國有人把烏鴉掙扎時的痛苦凄叫聲用錄音機錄下。再拿到田間播放，臨近的烏鴉聽到這種聲音就驚慌而逃。10天內(nèi)，這群烏鴉再也不敢飛這個地方采。若用此法驅(qū)散群集飛機場的鳥類，避免飛機和它們相撞而失事，應(yīng)是一個有效的方法。利用益鳥求偶或合群的召喚叫聲的錄音，可引來益鳥，使它們啄食害蟲，保護森林和莊稼。

　　《鳥類的語言》閱讀題題目

　　1.本文可分三大部分，請在下面的序號內(nèi)用“‖標(biāo)出”。

　　2.第1段中，為了揭開鳥類語言的秘密，科學(xué)家做了哪些事情?請簡要作答。

　　3.第6段畫橫線文字，說明了鳥類的什么特點?

　　4.第8段中，運用了一個例子，這些例子說明了什么?

　　5.請簡要分析第4段中“極為”這個詞語的表達作用。

　　《鳥類的語言》閱讀題答案

　　1.答案：1 2‖3 4 5 6 7‖8

　　2.答案：(1)錄取大自然的鳥巢中鳥的叫聲; (2)觀察巢中鳥的一舉一動，把叫聲和活動對照起來研究;(3)用電子計算機處理所獲得的大量數(shù)據(jù)。

　　3.答案：鳥類“語言”中也有“方言”“土語”。

　　4.答案：人類掌握了鳥語的秘密后，就有可能有目的地利用鳥語，定向地管理鳥類，使之為人類服務(wù)。

　　5.答案：準(zhǔn)確地說明了鳥語含義豐富的程度。

　　看了“鳥類的語言閱讀練習(xí)及答案”