《鄉(xiāng)下的秋天》閱讀材料

　　我去喊奶奶，弓著小腳背，在屋門前凸凹不平的路上，在鋪著柴草的禾場上，上下亂蹦，像一只誤入歧途的螞蚱。透過淡淡的暮靄，我看到了那一面熟悉的土坯墻，還有那從墻上浸透過來迎接我的微弱的燈光。我喊奶奶，奶奶顫動著小腳顛出她的小屋，孑立的身影像一根衰草在搖晃。我說奶奶我媽讓你去背你的口糧，奶奶的老臉便笑開了，深褐色的老人斑仿佛枯葉牽著枯葉在地上走，那一棵棵在秋風(fēng)中無力搖動的白發(fā)，使我牢牢地記住了秋天的暮靄，那幽藍的林梢是怎樣地降下了奶奶一生的大幕。

　　天空高了又高，日子涼了又涼。涼涼的月光，一下子瀉下來，小小的村莊，就淹沒在月色里了。草叢里的蟋蟀合唱團，唱的還是往年的那首老歌，和我的童年一起，被田野上刮過的一陣風(fēng)吹著，輕盈、悠忽而散漫。

　　《鄉(xiāng)下的秋天》閱讀題目

　　9.第二段中的“兒童打棗”場景描寫有什么作用?請簡要分析。(3分)(改編)

　　10.閱讀下列句子，簡要分析加點詞的表達效果。(4分)(改編)

　　①我捏著兩角錢，捏著一把汗。

　?、谶€有那從墻上浸透過來迎接我的微弱的燈光。

　　11.文中的“媽媽”和“奶奶”是怎樣的形象?請分別作簡要分析。(4分)(改編)

　　12.本文的標題“鄉(xiāng)下的秋天”有何作用?并結(jié)合全文簡要分析文章的主題。(5分)(原創(chuàng))

　　《鄉(xiāng)下的秋天》閱讀答案

　　9.①渲染鄉(xiāng)下秋天收獲的熱鬧、歡快氣氛。②表現(xiàn)兒童的無憂無慮的快樂。③反襯我為媽媽看谷子不能去玩的無奈郁悶。(寫出一點給1分，共3分)

　　10.①寫出了我的擔(dān)心，既擔(dān)心貨郎不來，又擔(dān)心貨郎不肯賣給我五個管子糖。(寫出擔(dān)心與擔(dān)心的具體內(nèi)容各1分，共2分)

　?、趯懗瞿棠痰耐僚鞣科破茽€爛，體現(xiàn)奶奶生活的艱辛。(房破爛與奶奶生活艱辛各1點，共2分)

　　11.“媽媽”是一個勤勞、節(jié)儉、耿直、善良的鄉(xiāng)下婦女，她秋收時節(jié)忙碌著晾曬谷物、顆粒歸倉，幾分錢都斤斤計較，不滿婆婆溢于言表，但是又每年供養(yǎng)著婆婆。(要求結(jié)合內(nèi)容分析，2分)

　　“奶奶”是一個生活艱辛孤獨的鄉(xiāng)下老太太，曾經(jīng)也勤勞持家，現(xiàn)在年老體衰，靠兒媳養(yǎng)活。(要求結(jié)合內(nèi)容分析，2分)

　　12.用“鄉(xiāng)下的秋天”做題目，能很好地揭示了全文主題，同時貫穿全文，照應(yīng)媽媽和奶奶的命運。(2分)

　　主題：通過幫媽媽看谷子、買管子糖、喚奶奶背口糧三件瑣碎的小事(1分)，客觀真切地描寫了鄉(xiāng)下秋天的忙碌，生活的貧乏和艱辛(1分)，表達作者對曾經(jīng)的童年時光的無限感慨(1分)。

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