《蘋果皮》閱讀材料

　　我們拿著蘋果，來到院子外的一堵矮墻邊。哥哥看著蘋果，眼睛樂成了兩個彎彎的小月牙。我呢，不時地把蘋果湊近鼻子，一邊聞，一邊連聲說：“好香，好香。”

　　哥哥說：“咱們吃吧。”我說：“咱們吃吧。”

　　不知說了多少遍“咱們吃吧”，可誰也沒舍得在蘋果上咬一口。

　　哥哥說：“咱們別吃，等晚上爸爸回來，你的和媽媽分著吃，我的和爸爸分著吃。”

　　我咽了咽口水，連聲說：“好好好。”

　　我和哥哥正高興地商量著，不知什么時候，媽媽已經(jīng)站在我們身后。媽媽笑盈盈地看著我們，問道：“這蘋果是你們姑父給誰帶來的呀?”

　　我們回答：“是給太婆帶來的。”

　　媽媽說：“是啊，這蘋果是給你們太婆帶來的。太婆已經(jīng)八十多歲了，身體又有病，咱家有了什么好吃的，應(yīng)該給她留著，讓她多吃幾次。你們說我說的對不對?”

　　我和哥哥沒有回答，忙把蘋果放到媽媽手里。媽媽看了看手里的蘋果，又看了看我和哥哥，臉上忽然沒了笑容。好一陣之后，她才摸了摸我們的頭，轉(zhuǎn)身走進屋里。

　　過了一會兒，我和哥哥走進屋，看到媽媽站在太婆床前，正準(zhǔn)備削蘋果。太婆看到我們，擦擦眼淚對媽媽說：“倆孩子長這么大還沒吃過蘋果，你就讓他倆一人吃一個吧。”

　　媽媽笑著說：“奶奶，他們以后吃蘋果的日子多著哩，您就別老想著他們了。”

　　太婆又擦了擦眼淚，說：“孩子，難得你的這一片孝心，可你不讓他倆嘗嘗，我吃著也沒滋味呀。”

　　媽媽給我們使了個眼色，我和哥哥忙拎著書包走出屋外。

　　那天吃罷晚飯，媽媽把我和哥哥叫到她面前，端起放在案板上的一只碗，說：“伸手。”我們把手伸了過去。

　　媽媽在我和哥哥的手里放了幾片蘋果皮，笑盈盈地說：“吃吧，孩子。”

　　我捏起一片蘋果皮放到嘴里，慢慢嚼著，立刻，滿嘴都是蘋果的香、蘋果的甜。正在細(xì)細(xì)品味的時候，哥哥叫了起來：“媽媽，蘋果皮是苦的。”

　　“蘋果皮苦?”媽媽有些驚奇地看著哥哥。哥哥把蘋果皮遞到媽媽面前，媽媽忙捏起一片放到嘴里嚼了嚼，忽然笑了起來，輕輕拍拍哥哥的腦門兒，說：“你這小鬼頭喲。”

　　我也連忙捏起一片蘋果皮放到媽媽嘴里。媽媽把我和哥哥摟在懷里，一邊嚼，一邊高興地說：“真甜真香啊。”

　　我常常想起第一次吃蘋果皮的往事。隨著歲月的流逝，年齡的增長，我愈來愈深刻地認(rèn)識到了媽媽那美好的心靈。

　　《蘋果皮》閱讀題題目

　　(1)這篇文章寫的主要人物是()，全文以()為線索，詳寫了()、()、()等三件事，主要是抓住人物的()、()、()來具體描寫的。

　　(2)“我和哥哥”那么饞蘋果，為什么“誰也沒舍得在蘋果上咬一口”?

　　(3)分析文中畫線的句子1，揣摩一下“媽媽”當(dāng)時想了些什么，請為“媽媽”設(shè)計一段心理描寫。

　　(4)體會文中畫線的句子2，想想“哥哥”為什么這樣說，這樣做?

　　(5)用“﹏﹏”畫出文中最使你感動的一個句子，并談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

　　《蘋果皮》閱讀題答案

　　(1)(“我”和“哥哥”)，(蘋果)(得到蘋果)、(想分蘋果)、(還去蘋果)(語言)、(動作)、(神態(tài))

　　(2)答案：①那是“我”第一次吃到蘋果。 ②因為第一次吃蘋果皮時，才知道蘋果是那么的香，那么的甜。

　　(3)答案：①媽媽心里很矛盾：孩子長這么大沒吃過蘋果，應(yīng)該吃;而奶奶80多歲了，以后吃蘋果的機會越來越少，更應(yīng)該吃?？磥硪仓荒芪@兩個孩子了!②媽媽心里很內(nèi)疚：孩子這么想吃蘋果，又這么懂事，不讓他們嘗一嘗蘋果，作為母親是不是太狠心了……

　　(4)答案：第一層意思是蘋果皮很香很甜，第二層意思是我和哥哥學(xué)會關(guān)心他人，故意把蘋果皮讓給媽媽吃，媽媽很高興，心里很香很甜

　　(5)答案：因為那次吃蘋果皮讓我學(xué)會了禮讓，關(guān)心他人，是我美好的回憶，所以對蘋果皮的滋味很難忘!

　　看了“蘋果皮閱讀練習(xí)及答案”