蔣立中《椿樹》閱讀材料

　?、纱粯涿缈梢宰霾?。香椿葉厚芽嫩，營養(yǎng)豐富，被譽為“樹上蔬菜”。母親在世時，喜歡炒椿樹苗吃。母親身體不好，不能爬樹，摘椿樹苗自然是我的樂事。年少的我機靈得很，像個瘦猴子，“嗖嗖嗖”爬到樹上，一會兒功夫就摘下一竹籃。母親站在樹下張望，一邊夸我，一邊叫我小心。

　?、誓赣H炒的椿樹苗色香味俱全，色是綠色，香是清香，味道好極了。我一餐能吃大半碗。

　　⑺記得小時候，只要是我喜歡吃的東西，母親都會想方設(shè)法做給我吃。椿樹苗啦、毛香粑啦、山芋粉啦，這些曾經(jīng)的美味佳肴我吃得不少。

　?、坛３Ｊ沁@樣的情景：我在那里狼吞虎咽，母親在旁邊看著我笑。好吃的東西母親從不先動筷子，至多是等我吃飽了她才嘗點剩余的。鄰居的孩子也常來摘我家的椿樹苗，母親見了沒半點不高興?，F(xiàn)在母親也走了，我也很少再吃椿樹苗了，可每逢春夏回家，我總還是忍不住要做一碗新鮮的椿樹苗嘗嘗，雖然沒有母親燒的好吃，但也是別有一番滋味在心頭。

　?、痛粯涫呛苡杏饕獾?，古代以萱代指母親，以椿代指父親，所謂“椿萱并茂”意即父母雙全。那是人生的大幸事。

　?、未粯湟灿性S多應(yīng)用價值：椿樹質(zhì)地堅韌，防蟲防腐，是制作家俱的首選材料;椿樹通直高挺，美麗壯觀，移栽到城市里，是一種很好的觀賞樹和行道樹;據(jù)說椿樹還有一些藥用療效，藥名為樗樹子、樗莢、臭椿子、鳳眼子。

　?、献罱鼛啄?，許多人老想打我家這些樹的主意，五次三番地找到我，說要出高價買我家的椿樹、銀杏樹、桂花樹，可不管他們出多少錢，我也不心動，總是毫不猶豫地回答：不賣。

　?、袠湓?，父母就在。

　　蔣立中《椿樹》閱讀題題目

　　15、文章以“椿樹”為線索布局謀篇。請在下面橫線處填寫恰當(dāng)?shù)亩陶Z以展示文章的行文思路。(4分)

　　三棵椿樹的來歷→椿樹的分類→采摘椿樹苗做菜→ →椿樹的應(yīng)用價值→

　　16、選文第⑴段描寫老家清爽宜人的環(huán)境有何用意?(4分)

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　　17、下面句子中加點詞語運用了何種修辭手法?有什么作用?(4分)

　　每年立春剛過，那些枝椏上就悄悄地冒出新苗，長出新葉，慢慢地濃蔭如蓋了。

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　　18、文章運用了哪種寫作手法?表達(dá)了作者怎樣的情感?(5分)

　　蔣立中《椿樹》閱讀題答案

　　15、椿樹的喻意 “我”拒絕賣椿樹(4分)

　　16、表現(xiàn)“我”對老家的喜愛與懷念之情;引出寫作對象——椿樹(4分)

　　17、“濃蔭如蓋”運用了比喻修辭手法，形象在寫出了椿樹枝葉的茂盛，突出了其頑強的生命力。(4分)

　　18、借物抒情。對椿樹的喜愛與贊美、對美好童年的追思、對父母的感恩與懷念

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