《陶器與紙屑》閱讀材料

　　接著她熟練地把破報(bào)紙和碎紙屑?jí)|在箱底，陶器放中間，四周都塞滿碎紙，最后把幾張報(bào)紙揉成團(tuán)狀，塞好，滿意地說：“好了，沒問題了，就是從三樓丟下來也不會(huì)破了。”

　　我的石灣陶器本來有兩尺長、一尺高、半尺寬，現(xiàn)在成為一個(gè)龐然的箱子了，好不容易提回旅館，我壺刻覺得煩惱，這樣大的箱子要如何提回臺(tái)北呢?它的體積早就超過手提的規(guī)定了，如果用空運(yùn)，破的幾率太大，還是不要冒險(xiǎn)才好，一個(gè)再好的陶瓷，摔破就一文不值了。

　　后來，我做了決定，決定仍然用手提，舍棄紙箱、碎紙和破報(bào)紙，找來一個(gè)手提袋提著，從旅館到飛機(jī)場一路無事，但是上飛機(jī)走沒幾步，一個(gè)踉蹌，手提袋撞到身旁的椅子，只聽到清脆的一聲，我的心震了一下，完了!

　　驚魂未定地坐在自己的機(jī)位上，把陶器拿出來檢視，果然犀牛的右前腳斷裂，頭上的角則完全斷了。

　　我心里非常非常的后悔，后悔沒有信任包裝婦人的話，更后悔把紙箱丟棄。這時(shí)我心里浮起一個(gè)聲音說：

　　“包裝它的破報(bào)紙和碎紙屑是與它同樣珍貴的。”

　　確實(shí)，我們不能只想保有珍貴的陶器而忽視那些看來無用，卻能保護(hù)陶器的東西。

　　生命的歷程也是如此，在珍貴的事物周圍總是包著很多看似沒有意義，隨手可以舍棄的東西，但我們不能忽略其價(jià)值，因?yàn)闆]有了它們，我們的成長就不完整，就無法把珍貴的東西少年帶到中年，成為有智慧的人。同樣的，我們也不能忽視那些人生里的負(fù)面因素，沒有負(fù)面因素的人生，就得不到教訓(xùn)、啟發(fā)、鍛煉，乃至于成長了。

　　對(duì)于一朵美麗的花，它腳下卑賤的泥土是一樣珍貴的。

　　對(duì)于一道絢爛的彩虹，它前面的烏云與暴雨是一樣有意義的。

　　對(duì)于一場精彩的電影，它周圍的黑暗與它是同等價(jià)值的。

　　《陶器與紙屑》閱讀題題目

　　1.根據(jù)下列意思在文中找出相應(yīng)的詞語。

　　(1)一個(gè)錢也不值。()

　　(2)受到驚嚇后，情緒投有安定下來。()

　　(3)充滿勇氣，奔向前方。()

　　2.作者為什么不聽中年婦女的勸告，執(zhí)意手提瓷器?

　　3.手提瓷器，結(jié)果怎樣?

　　4.說說你是如何理解下面這句話的。

　　對(duì)一個(gè)珍貴的陶器，包裝它的破報(bào)紙和碎紙屑是與它同樣珍貴的。

　　5.作者從“陶器與紙屑”的關(guān)系想到了生命歷程中投有價(jià)值的東西及負(fù)面因素對(duì)成長的影響，這對(duì)我們以后的寫作有哪些幫助?

　　6.文章以排比句結(jié)尾，升華了主題。你能模仿它的寫法，再續(xù)寫兩句嗎?

　　《陶器與紙屑》閱讀題答案

　　1.(1)一文不值(2)驚魂未定(3)勇往直前

　　2.作者煩惱瓷器放在一個(gè)大箱子里不好拿。

　　6.對(duì)于一座雄偉的山峰，它身邊的沙子同樣值得我們敬佩。(言之有理即可)

　　看了“陶器與紙屑閱讀練習(xí)及答案”