《那無法忘記的眼神》閱讀材料

　　我們安慰著老人，希望他能節(jié)哀順變。當(dāng)我們告辭時(shí)，鄭光奇沒有說話，他只對我們點(diǎn)了點(diǎn)頭。但我看到他的眼里，分明有一絲對我們的到來表示感激之情。

　　一個(gè)星期后，村小學(xué)校長帶我們來到鄭光奇家，令我們意想不到的是，那個(gè)被鄭光奇兒子救起來的孩子也在家長的帶領(lǐng)下來了。孩子叫鄭克，在村小學(xué)里讀三年級。不知是因?yàn)殪t腆，還是因?yàn)槟谴螢?zāi)難在孩子的心中留下了陰影，鄭克始終拉著他母親的手。孩子的父親告訴我們，在來的時(shí)候，曾給鄭光奇打了一個(gè)電話，說他是要帶著孩子過來，親自向老人表示感激之情和救命之恩的。校長上去敲了敲門，對著屋里說明了來意，但里面還是一點(diǎn)動(dòng)靜也沒有。

　　這是一個(gè)低矮的土坯瓦房，墻上的灰沙多處脫落，那扇門也很陳舊，門板間開著很大的縫。鄭克父母拉著鄭克，在門前跪下，說：“阿伯，您出來吧，鄭克的命是你們兒子給撿回來的，從此之后，鄭克就是您的兒子。我們都是您的親人。”母親拉著孩子的手，說：“快叫爸爸媽媽。”但孩子沒有叫，淚水從他的眼里流了下來。正在我們不知所措時(shí)，屋里傳來鄭光奇老人的聲音：“你帶著孩子快走吧，我不想見到你們。”

　　可能是孩子的到來，勾起了老人的悲傷吧。于是我們和校長就勸鄭克父母先帶孩子回去。他們點(diǎn)了點(diǎn)頭，帶著孩子有點(diǎn)依依不舍地走了。

　　孩子走后，校長又上去敲門。鄭光奇老人打開了門，老人有些憔悴，雙眼比一星期前深陷了很多。落座后，老人的話依然不多。我們盡量不提他兒子的事情，只是詢問他家里的一些情況，看看有什么困難需要幫助和解決的，老人卻搖了搖頭?？僧?dāng)我們站起來要走時(shí)，鄭光奇卻一把拉住校長，說：“有件事校長你一定要幫忙。”

　　校長點(diǎn)了點(diǎn)頭，說有什么困難我們一定努力解決。鄭光奇看著校長，說：“以后叫鄭克不要再來認(rèn)我們做什么父母了。”校長正想說什么，鄭光奇又說道：“一個(gè)小小的孩子，別讓他的心里有太多的壓力和負(fù)擔(dān)。”鄭光奇說著，往鄭克他們走的地方看了看。我看見鄭光奇往外看的眼神，是那么的平靜。它靜得如門前池塘里的一汪水，沒有任何的奢求;也像那藍(lán)藍(lán)的天空，是那么的純凈。告別了老人，我們心里都有著無限的感慨。轉(zhuǎn)眼幾個(gè)月過去了，鄭光奇老人那個(gè)平靜的眼神在我心里一直都無法忘記。我想，這樣平靜的眼神我這一生都不會(huì)忘記的，因?yàn)樗o了我感動(dòng)，也給了我面對生活的力量!

　　《那無法忘記的眼神》閱讀題題目

　　1.鄭光奇的眼神有什么特點(diǎn)，讓“我”永遠(yuǎn)無法忘記?

　　2.鄭光奇不愿認(rèn)鄭克做自己兒子的原因是什么?這表現(xiàn)了他怎樣的思想?

　　3.理解下面畫線句子在文中的含意及作用。

　　它靜得如門前池塘里的一汪水，沒有任何的奢求;也像那藍(lán)藍(lán)的天空，是那么的純凈。

　　4.文章幾次對鄭光奇做了肖像描寫，對表現(xiàn)人物的內(nèi)心世界起到了重要作用。請從文中選擇一處肖像描寫，然后加以簡要分析。

　　肖像：

　　作用：

　　5.文末寫到：“我們心里都有著無限的感慨。”根據(jù)文意，請說說“我們”會(huì)有哪些感慨。

　　《那無法忘記的眼神》閱讀題答案

　　1.平靜，純凈，沒有任何奢求。面對失去兒子的巨大悲痛，鄭光奇老人眼神表現(xiàn)出來的這些特點(diǎn)，使人感動(dòng)，也給人以面對生活的力量，因而永遠(yuǎn)無法忘記。

　　2.怕給小孩子心里太多的壓力和負(fù)擔(dān)。他始終為別人著想、害怕影響孩子成長，表現(xiàn)了他淳樸善良的美好心靈。

　　3.形容他的眼神非常平靜，沒有一點(diǎn)動(dòng)蕩和奢求;也非常純凈，沒有一絲雜質(zhì)。運(yùn)用比喻手法，表現(xiàn)了老人樸實(shí)、崇高的精神境界。

　　4.示例1.肖像：初見他時(shí)給我的感覺要比實(shí)際年齡要老，歲月在他的臉上刻下了深深的皺紋。作用：說明他的生活較為艱難，為后文表現(xiàn)他的淳樸善良和深明大義做鋪墊。

　　示例2.肖像：他眉頭緊鎖，眼睛呆滯，臉上布滿著難以掩飾的悲傷。作用：表現(xiàn)他失去兒子以后內(nèi)心巨大的痛苦和悲傷。

　　示例3.肖像：老人有些憔悴，雙眼比一星期前深陷了很多。作用：進(jìn)一步表現(xiàn)老人內(nèi)心的巨大痛苦和悲傷，反襯老人不奢求什么的精神品質(zhì)。

　　5.示例：老人竟能表現(xiàn)得異常平靜，老人全心為被救的孩子著想，老人對組織沒有任何奢求……這些，都深深感動(dòng)著我們，也給了我們面對生活的力量。

　　看了“那無法忘記的眼神閱讀練習(xí)及答案”