《康乃馨》仲禾 原文閱讀

　　①在花叢里，我的情緒一直提不起來(lái)。下崗一年多了，好不容易開(kāi)了這間花店，生意卻平平淡淡，真不想干了。

　　②店里冷冷清清的。門(mén)外的法桐發(fā)出一陣陣“嘩嘩”的聲響，初冬的風(fēng)像威嚴(yán)的隊(duì)列，嘯叫著一撥撥地過(guò)去，已經(jīng)變得稀有的陽(yáng)光從玻璃窗無(wú)力地鉆進(jìn)來(lái)。我獨(dú)自一人瞪著天花板出神。

　?、?ldquo;吱嘎”響了一下，我連忙直起身，這是今天第一位顧客。門(mén)只開(kāi)了一小半，鉆進(jìn)來(lái)一個(gè)五六歲樣子的小女孩，頭上梳著兩個(gè)小翹辮，笑臉紅撲撲的。走進(jìn)來(lái)，小女孩的雙手緊握在胸前，緊盯著一株深紅色的康乃馨。

　?、?ldquo;小朋友，你要買(mǎi)花嗎?”我問(wèn)道。

　　⑤“阿姨，”小女孩仰起臉，小手伸到我面前，“我想買(mǎi)一束康乃馨。”她手里只有幾張皺巴巴的小鈔票。

　?、?ldquo;要買(mǎi)一束康乃馨?”我有些意外，特別在“一束”上加重了語(yǔ)氣。

　?、?ldquo;錢(qián)不夠嗎?”她眨著亮晶晶的大眼睛，似乎要著急起來(lái)。

　?、辔覔u搖頭：“你買(mǎi)花送給誰(shuí)?”

　　⑨“嗯，送給我的爸爸媽媽。”

　　⑩“那他們?cè)趺床粊?lái)呢?”不知怎的，我開(kāi)始喜歡起這個(gè)孩子來(lái)了。

　　⑪小女孩抬起頭看著我說(shuō)：“嗯，他們不知道，他們……下崗了。”“哦!”我心里不禁一動(dòng)，“你怎么知道的，媽媽告訴你的嗎?”

　　⑫“不是，是我自己發(fā)現(xiàn)的。原來(lái)都是姥姥來(lái)接我放學(xué)，現(xiàn)在不是爸爸就是媽媽來(lái)接我。他們沒(méi)告訴我，可我能看出來(lái)，他們一到晚上，就‘竊竊私語(yǔ)’。”聽(tīng)著她的訴說(shuō)，我笑了，半蹲在她的面前。

　　⑬“昨天晚上，媽媽哭了，還嘆氣，爸爸不嘆氣，也不哭。他們以為我睡著了，其實(shí)，我還沒(méi)真睡著呢。”小女孩笑出了兩個(gè)淺淺的酒窩兒，小辮子一顫一顫的。

　　⑭“他們說(shuō)明天一早就去姥姥家，我知道姥姥家有一輛嶄新的小推車(chē)，上面還寫(xiě)了字，我認(rèn)識(shí)是‘早點(diǎn)’兩個(gè)字，我們幼兒園大班的王老師教過(guò)我們。”她的大眼睛忽閃了幾下，表情嚴(yán)肅起來(lái)，“他們明天很早很早就去賣(mài)早點(diǎn)去了，天多冷啊!”她的嫩小的肩膀禁不住縮了一下，“我要上學(xué)，不能幫他們了。老師說(shuō)，康乃馨代表愛(ài)，我想買(mǎi)一束漂亮的康乃馨，放在門(mén)口，明天一早他們出門(mén)時(shí)一定能看到啦，他們把花插在小推車(chē)上，那多漂亮啊，是嗎，阿姨?”

　　⑮望著她稚嫩的小臉，我嗓子眼里堵塞了，說(shuō)不出話來(lái)，眼眶里突然潮濕了。一年多來(lái)，我一直以為自己早已是個(gè)麻木至極的人了。

　　⑯“這是我攢的零花錢(qián)，媽媽也不知道呢。夠了嗎，阿姨?”

　　⑰“夠了，夠了，孩子。”我從水銀樣的池水里拿起一束康乃馨，又配上白玉般的百合，火焰似的非洲菊，乳白色的丁香，淡白濃紫相間的三色堇。

　　⑱“孩子，非洲菊代表堅(jiān)強(qiáng)和勇氣，百合花代表純潔美好，三色堇代表活潑可愛(ài)……”我把花兒用綴滿藍(lán)星星的塑料紙包好，系上一根淺綠色絲帶，然后輕輕從她手里拿了一張小票，我知道——這樣孩子才會(huì)收下這花束。

　　⑲在鋪滿金黃色落葉的人行道上，小女孩蹦跳著走著，那束花兒在女孩的肩上和她的小辮兒一起在風(fēng)中輕輕舞動(dòng)。目送著這個(gè)小人兒，我仿佛看到：冬日清冷的早晨，街角上會(huì)有一對(duì)動(dòng)作還很生疏的賣(mài)早點(diǎn)的夫婦，他們嶄新的小推車(chē)上，插著一束花香沁人、花朵明艷的花兒，在寒風(fēng)中陪伴著他們忙忙碌碌，陪伴著他們一起迎接漸漸升起的美麗的朝陽(yáng)。

　　⑳望著小女孩的背影，一股新鮮純潔、美好堅(jiān)定的情緒在我的心里慢慢升起，漸漸充溢了全身，仿佛那束康乃馨，在這冬季里悄悄地綻放著，綻放著。

　　(本文寫(xiě)于2013年8月，文章略有改動(dòng))

　　《康乃馨》閱讀習(xí)題

　　1.請(qǐng)認(rèn)真閱讀作品，依據(jù)小女孩為父母買(mǎi)花的經(jīng)過(guò)和“我”的心理感受，填寫(xiě)下面表格。(4分)

　　2.請(qǐng)分析第②段劃線處的景物描寫(xiě)有什么作用。(4分)

　　3.請(qǐng)結(jié)合上下文回答，為什么“我”“拿起一束康乃馨，又配上白玉般的百合，火焰似的非洲菊”和“淡白濃紫相間的三色堇”?(5分)(100—150字)

　　《康乃馨》閱讀答案

　　1.①喜歡;②小姑娘講述買(mǎi)花的原因;③我為小姑娘選花、包花、送花;④祝愿(評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：每空1分)

　　2.描繪了初冬風(fēng)大陽(yáng)光微弱之景，渲染了蕭瑟冷清的氣氛，烘托了“我”的心灰意冷的心情，為下文寫(xiě)小姑娘來(lái)買(mǎi)花做鋪墊。(評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：四個(gè)分點(diǎn)，每點(diǎn)1分，意思對(duì)即可)

　　3.因?yàn)槲冶恍∨旱亩潞蛯?duì)父母的愛(ài)感動(dòng)了(1分)。康乃馨是小女孩兒要買(mǎi)的，代表小女孩兒對(duì)爸爸媽媽的愛(ài)(1分);而非洲菊代表堅(jiān)強(qiáng)和勇氣，百合花代表純潔美好，三色堇代表活潑可愛(ài)(1分)，表達(dá)了我對(duì)小姑娘父母勇敢再創(chuàng)業(yè)的祝愿(1分)，和我對(duì)這個(gè)純潔、美好、可愛(ài)的小女孩兒的喜愛(ài)、贊美之情(1分)。(評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：每點(diǎn)1分，意思對(duì)即可)

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