是誰，安排我在陽光的花影間與一只蝶相遇，讓我靈魂的尖端隨蝶的纖纖細(xì)足舞出春天的芬芳?以下是學(xué)習(xí)啦小編整理了《與一只蝶不期而遇》的閱讀及參考答案，希望對你的閱讀能力的有所幫助。

　　《與一只蝶不期而遇》閱讀原文：

　　與一只蝶不期而遇

　　王小玲

　?、僖恢霍嫒欢恋牡褂谖业募珙^。

　　②震顫的雙翅微微收攏，輕踏花蕊的細(xì)足清香的立于我的頸項之側(cè)。那里，是我最鐘愛的開滿淡紫蝴蝶蘭旗袍左肩上含苞待放的一朵。

　　③輕輕側(cè)過臉，與一只蝶對視 ，與一朵花的靈魂對視。

　　④我的目光應(yīng)該是柔的是暖的，竟不敢直視這美麗的精靈，分明是一顆美到極致的精魂——我的心不堪美艷一擊 ，在此時竟是如此的脆弱，強(qiáng)烈的痛感讓我的目光也 A (灼傷、灼痛)。

　　⑤那一襲紫黑的蝶衣，是上好的絲綢的質(zhì)感，暈著點點的黃，若隱若現(xiàn)，不可碰觸，不敢碰觸。那般的高貴神秘那般的典雅脫俗。

　?、奁评O，是為了尋找生命的花朵，用一身的美麗，用一生的癡情，短暫的生命不曾放棄過。生命的意義就是為了美，為了尋找美，為了展示美。

　?、咭驗槊?，而成為永恒，成為人們美的幻想和寄托。

　?、嘧蠲赖膲艟呈呛麎?最美的紐扣叫蝴蝶扣;最美的戲服稱做蝶衣;最美的舞姿喻為蝶翩躚;最美的愛情是化蝶而去的梁祝……

　?、崮敲词钦l，安排我在陽光的花影間與一只蝶相遇，讓我靈魂的尖端隨蝶的纖纖細(xì)足舞出春天的芬芳?

　?、饽銖哪睦飦?你又到哪里去?為著怎樣一段生命的軌跡，在這一刻，神奇的靜棲于我的肩頭?

　　⑪靜是禪。

　　⑫凈是禪。

　　⑬仿佛冥冥命運中賜予我一瞬得天獨寵的美麗，讓我的心靜在蝶翼的翩然中，讓我的魂凈在蝶衣的綺夢中;使我的生命經(jīng)的住歲月最苛刻的吟讀，讓我在清晨花瓣的露珠上 B (構(gòu)筑、構(gòu)造)水晶的房屋，安置我們的芳香的邂逅。

　　⑭不期而遇的蝶啊。

　　⑮顫動的雙翅萌動一樹花蕾，潮涌一河春汛。

　　⑯我將以心為橋，走進(jìn)春天的脈絡(luò)，將一朵最美的花融入生命。

　　⑰由此住進(jìn)幸福的春天，永遠(yuǎn)的春天。

　　《與一只蝶不期而遇》閱讀訓(xùn)：

　　1、結(jié)合文意，在文中A、B兩處選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。

　　A( ) B( )

　　2、“我的目光應(yīng)該是柔的是暖的”，為什么“竟不敢直視這美麗的精靈”?

　　答：

　　3.選文中第⑧段主要運用了什么修辭手法?試分析其作用。

　　答：

　　4、選文⑪⑫段在文中有何作用?為什么單獨成段?

　　答：

　　5、賞析加線點詞的妙處。

　　顫動的雙翅萌動一樹花蕾，潮涌一河春汛。

　　賞析：

　　6、選文中“我”只是“與一只蝶不期而遇”嗎?想一想，“我”實際上遇到的是什么?

　　答：

　　7、品味全文，談?wù)勀愕玫降娜松鷨⑹净蚋形颉?/p>

　　《與一只蝶不期而遇》閱讀訓(xùn)參考答案：

　　1、A：灼痛 B：構(gòu)筑

　　2、因為這“是一顆美到極致的精魂——我的心不堪美艷一擊，在此時竟是如此的脆弱，強(qiáng)烈的痛感讓我的目光也灼痛”。(意近即可)

　　3、排比;增強(qiáng)語言氣勢，突出蝴蝶的美，抒發(fā)對蝶的喜愛之情。

　　4、過渡(承上啟下);為了強(qiáng)調(diào) 蝶帶給“我”的獨特的感受。(意近即可)

　　5、用“萌動”“潮涌”，生動形象地表現(xiàn)了蝶帶給“我”的那種含苞欲放、生機(jī)蓬勃、春機(jī)無限的無窮的美的遐想，表達(dá)了“我”對美的追求與向往。(意近即可)

　　6、不只是;“我”實際上遇到的是一種極致的美(或“一顆美到極致的精魂”)。(意近即可)

　　7、提示：用心去感受生活，感受生活中的美，把生活中的美融入生命，去感受生命的美好，追求幸福的美好人生，追求永恒的美。(貼近文意，圍繞“追求美”，意近即可)