你遺失了感動(dòng)嗎閱讀及答案
《你遺失了感動(dòng)嗎?》原文閱讀
他們異口同聲地回答:“沒(méi)有!”
“那么,你們?cè)?jīng)被別人感動(dòng)過(guò)嗎?比如讀到一篇文章,認(rèn)識(shí)一個(gè)人,或者說(shuō)聽(tīng)一首歌。”我繼續(xù)啟發(fā)孩子們。他們零零星星的再次回答:“沒(méi)有,老師!”這個(gè)答案,讓我的心情沉重起來(lái)。我真難以置信。真的沒(méi)有什么讓他們感動(dòng)嗎?
“你們的父母為你們付出那么多,也不曾讓你們感動(dòng)嗎?”
“天天讀書(shū),周末補(bǔ)課,晚上自習(xí),哪有時(shí)間感動(dòng)呀?”
我的心,仿佛被什么敲打著。倘若,青春的回憶只剩下書(shū)本和試卷:那將多么乏味!面對(duì)值得感動(dòng)的事件無(wú)動(dòng)于衷,又是多么遺憾!
清晰記得,多年前的那個(gè)正月十五,我提著行囊走出家門,對(duì)母親的絮叨保持抵制的沉默。外面正是鵝毛大雪,很冷。我坐上車,催促母親趕緊回家,她卻忽然記起了什么,讓我等等,立刻轉(zhuǎn)身回家。不一會(huì)兒,她氣喘吁吁地跑過(guò)來(lái),塞給我一只熱乎乎的熱水袋:“剛剛灌的,焐著就不冷了。”車子發(fā)動(dòng)了,我一直沒(méi)有回頭,抱著熱水袋,淚水流了一臉。
那天,我第一次懂得感動(dòng),懂得了風(fēng)雪中的母親。
我曾經(jīng)待業(yè),想讀書(shū),又沒(méi)有錢交電大的學(xué)費(fèi)。有一位好友來(lái)看我,不厭其煩地勸我振作,陪了我一個(gè)下午。臨走時(shí),她將一張50元的票子(那時(shí)可不是小錢)擱到桌上,看見(jiàn)我的驚愕,她微笑著說(shuō):“不要拒絕,去買書(shū)吧,快樂(lè)地生活!”
感動(dòng)就這樣悄悄延伸。
第一次走上講臺(tái)的我緊張慌亂,嗓子也莫名其妙地啞了。后面聽(tīng)課的一位優(yōu)秀教師卻一直微笑著,給我鼓勵(lì)的目光。下課后,她走到我身旁,真誠(chéng)地說(shuō):“比我當(dāng)年強(qiáng)多了!”
即使一面之交,感動(dòng)也會(huì)不期而至。
不久前,我在“感動(dòng)中國(guó)”的晚會(huì)上看到徐本禹——一位放棄讀研而到貧困山區(qū)支教的大學(xué)生。他說(shuō):有一次我給學(xué)生們布置作文,其中一位同學(xué)寫(xiě)道,2008年,如果能去看一看奧運(yùn)年的北京,住一住北京的平房,他就是最幸福的人……看到這里我流淚了。很多次面對(duì)著孩子們我都流下了眼淚,不知道這是為什么……
我知道徐本禹的眼淚為何而流。這絕非脆弱,而是大愛(ài)。正是這大愛(ài),才能讓他有勇氣,扛住傾頹的教室,扛住貧窮和孤獨(dú),扛起了本來(lái)就不屬于他的責(zé)任。即使素不相識(shí),我跟許多人一樣。也被徐本禹深深感動(dòng)。
如果沒(méi)有感動(dòng),我們心靈將盛放些什么?我們的辛福如何延伸?肖復(fù)興曾在文章中寫(xiě)道:“我們還能不能夠被哪怕一絲微小的事物而感動(dòng)得流淚,這是檢驗(yàn)我們心靈品質(zhì)的一張PH試紙。”感動(dòng),其實(shí)是一種能力,也是一種檢測(cè)。如果你的心靈刀槍不入,堅(jiān)硬無(wú)比,那就是一塊什么都不長(zhǎng)的鹽堿地了。
生活中難免存在欺騙、背叛、誹謗和冷漠,但是,請(qǐng)讓自己依舊被感動(dòng),為某個(gè)人、某個(gè)故事、某個(gè)瞬間流淚,而且被這力量催促著去做點(diǎn)什么……只有懂得感動(dòng),才會(huì)相信這個(gè)世界有干凈的奉獻(xiàn),有純粹的溫暖;才會(huì)懂得世間萬(wàn)象,何為表里。
《你遺失了感動(dòng)嗎?》閱讀習(xí)題
1、本文以“你遺失了感動(dòng)嗎?”為題,有何作用?
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2、第六自然段中畫(huà)線的句子的含義是什么?
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3、第七自然段中“外面正是鵝毛大雪,很冷”這一環(huán)境描寫(xiě)有什么作用?
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4、聯(lián)系上下文,談?wù)劦谑淖匀欢沃挟?huà)線句子三個(gè)“扛”字應(yīng)當(dāng)怎樣理解?
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5、第十六自然段中加粗的詞“表里”具體指什么?
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6、概括作者在文中所表達(dá)的思想感情。
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7、結(jié)合本文,聯(lián)系實(shí)際,圍繞“感動(dòng)”談?wù)勀愕母惺堋?/p>
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《你遺失了感動(dòng)嗎?》閱讀答案:
1、(1)用提問(wèn)方式使文章標(biāo)題醒目,引起讀者興趣。(2)說(shuō)明了文章的話題內(nèi)容。
2、假如青年時(shí)代的回憶里僅僅只有苦讀和考試等情景,而沒(méi)有被別人感動(dòng)或感動(dòng)別人的珍貴記憶,人生是不夠完美的。
3、鋪墊作用,為描寫(xiě)提供合理依據(jù),以天氣的寒冷來(lái)突出被母愛(ài)所感動(dòng)的溫暖。
4、形象地表現(xiàn)出了徐本禹盡其所能,用愛(ài)心和責(zé)任心為改變山區(qū)貧窮落后的面貌,為山區(qū)孩子撐起一片希望的天空所做的努力和奉獻(xiàn),同時(shí)抒發(fā)了作者被徐本禹所感動(dòng)的思想感情。
5“表”指生活中不可避免地存在著欺騙、背叛、誹謗、冷漠等現(xiàn)象;“里”指善良、美好、奉獻(xiàn)、溫暖等人生的本質(zhì)。
6、在生活中人們應(yīng)該學(xué)會(huì)感動(dòng),保持著善良的人性,并用善良的心對(duì)待別人,多做讓人感動(dòng)之事,也表達(dá)了作者對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中感動(dòng)缺失的遺憾。
7、“略”。
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