6年級小學(xué)語文閱讀訓(xùn)練及答案
《那一刻》
汶川,好熟悉的名字。去年夏天游九寨溝,一路沿岷江南下,夜宿茂縣。茂縣的夜晚幽靜動人,暖風(fēng)中裹著花香,在古老的城門外,我們買了許多甜枇杷。轉(zhuǎn)天清晨起早趕路,大約一個(gè)多鐘頭后,車子來到一個(gè)籠罩在朝霞中的美麗小城。從各式牌匾上,我一下就記住了:汶川,一個(gè)令人心動的名字。汶川的街道極干凈,大小店鋪前的街上灑著清水,穿著羌族服裝的婦女并排走,小學(xué)生背著書包蹦跳著去上學(xué)。那一刻我很是生出羨慕之意,這里安靜,空氣好,水好,人更好。說人更好是說這一路走走停停不斷看景點(diǎn)和購物,除了買各種土特產(chǎn)如花椒藥材等,旅游團(tuán)中的女士們更是大買水果尤其是枇杷。價(jià)格已經(jīng)很便宜了,有人還是討價(jià),但一路下來,買賣總是順利,從無吵架聲。和諧之風(fēng)在這遙遠(yuǎn)岷江旁拂動,令人為之陶醉……
可是,就是這么一條秀美豐潤的山川,這么一座如詩如畫的小城,為何在5月12日14時(shí)28分遭遇了滅頂之災(zāi)?!
我不愿意相信,但沒有辦法,隨后就是久久的心痛。1964年邢臺地震和1976年唐山大地震時(shí),我都在湖北。湖北人對地震的感受是無比深沉悲重的,以至在很長時(shí)間,我都不愿意回憶提及大地顫抖轟轟作響的那一時(shí)刻。
但從5月12日午后聽到這一消息后,我的心中又不斷地生發(fā)著感動和激動之情:黨中央、國務(wù)院發(fā)出了聲音,胡錦濤同志要求全力以赴搶救受傷人員。溫親赴前線指揮救災(zāi),并冒雨到坍樓前安慰待救的人員。國家各有關(guān)部門,都緊急行動起來。可親可敬的成都市民,在自己飽受驚顫之后,又紛紛去獻(xiàn)血……昨夜,雨淅淅地下,我久久不能入睡。我知道那是多少人的不眠之夜、戰(zhàn)斗之夜、行進(jìn)之夜,又是中華民族團(tuán)結(jié)起來,抗御大災(zāi)的熱血沸騰之夜。
從電視上看到公路上無數(shù)巨石塌方,人們就明白了救災(zāi)部隊(duì)遇到何等大的困難。但溫講了,一定要打通通往受害縣城、鄉(xiāng)鎮(zhèn)的道路!這錚錚話語,分明就是一把利劍,指引救災(zāi)將士掃清一切障礙,直抵汶川,把光明和希望帶給了災(zāi)區(qū)人民。
《那一刻》習(xí)題
1、結(jié)合上下文理解下列詞語的意思。(2分)
(1)顫抖_____________________ (2)沸騰____________________________
2、給短文加合適的題目寫在短文的橫線上(2分)
3、仔細(xì)短文回答問題。(5分)
(1)汶川地震前的樣子是怎樣的?現(xiàn)在又是怎么樣子呢?(3分)
(2)閱讀了短文你想對汶川人說些什么?(2分)
《那一刻》參考答案:
1、①因?yàn)槟撤N原因而產(chǎn)生的抖動,文中指作者不愿意想起地震發(fā)生的那一刻。
?、谠杆?00攝氏度的樣子,文中指中華民族的人民抗御大地震的熱情,情緒激昂。
2、《那一刻》、《這美麗的城市......》
3、①地震前是安靜,空氣好,水好,人更好,是座如詩如畫的小城…..
地震后是塌方,公路上到處是巨石,樓房倒塌......
?、谝卮鸪鲎屻氪ㄈ藗兺ψ?,我們都是一個(gè)大家庭,有好多的兄弟姐妹,我們時(shí)刻在為你們加油……
《我是一棵小小草》
Hi!大家好!我是一棵小小草。我雖然沒有楊柳那樣婀娜多姿,沒有竹子那樣堅(jiān)韌挺拔,也沒有銀杏樹那樣聞名遐邇,但我的生活同樣是多姿多彩的。你們呢?
每當(dāng)太陽高懸,千萬縷金光穿過云霄,投入大地的懷抱,一切景象是那樣令我陶醉,幾只蝴蝶在我頭上跳著歡快的“拉丁舞”,鳥兒用它那銀鈴般婉轉(zhuǎn)的歌聲為蝴蝶伴奏,連山泉先生也饒有興趣的鼓起掌來,嘖嘖稱贊。在這樣美好的世界里,我陶醉了,盡情地感受大自然給我的恩澤。
我和兄弟姐姐們擁抱在一起,組成了一塊草地。每當(dāng)風(fēng)雨來臨時(shí),我和伙伴們團(tuán)結(jié)一心,抵擋風(fēng)雨,保護(hù)那些嬌嫩的花朵。風(fēng)雨過后,盡管我已傷痕累累,但戰(zhàn)勝困難的喜悅使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
在這個(gè)芳香四溢、鳥鳴風(fēng)和的世界里,春天,我可以欣賞嬌艷欲滴的牡丹花,端莊典雅的迎春花,含苞欲放的桃花;夏天,我可以欣賞一朵朵出淤泥而不染的荷花;秋天,瓜果飄香,人們早已垂涎三尺,沉浸在豐收的喜悅之中了,我在這兒隨時(shí)都可以聽見人們的歡歌笑語,看著他們把一個(gè)個(gè)又紅又大的果子裝進(jìn)背簍里背回家中;冬天到了,我換上了黃色的衣裳,寒冷的天氣讓萬物失去了原有的生機(jī)與活力,然而,我卻并沒有喪失對生活的信心。每當(dāng)春風(fēng)吹拂,萬物復(fù)蘇,我又變得充滿生機(jī)、嬌翠欲滴了。真是“春風(fēng)吹又生”啊!
我是一棵小小草,和眾多伙伴們共同裝扮著我們美麗的家園,在天地給我的恩澤中茁壯成長……
《我是一棵小小草》習(xí)題
1.這是一篇想象作文,你認(rèn)為這篇文章的核心意思是什么,請寫在下面的“——”上。(4分)
2.文章第四自然段是按照—— 順序?qū)懙?,“春風(fēng)吹又生”一句是引用的古詩中的一句話,
3盡情: 端莊:
4.結(jié)合上下文解釋詞語。(2分)
嘖嘖稱贊:
嬌翠欲滴:
5.請你運(yùn)用已經(jīng)學(xué)到的理解短文的知識,從寫作特色上來簡單的評價(jià)一下這篇短文。(4分)
提示:從語句是否通順,用詞是否恰當(dāng),擬人化及首尾照應(yīng)的寫法等方面進(jìn)行評價(jià)。
《我是一棵小小草》參考答案:
1.提示:核心意思也就是文章的中心意思。這篇短文的核心意思:通過描寫大自然中的小草,表達(dá)了作者熱愛大自然的情感。
2.時(shí)間;這首古詩是:草 離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。
3.盡興,莊重。
4.嘖嘖稱贊:嘖嘖,形容咂嘴或說話聲。嘖嘖稱贊即指發(fā)自內(nèi)心的、由衷的稱贊;嬌翠欲滴:小草嬌嫩翠綠的顏色仿佛要滴下來,形容春天的小草嬌嫩、翠綠得可愛。
5.根據(jù)提示作一個(gè)簡評,只要答對提示中的四個(gè)方面且表述清楚即可得分,否則酌情扣分。
