短篇閱讀題1：今攀黃山亦尋常

　　③然而，現(xiàn)在這邊界線的道路全是石級(jí)鋪砌的了，相當(dāng)寬闊，直到天都峰。仰頭看吧!天都峰，果然像過(guò)去的旅行家所描寫的“卓絕云際”。他們來(lái)到這里時(shí)，莫不“心甚欲往”。可是“客怨，仆泣”，他們都被勸阻了。“不可上，乃止”，他們沒(méi)上去。方夜在他的《小游記》中寫道：“天都險(xiǎn)莫能上。自普門師躡其頂，繼之者惟云水僧一十八人集月夜登之，歸而幾墮崖者已四。又次為李匡臺(tái)，登而其仆亦墮險(xiǎn)幾斃。自后遂無(wú)至者。近踵其險(xiǎn)而至者，惟余侶耳。”

　　④那時(shí)上天都確實(shí)險(xiǎn)。但現(xiàn)今我們面前，已有了上天的云梯。一條鳥道，像繩梯從上空落下來(lái)。它似乎是無(wú)窮盡的石級(jí)，等我們?nèi)ヅ实?。它陡則陡矣，累亦累人，卻并不可怕。石級(jí)是不為不寬闊的，兩旁還有石欄，中間掛鐵索，保護(hù)你。我們直上，直上，直上，不久后便已到了最險(xiǎn)處的鯽魚背。

　?、菽鞘且粭l石梁，兩旁峭壁千仞。石梁狹仄，中間斷卻。方夜到此，“稍栗”。我們卻無(wú)可戰(zhàn)栗，因?yàn)轹a魚背上也有石欄和鐵索在衛(wèi)護(hù)我們。這也化險(xiǎn)為夷了。

　　⑥如是，古人不可能去的，以為最險(xiǎn)的地方，鯽魚背，閻王坡，小心壁等等，今天已不再是艱險(xiǎn)的，不再是不可能去的地方了。我們一行人全到了天都峰頂。千里江山，俱收眼底;黃山奇景，盡踏足下。

　?、呶覀冞@江山，這時(shí)代，正是這樣，屬于少數(shù)人的幸福已屬于多數(shù)人。雖然這里歷代有人開(kāi)山筑道，卻只有這時(shí)代才開(kāi)成了山，筑成了道。感謝那些黃山石工，峭壁見(jiàn)他們就退讓了，險(xiǎn)處見(jiàn)他們就回避了。他們征服了黃山。斷崖之間架上橋梁，正可以觀泉賞瀑。險(xiǎn)絕處的紅漆欄桿，本身便是可羨的風(fēng)景。

　　⑧勝境已成為公園。絕處已經(jīng)逢生?？春?，天都峰，蓮花峰，玉屏峰，蓮蕊峰，光明頂，獅子林，這許多許多佳麗處，都在公園中?？春?，這是何等的公園!

　　短篇閱讀題

　　7.請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括全文的主要內(nèi)容。(3分)

　　8.文章第③段引用方夜《小游記》中描寫天都峰的語(yǔ)句，這樣的安排有什么作用?(3分)

　　9.文章第⑦段中畫線的句子是在文中起什么作用?并試分析其表達(dá)效果。(3分)

　　10.標(biāo)題中的“今”可以去掉嗎?為什么?(3分)

　　短篇閱讀題答案

　　7.作者一行人攀登黃山的過(guò)程中的所見(jiàn)、所思、所感。

　　8.突出黃山的奇險(xiǎn)，過(guò)去攀登黃山三都峰的困難，與現(xiàn)在攀登黃山的容易形成對(duì)比。

　　9.深化主題。作者觸景生情，由石徹的山路想到了筑路的黃山石工，把腳下的山路與對(duì)黃山石工的贊美、感激之情融為一體。

　　10.不能，因?yàn)?ldquo;今”與“古”相對(duì)，作者通過(guò)寫現(xiàn)在攀登黃山的容易來(lái)贊美我們所處的這個(gè)時(shí)代和我們偉大的人民。沒(méi)有“今”就表達(dá)不出這層意思，再說(shuō)過(guò)去攀登黃山是非常困難的，是不尋常的。

　　短篇閱讀題2：老饅頭的人情味

　　離父親家不遠(yuǎn)的捷運(yùn)站邊，巷子里有家早餐店，餐點(diǎn)樣數(shù)清簡(jiǎn)，就只有燒餅、酥餅、蛋餅與豆?jié){這幾項(xiàng)而已，然而我每次回老家，總有幾天一定上那兒喝碗豆?jié){， 吃塊燒餅，一頓早餐所費(fèi)不多，卻吃得我唇齒留香。

　　小店開(kāi)在公寓一樓的院子里，完全沒(méi)裝潢，最醒目的就是門口的大汽油桶，那是烤餅的爐子。這里賣的是貼爐烤的蔥花燒餅，餅身較厚，剛出爐時(shí)，略撒芝麻的外皮黃澄香脆，內(nèi)里面團(tuán)則扎實(shí)有勁，越嚼越有味。

　　這種號(hào)稱“異地”風(fēng)味的厚燒餅，這些年逐漸少見(jiàn)了，其面團(tuán)講究用老面發(fā)，不摻人工酵母粉的，比較費(fèi)時(shí)不說(shuō)，從頭到尾又純手工制作，可偏偏一個(gè)燒餅賣不了幾個(gè)錢，誰(shuí)還肯花那個(gè)力氣?

　　我起初以為店老板兼師傅，是四九年后在臺(tái)灣出生的外省第二代，后來(lái)聽(tīng)他與家人用客家話交談，才知道他是臺(tái)灣客家人，在中部的苗栗縣土生土長(zhǎng)，年輕時(shí)上來(lái)臺(tái)北，跟來(lái)自河北的老師父學(xué)會(huì)這手藝。老板說(shuō)，做這生意辛苦是辛苦，可揉呀揉、烤呀烤，就靠著這燒餅，揉搓大了孩子，養(yǎng)活了一家人，一路走來(lái)，雖說(shuō)辛苦，卻也值得。

　　從早餐店步行五六分鐘有條街市，我吃完早餐，都會(huì)來(lái)這兒逛逛。街市的一角，偶爾會(huì)有一位中年女?dāng)傌溚浦⊥栖?，在賣“山東大饅頭”，凡有人經(jīng)過(guò)攤前，稍駐足，流露些許購(gòu)買的意思，這位婦人便會(huì)開(kāi)口說(shuō)：“饅頭是老面發(fā)的，手工的喔。”

　　我就是被這一句話吸引而停下腳步，跟她買了兩個(gè)大饅頭，也好久沒(méi)吃到老面發(fā)的手工饅頭了。等著找零錢時(shí)，跟她聊了起來(lái)，原來(lái)婦人講話雖帶點(diǎn)臺(tái)灣國(guó)語(yǔ)腔，卻是“外省第二代”，祖籍山東，從小就跟著父母學(xué)蒸饅頭，眼前這些饅頭全是她一人親手做的。我聞言隨口夸她一句：“虧你還肯手工做饅頭，很費(fèi)力吧。”

　　“唉，是費(fèi)力。但我一方面想掙點(diǎn)錢貼補(bǔ)家用，另一方面就是看現(xiàn)在還有老人家愛(ài)吃老味道的饅頭，肯做的人卻越來(lái)越少，趁我現(xiàn)在還有點(diǎn)力氣，還揉得動(dòng)面團(tuán)，就做唄，就當(dāng)服務(wù)老人，等我以后揉不動(dòng)了再說(shuō)。”我不禁深深看了這位中年婦女一眼，她有張你一轉(zhuǎn)過(guò)頭就會(huì)忘記的臉孔，然而我端詳著長(zhǎng)相毫無(wú)特色的她，卻看到一副柔軟善良的心腸，是那么念舊又惜古。

　　老城逐漸凋零，多虧有像她和早餐店老板這樣的人，憑著再單純不過(guò)的動(dòng)機(jī)，透過(guò)再直接不過(guò)的行為，繼續(xù)傳遞一些古老的滋味。他們或許不覺(jué)得自己烹制的食物有多么珍稀，也不以為自己的手藝有多么了不起，卻為我們所處之“日新月異”的時(shí)代，留下了一點(diǎn)點(diǎn)悠遠(yuǎn)的記憶，讓我在品嘗這些手工制作的古早味時(shí)，仍能感受到傳統(tǒng)的重量、人情的溫暖。

　　短篇閱讀題

　　18、為什么簡(jiǎn)單的早餐，作者卻吃得“唇齒留香”?(2分)

　　答：

　　19、聯(lián)系上下文，簡(jiǎn)要分析下面句子加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)效果。

　　她有張你一轉(zhuǎn)過(guò)頭就會(huì)忘記的臉孔，然而我端詳著長(zhǎng)相毫無(wú)特色的她，卻看到一副柔軟善良的心腸，是那么念舊又惜古。(2分)

　　答

　　20、為什么文中的婦人還在做費(fèi)時(shí)又費(fèi)力的手工饅頭?(2分)

　　答

　　21、文章結(jié)尾處畫線的句子中“悠遠(yuǎn)的記憶”表達(dá)了作者怎樣的情感?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析(3分)

　　答

　　短篇閱讀題答案

　　18.因?yàn)槟切┦澄镫m然簡(jiǎn)單，但是帶有濃濃的人情味。

　　19 “端詳”側(cè)重看清、知道每一個(gè)細(xì)節(jié)，作者仔細(xì)的觀察這一張毫無(wú)特色的面孔卻讓我記憶深刻。

　　20.一是想掙錢，二是正有人愿意吃這種純手工的饅頭，三是念舊和惜古情結(jié)使然。

　　21.指的是過(guò)去美好時(shí)光，厚重的傳統(tǒng)和人情的溫暖。表達(dá)了作者對(duì)過(guò)去美好時(shí)光的回憶和懷念。