學(xué)習(xí)外語(yǔ)的十條寶貴經(jīng)驗(yàn)

　　5.盡可能“心譯”你接觸的東西，如一閃而過(guò)的廣告，偶爾聽(tīng)到的話語(yǔ)。這是一種休息方式，也是一種訓(xùn)練方式。

　　6.不要反復(fù)去看那些未經(jīng)教師修改過(guò)的練習(xí)，只有那些肯定是正確的東西才值得去牢記。

　　7.抄錄和記憶“句套子”和慣用語(yǔ)時(shí)，要用單數(shù)第一人稱。在應(yīng)用時(shí)則能根據(jù)不同時(shí)態(tài)而發(fā)揮出去。

　　8.外語(yǔ)好比碉堡，必須同時(shí)從四面八方向它圍攻。如：讀報(bào)紙、聽(tīng)廣播、看外語(yǔ)電影電視、聽(tīng)外語(yǔ)講座、讀外語(yǔ)讀物等。

　　9.要敢于用外語(yǔ)說(shuō)話，不要怕出錯(cuò)誤。當(dāng)別人幫你糾正錯(cuò)誤時(shí)，不要難為情，更不要泄氣。

　　10.要堅(jiān)信自己一定能達(dá)到目的，堅(jiān)信自己有堅(jiān)強(qiáng)的毅力和語(yǔ)言方面的才能。

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　　語(yǔ)言學(xué)習(xí)不外乎聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫、詞五個(gè)部分，每個(gè)部分都是需要長(zhǎng)期積累的"細(xì)致活兒"，切忌貪多嚼不爛，與其每個(gè)月一兩次、每次一整天，倒不如每天半小時(shí)、天天堅(jiān)持，效果更好更明顯。那么現(xiàn)在就簡(jiǎn)單地為童鞋們推薦一下各個(gè)部分的訓(xùn)練方法：

　　詞匯：詞匯是一切語(yǔ)言的基礎(chǔ)。無(wú)論你本身的程度如何，從入門、到高級(jí)，詞匯積累總是必不可少。背單詞的方法人各有異，有的習(xí)慣抱著單詞書從頭背到尾、有的習(xí)慣在閱讀中逐漸積累詞匯量。我的建議是，如果你在近期有考試目標(biāo)，你可以買一本針對(duì)考試的單詞書，比如四級(jí)詞匯、托福詞匯等等。按照考試大綱的要求積累詞匯、應(yīng)對(duì)考試;而如果你暫時(shí)沒(méi)有考試，那不妨從日常的閱讀、聽(tīng)力材料中積累。在遇到生詞的時(shí)候，動(dòng)手查字典，不僅要記住單詞的意思，還要記住相應(yīng)的例句。最好是能將你看到這個(gè)單詞的所在例句記下來(lái)，這樣印象最深。長(zhǎng)此以往，你就打造了一本屬于自己的"單詞書"。這樣學(xué)會(huì)的單詞不僅能懂，更能用好，可謂是達(dá)到了背單詞的最高境界!

　　聽(tīng)力：聽(tīng)力訓(xùn)練是英語(yǔ)各項(xiàng)技能中的一個(gè)難關(guān)，對(duì)詞匯的要求比較高。初級(jí)的學(xué)習(xí)者建議從課本入手，不管你現(xiàn)在學(xué)習(xí)的教材是什么，都可以反復(fù)聽(tīng)、爭(zhēng)取能夠背誦。在這一階段，更重要的是要培養(yǎng)自己對(duì)單詞發(fā)音的靈敏度。對(duì)單詞，不僅要"看"明白、更要"聽(tīng)"明白。為以后高階的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ);

　　而中高級(jí)的學(xué)習(xí)者，不妨嘗試堅(jiān)持VOA和BBC的聽(tīng)寫訓(xùn)練。VOA和BBC分別是美國(guó)和英國(guó)的標(biāo)準(zhǔn)英語(yǔ)新聞，語(yǔ)速較快，多涉及新聞熱點(diǎn)。從中不僅能習(xí)慣并學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)發(fā)音，更能借此機(jī)會(huì)多了解當(dāng)今世界的熱點(diǎn)關(guān)鍵詞。其中VOA還有特別的慢速英語(yǔ)版，為中級(jí)學(xué)習(xí)者提供了很好的練習(xí)途徑。滬江新部落就為大家提供了超好用的聽(tīng)寫訓(xùn)練系統(tǒng)，除了我們上述提到的英文新聞，還包括每日NHK的日語(yǔ)新聞。大家可以進(jìn)行聽(tīng)寫，并有原文提供進(jìn)行比對(duì)，對(duì)聽(tīng)力訓(xùn)練很有好處。如果新聞聽(tīng)得煩了，也可以看一部英語(yǔ)電影做調(diào)劑。但千萬(wàn)記住不要看字幕哦!

　　口語(yǔ)：口語(yǔ)一向都是中國(guó)人最弱的部分。當(dāng)然這和我們長(zhǎng)期以來(lái)的應(yīng)試教育體制有關(guān)?？谡Z(yǔ)練習(xí)需要環(huán)境，沒(méi)有條件、創(chuàng)造條件也得練習(xí)。筆者建議，初中級(jí)的學(xué)習(xí)者還是從課文入手，首先把課文讀熟、背熟，讓自己的舌頭適應(yīng)英語(yǔ)的發(fā)音習(xí)慣。俗話說(shuō)"三天不說(shuō)口生"，養(yǎng)成每日朗讀的習(xí)慣對(duì)培養(yǎng)語(yǔ)感至關(guān)重要;而高級(jí)的學(xué)習(xí)者，則可以嘗試找一個(gè)口語(yǔ)伙伴聊天。如果沒(méi)人陪，也可以自己給自己規(guī)定話題，比如"對(duì)某人的看法"、"對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)的復(fù)述"等等。每天就具體的話題講上個(gè)5分鐘，遇到不會(huì)說(shuō)的單詞就查字典，這同樣是累計(jì)詞匯的好渠道。

　　閱讀：首先說(shuō)說(shuō)閱讀的材料。雖然目前英語(yǔ)閱讀材料遍地都是，但筆者還是強(qiáng)烈推薦各位優(yōu)先學(xué)習(xí)英語(yǔ)母語(yǔ)使用者寫出的文章，也就是原版英文小說(shuō)、散文、以及外國(guó)報(bào)刊雜志上的文章。而由國(guó)內(nèi)記者出品的某某Daily則可先擱置一邊。這是因?yàn)椋挥心刚Z(yǔ)使用者，才能寫出用詞最精準(zhǔn)、語(yǔ)言最地道的文字，特別對(duì)于我們學(xué)習(xí)階段的人而言，如果不能長(zhǎng)期接觸此類文字，很有可能被"帶壞"。

　　至于閱讀方法，大致可分為泛讀和精讀兩種。就長(zhǎng)期學(xué)習(xí)而言，每日精讀一篇1000字左右的短文即可。精讀的精細(xì)程度，要做到把這篇短文的全部生詞、、短語(yǔ)和語(yǔ)法都讀懂。并且大聲朗讀、最好是背誦;而泛讀根據(jù)個(gè)人情況不同，每日5篇足矣。泛讀時(shí)追求的是速度，只要了解大意就好。不遇到非查不可的單詞，都不必一一查詞。

　　寫作：寫作可謂是各項(xiàng)技能中的集大成者，短時(shí)間內(nèi)都很難有大突破。不過(guò)各位也無(wú)需擔(dān)心，因?yàn)檎Z(yǔ)言是一個(gè)整體，當(dāng)其他技能提高時(shí)，寫作能力自然也會(huì)跟著提高。其中詞匯量和語(yǔ)感對(duì)寫作影響都很大。對(duì)詞匯量的掌握，不僅僅要盡可能多地背單詞，更要了解動(dòng)詞、介詞、名詞間的相互搭配，掌握地道的說(shuō)法;而閱讀、閱讀，就如我上述提到的那樣，面對(duì)短文一定要讀出聲來(lái)!在記憶和聽(tīng)力中，一并提高對(duì)語(yǔ)言的感覺(jué)。

　　練習(xí)方法還是以持之以恒為重，每天花上十分鐘，以自己的水平而定，可寫或300字、或500字、或1000字的文章，逐步累加。寫作內(nèi)容可以是普通的日記，也可以像口語(yǔ)練習(xí)那樣為自己設(shè)定一些話題。如果有考試目標(biāo)，當(dāng)然也可以用現(xiàn)成的考試題目來(lái)做練習(xí)。

　　針對(duì)考試的專項(xiàng)訓(xùn)練

　　新年伊始，相信很多人在這一年中都為自己設(shè)定不同的考試目標(biāo)。目前英語(yǔ)考試的種類繁多，從適合學(xué)生的大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)、專四專八、到翻譯方向的中口高口、出國(guó)導(dǎo)向的雅思托福、以致適合職場(chǎng)人的BEC、托業(yè)等等，幾乎每個(gè)人都能找到一種適合自己的英語(yǔ)考試，獲取相應(yīng)資格證書。

　　在英語(yǔ)學(xué)習(xí)的路上，語(yǔ)法學(xué)習(xí)究竟將我們引向何方?天堂還是地獄，取決于我們自身的心態(tài)和方法。有了好的心態(tài)，再加上我們的方法，我們就能夠快速有效的進(jìn)行英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，是學(xué)英語(yǔ)變得輕松有趣.

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