今天，戴世豪先生及家人帶著對(duì)我校孩子的無(wú)限關(guān)愛(ài)，為絲棉戴林婉華小學(xué)再次慷慨捐贈(zèng)，我們心潮澎湃，激動(dòng)萬(wàn)分，千言萬(wàn)語(yǔ)，難以言表。我很榮幸地站在這里，代表絲棉戴林婉華小學(xué)的800多名同學(xué)，向一貫關(guān)心支持我校學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活的領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎；再次向我校奉獻(xiàn)愛(ài)心的戴世豪先生及家人表示衷心的感謝！

小草的成長(zhǎng)離不開(kāi)陽(yáng)光的呵護(hù)，花兒的開(kāi)放離不開(kāi)雨露的滋潤(rùn)。今天，在這激動(dòng)人心的日子里，你們的到來(lái)，就像三月里的細(xì)雨，滋潤(rùn)了我們的心田。尊敬的戴世豪先生及家人，在我們的住宿條件非常簡(jiǎn)陋之時(shí)，是你們用愛(ài)心又一次點(diǎn)燃我們理想的火炬；是你們用愛(ài)心又一次鼓起了我們前進(jìn)的風(fēng)帆；是你們用愛(ài)心又一次給了我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。你們帶來(lái)的不僅僅是學(xué)生入住的住宿、開(kāi)拓學(xué)生思想的圖書(shū)、鍛煉學(xué)生體魄的體育用品等的援助，更帶來(lái)了水晶一般的愛(ài)心。你們給了同學(xué)們的幫助，也為同學(xué)們樹(shù)立了做人的榜樣，我們所有的同學(xué)將會(huì)對(duì)你們永遠(yuǎn)心存感激。

這份情比山還高，這份心比海還深。然而，我們又能拿什么回報(bào)你們呢？在此，請(qǐng)讓我代表絲棉戴林婉華小學(xué)的800多名學(xué)生；當(dāng)面向戴世豪先生及家人和領(lǐng)導(dǎo)們鄭重承諾：我們將不負(fù)眾望，奮力拼搏，加強(qiáng)內(nèi)部管理，加大教育投入，激發(fā)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，做大做強(qiáng)絲棉戴林婉華小學(xué)的教育。培養(yǎng)孩子們一定要刻苦學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)你們的愛(ài)心捐助，讓他們一定要向你們學(xué)習(xí)，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，早日成為國(guó)家的棟梁，決不辜負(fù)你們的殷切期望。世界上最美麗的言辭也代表不了行動(dòng)，請(qǐng)各位來(lái)賓相信，敢打敢拼的絲棉戴林婉華小學(xué)全體師生一定會(huì)讓學(xué)校事業(yè)永固，綠樹(shù)長(zhǎng)青。請(qǐng)大家看我們的實(shí)際行動(dòng)吧！

老師們、同學(xué)們！讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡曄蜿P(guān)心關(guān)愛(ài)我們的各位領(lǐng)導(dǎo)、向戴世豪先生及家人的又一次愛(ài)心捐贈(zèng)；表示衷心的感謝！

最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、戴世豪先生及家人身體健康！心想事成，萬(wàn)事如意！

關(guān)于愛(ài)心的演講稿的題目篇2

尊敬的______，親愛(ài)的家長(zhǎng)們、老師們、同學(xué)們：

大家上午好!

陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝!歡迎來(lái)到“生命手拉手”全國(guó)公益機(jī)構(gòu)、四川省金堂中學(xué)校聯(lián)合舉辦的“生命手拉手”活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。首先，我謹(jǐn)代表金堂中學(xué)3000余名師生向 導(dǎo)師， 總監(jiān)、 總監(jiān)以及為這次活動(dòng)不辭辛勞，服務(wù)奉獻(xiàn)的各位義工表示崇高的敬意，他們中有很多是行業(yè)的經(jīng)理，企業(yè)的老總，他們身居要為卻能心系社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì)，服務(wù)為人，這是何等的一種博愛(ài)的胸懷。讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡曄驈V大慈善事業(yè)工作者致以誠(chéng)摯的問(wèn)候!謝謝你們。

古語(yǔ)說(shuō)，創(chuàng)造帶來(lái)希望，溝通贏得未來(lái)。溝通是一座橋梁，它能引導(dǎo)我們走進(jìn)對(duì)方的心靈世界，溝通是一座燈塔，它能讓我們?cè)谌松诎档臅r(shí)候不再感到孤單，溝通是一朵玫瑰，它能讓我們體驗(yàn)贈(zèng)人玫瑰，手有余香的快樂(lè)。因?yàn)闇贤ǎ伺c人之間不再冷漠;因?yàn)闇贤ㄟ@個(gè)社會(huì)才能和諧;因?yàn)闇贤?，家長(zhǎng)與孩子才能盡享天倫之樂(lè);因?yàn)闇贤?，老師和學(xué)生才能相互尊敬，誠(chéng)信友愛(ài);也只有有了溝通，我們才能學(xué)會(huì)不斷地去學(xué)會(huì)理解、寬容、欣賞、信任他人。這正是我們需要的，這也正是學(xué)校和公益機(jī)構(gòu)聯(lián)手組織本次活動(dòng)的動(dòng)議。希望通過(guò)今天的活動(dòng)，能夠給大家?guī)?lái)一個(gè)不同尋常的一天。

活動(dòng)的意義與學(xué)會(huì)的東西無(wú)價(jià)，因?yàn)槲覀兌玫牡览頍o(wú)價(jià)。這些活動(dòng)必將構(gòu)成同學(xué)們心中最美好的回憶，其中的精神財(cái)富，足夠讓同學(xué)們享用一生，受益一生。

雨露滋潤(rùn)禾苗壯。同學(xué)們，讓我們謹(jǐn)記：生命因有了愛(ài)而更為富有，生命因付出了愛(ài)而更有價(jià)值!

謝謝大家!

關(guān)于愛(ài)心的演講稿的題目篇3

各位領(lǐng)導(dǎo)、朋友們：

大家好!今天，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，舉行“定邊縣愛(ài)心義工服務(wù)中心啟動(dòng)儀式”，目的，就是要?jiǎng)訂T和凝聚更多的志愿者來(lái)服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)愛(ài)心、傳承文明。在此，我代表縣委、縣政府對(duì)本次愛(ài)心義工活動(dòng)的舉行表示熱烈的祝賀!同時(shí)，也借此機(jī)會(huì)向一直以來(lái)服務(wù)在各條戰(zhàn)線的廣大志愿者致以崇高的敬意!

定邊縣愛(ài)心義工服務(wù)中心是由延長(zhǎng)油田定邊采油廠愛(ài)心青年發(fā)起成立的一個(gè)民間團(tuán)體，20__年10月在定邊縣民政局注冊(cè)成功，掛靠縣文明辦。該中心本著“以己之力、助殘扶弱、齊心協(xié)力、幫貧助困、呼喚良知、傳播愛(ài)心”的宗旨，以“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神組織社會(huì)各界愛(ài)心青年參與幫困、助殘、幫助失學(xué)兒童、敬老院老人、參與環(huán)境保護(hù)、到貧困山區(qū)支教等公益活動(dòng)。

志愿者活動(dòng)，是一項(xiàng)崇高的公益事業(yè)，也是社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志。新時(shí)期、新階段、新任務(wù)，伴隨著志愿者活動(dòng)的蓬勃發(fā)展，我縣的志愿服務(wù)工作也取得了長(zhǎng)足進(jìn)步。在“扶老助孤、“ 扶貧濟(jì)困”、“助醫(yī)助學(xué)”、“青年服務(wù)”等諸多方面，都做出了突出貢獻(xiàn)，并贏得了社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。為使今后的志愿者活動(dòng)搞的更好，我對(duì)廣大青年提幾點(diǎn)希望。

一要提高認(rèn)識(shí)——把責(zé)任“擔(dān)”起來(lái)。一名志愿者就是一面旗幟，一次志愿服務(wù)就是一次愛(ài)的奉獻(xiàn)，一項(xiàng)志愿活動(dòng)就是一次志愿責(zé)任的充分體現(xiàn)。參與志愿服務(wù)不僅是一種覺(jué)悟、一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任。希望廣大志愿者要提高認(rèn)識(shí)，擔(dān)起責(zé)任，要用一顆溫暖、關(guān)愛(ài)之心，積極深入社會(huì)、服務(wù)社會(huì)、獻(xiàn)身社會(huì)。

二要營(yíng)造氛圍——把精神“揚(yáng)”起來(lái)。志愿者服務(wù)既是一項(xiàng)十分光榮而高尚的事業(yè)，也是助人為樂(lè)、扶貧濟(jì)困、傳承中華民族美德的充分體現(xiàn)，尤其是志愿者精神，更是一種重要的文化軟實(shí)力，能充分體現(xiàn)出當(dāng)代志愿者的自覺(jué)性、活躍性和先進(jìn)性。希望廣大志愿者，大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和無(wú)私的奉獻(xiàn)來(lái)展現(xiàn)你們的風(fēng)采。

三要真抓實(shí)做——把作用“活”起來(lái)。實(shí)踐表明，志愿服務(wù)是促進(jìn)社會(huì)和諧的有生力量。志愿服務(wù)的質(zhì)量和效果，將直接決定志愿者服務(wù)事業(yè)的影響力和生命力。希望大家以本次活動(dòng)為契機(jī)，迅速地動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做愛(ài)心使者，展現(xiàn)愛(ài)心成果，為定邊增添動(dòng)人的音符、和諧的樂(lè)章、文明的色彩。

“贈(zèng)人玫瑰，留有余香”。同志們，朋友們，社會(huì)因奉獻(xiàn)而美好，青春因展現(xiàn)而亮麗，定邊為有你們的傾注而更顯精彩，因?yàn)橛心銈兊姆瞰I(xiàn)而更加美麗。希望大家在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，用愛(ài)心傳承文明、用真情奉獻(xiàn)社會(huì)、用行動(dòng)實(shí)現(xiàn)諾言，為創(chuàng)建省級(jí)文明縣城貢獻(xiàn)力量!

最后，預(yù)祝本次活動(dòng)圓滿成功!

祝朋友們身體健康，工作順利! 謝謝大家。

關(guān)于愛(ài)心的演講稿的題目篇4

愛(ài)是完美的，它給了我們很大的勇氣和信心，讓我們充滿信心在人生的道路上暢通無(wú)阻。當(dāng)一個(gè)人需要關(guān)懷，需要?jiǎng)e人向他伸出援手，付出愛(ài)的時(shí)候，卻沒(méi)人理睬他，他有多痛苦。就算你家財(cái)萬(wàn)貫，事業(yè)有成，有著天使臉孔，卻不愿為一些需要一點(diǎn)點(diǎn)幫助的人送出關(guān)懷，這樣的人活著有什么意思。就算你擁有世間財(cái)富，豐功偉績(jī)，花容月貌，但走到哪里別人向你投來(lái)異樣的眼光，這眼光不是羨慕、贊許，而是嫉恨、厭惡。幫助人是快樂(lè)的，不圖回報(bào)，我們世界需要愛(ài)，有愛(ài)讓人不再覺(jué)得世界冷漠，讓人不覺(jué)得孤單，共同的追求，共同的期待，世界充滿愛(ài)是我們心中的理想世界。

愛(ài)，藏在世界的每個(gè)角落，就看你有沒(méi)有去發(fā)現(xiàn)它，有沒(méi)有把它找出來(lái)給予別人。人人都需要愛(ài)，讓世界都充滿愛(ài)吧！

世間的"愛(ài)"是永恒的，是不變的，是永存于世的。所有的驚人舉動(dòng)，都有愛(ài)的力量，都是愛(ài)創(chuàng)造出的，沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有一切。一個(gè)人心里有別人，總能設(shè)身處地地為他人著想，并有愛(ài)的奉獻(xiàn)，那么得到的將是內(nèi)心的充實(shí)，高尚的人格，愛(ài)心的照耀。甘愿給社會(huì)付出真情和愛(ài)的人，是最幸福的人，因?yàn)樾腋？偸瞧珢?ài)那些熱愛(ài)生活而樂(lè)于奉獻(xiàn)的善良的人。

因此，愛(ài)，使我們心靈相通；愛(ài)，使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手，讓世界充滿愛(ài)，讓生活中處處開(kāi)滿真、善、美的鮮花。

即使你擁有世間財(cái)富，豐功偉績(jī)，花容月貌，卻不愿為一些需要幫助的人送出關(guān)懷，那你還擁有這世上最美好的東西——愛(ài)嗎？

愛(ài)，藏在世界的每個(gè)角落，人人都需要愛(ài)，需要我們來(lái)互相給予，讓世界都充滿愛(ài)吧！使我們心靈相通，使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手，讓世界充滿愛(ài)，讓生活中處處開(kāi)滿真、善、美的鮮花，使即使是冰冷的冬天也充滿溫暖，處處春花燦爛，宛如天上人間！

關(guān)于愛(ài)心的演講稿的題目篇5

從教二十四個(gè)年頭了，做了二十余年的班主任，我一直把“把整個(gè)心靈獻(xiàn)給學(xué)生”當(dāng)作座右銘。因?yàn)槲抑?，只有把真心交給學(xué)生，和他們做知心朋友的老師，學(xué)生才會(huì)信任你，依戀你，只有熱愛(ài)學(xué)生的老師，才能更好的教育學(xué)生。因此，二十四年來(lái)，我一直把教育學(xué)生、熱愛(ài)和尊重學(xué)生，嚴(yán)格要求他們，同他們交朋友——作為我精神生活的支柱，把整個(gè)心靈獻(xiàn)給學(xué)生，為了每一位學(xué)生的發(fā)展，不斷的探索，從而形成了自己的教育風(fēng)格。

一、讓教育充滿愛(ài)，促進(jìn)每一位學(xué)生的發(fā)展。

十八世紀(jì)中葉，法國(guó)教育家盧梭曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“凡是教師缺乏愛(ài)的地方，無(wú)論品格還是智慧都不能充分自由的發(fā)展，只有真心實(shí)意的去愛(ài)學(xué)生，才能夠精雕細(xì)刻的塑造他們的靈魂?！边@里說(shuō)的是，教師要有愛(ài)心，才能細(xì)心塑造學(xué)生，真正愛(ài)護(hù)學(xué)生，而不是追求功利，不只關(guān)心學(xué)生的成績(jī)。因此，在班級(jí)管理方面，我覺(jué)得許多原來(lái)行之有效的措施和方法，已經(jīng)不太適合現(xiàn)在的孩子們，如果束縛太緊，會(huì)阻礙他們的發(fā)展，太松又容易讓他們散漫自由，為了使所有學(xué)生都能主動(dòng)學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，我做了如下的嘗試:

1、搬掉“鐵交椅”，實(shí)行班級(jí)自治，讓每個(gè)學(xué)生都參與班級(jí)管理。班里除了一名常任班長(zhǎng)外，其余班干部，都是輪流值周制，每個(gè)同學(xué)都有資格當(dāng)值周干部。結(jié)果，每個(gè)同學(xué)的積極性都充分調(diào)動(dòng)起來(lái)，民主制班，人人爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)。值周干部自然嚴(yán)格要求自己，才能監(jiān)督別人。不少原來(lái)的后進(jìn)生也去掉自卑感，迎頭敢了上來(lái)，班風(fēng)班紀(jì)更加嚴(yán)謹(jǐn)。09~10學(xué)年每月都被評(píng)為文明班集體，流動(dòng)紅旗常常飄揚(yáng)在我們的教室里，。

2、不一成不變的看待先進(jìn)與后進(jìn)，計(jì)算“進(jìn)步分”，設(shè)立“鼓勵(lì)獎(jiǎng)”。任何一個(gè)班級(jí)，學(xué)生成績(jī)，各種表現(xiàn)，個(gè)體之間的差異永遠(yuǎn)存在。好的學(xué)生總是受表?yè)P(yáng)，難免滋生驕傲情緒，不利于進(jìn)步，有的學(xué)生總受批評(píng)，也會(huì)產(chǎn)生自卑感，更不利于進(jìn)步，總的來(lái)說(shuō)，都不利于他們素質(zhì)的提高?；谶@種認(rèn)識(shí)，每當(dāng)我接一個(gè)新的班級(jí)，就告訴學(xué)生，成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去，錯(cuò)誤既往不咎，從現(xiàn)在開(kāi)始，不管是學(xué)習(xí)還是品德，每有進(jìn)步，就記錄在案，如上次數(shù)學(xué)得了20分，這次得了50分，有進(jìn)步就加兩分，一月一評(píng)，給予獎(jiǎng)勵(lì)。我還帶領(lǐng)大家一起埋葬缺點(diǎn)，要求大家把缺點(diǎn)寫(xiě)在一張紙上，然后把它燒掉，留下優(yōu)點(diǎn)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。這樣，學(xué)生有了奮斗目標(biāo)，進(jìn)步很快。

3、重視榜樣的力量，不拘一格樹(shù)標(biāo)兵?，F(xiàn)在的學(xué)生可以說(shuō)是個(gè)個(gè)身懷絕技，人人能拉會(huì)唱。為了讓他們充分展示自己的個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，我在班里開(kāi)展了創(chuàng)星活動(dòng)，每周一評(píng)，有體育之星，勞動(dòng)之星，衛(wèi)生之星等等，使學(xué)生各方面的特長(zhǎng)都得到充分發(fā)揮，并取得了一定的成績(jī)。使班級(jí)一派生動(dòng)活潑的局面。

二、同學(xué)們，向我看齊

大教育家烏申斯基曾有過(guò)這樣一段話:“教師個(gè)人的范例，對(duì)于學(xué)生的心靈是任何東西都不能代替的最有用的陽(yáng)光?！卑嘀魅瓮菍W(xué)生心目中的偶像，他們對(duì)班主任有著一種特殊的信任和依賴情感。班主任的自身素質(zhì)，道德修養(yǎng)，一言一行，一舉一動(dòng)，無(wú)形之中會(huì)成為全班幾十個(gè)孩子的把榜樣。因此，工作中，我愛(ài)崗敬業(yè)，恪守職業(yè)道德，以愛(ài)潤(rùn)其心，以言導(dǎo)其行，我時(shí)刻注意自身形象，要求學(xué)生做到的，我往往率先垂范，潛移默化的影響著我的學(xué)生。我曾經(jīng)在一次班會(huì)上鄭重的向全班同學(xué)承諾:“同學(xué)們，向我看齊?！敝芤簧欤艺驹趯W(xué)生的前面，莊嚴(yán)肅立;無(wú)論走到哪里，我都會(huì)彎腰撿起地上的紙片;看到需要幫助的人，我會(huì)毫不猶豫的伸出援助之手......這些，學(xué)生們看在眼里，記在心里，表現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上。班上有個(gè)新轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生坐在教室最后排，衛(wèi)生習(xí)慣很不好，總是隨手丟垃圾、紙屑，和他談過(guò)多次效果不是很好。幾次巡堂我看到他的桌子邊又是一些紙屑，就沒(méi)有打擾他上課，自己親自撿起那些紙屑放到垃圾桶里。后來(lái)就再也沒(méi)有看到他亂丟東西了，而且還主動(dòng)去幫

別人打掃衛(wèi)生。這就是榜樣的力量，這就是無(wú)聲勝有聲的教育。由此可見(jiàn)，教師的人格魅力會(huì)帶給學(xué)生無(wú)窮的力量。因此，我必須時(shí)刻自律，用健康向上的心靈去凈化育人環(huán)境，用認(rèn)真模范的行為去影響學(xué)生的心靈。

三、堅(jiān)持因材施教原則。

1、對(duì)后進(jìn)生要轉(zhuǎn)化。

我是從以下幾個(gè)方面做的：(1)拿起表?yè)P(yáng)的武器，大張旗鼓的表?yè)P(yáng)后進(jìn)生哪怕是極小的進(jìn)步，且隨時(shí)發(fā)現(xiàn)隨時(shí)表?yè)P(yáng);(2)給后進(jìn)生更多的愛(ài);(3)注意教育過(guò)程中的每一個(gè)細(xì)節(jié)(每一句話，每一個(gè)教育契機(jī)，每一點(diǎn)希望的火花);(4)讓后進(jìn)生上臺(tái)唱主角，給他們創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì);(5)允許后進(jìn)生的錯(cuò)誤反復(fù)，給他們反思的機(jī)會(huì)和時(shí)間。

我們班有一名同學(xué)叫胡超，人長(zhǎng)得很有點(diǎn)黑，穿戴特別臟，寫(xiě)字更是潦草，通過(guò)家訪我得知，他的父母在新疆農(nóng)場(chǎng)，很少在家，因此，有時(shí)吃不上熱飯，衣服臟了也不知道換。慢慢養(yǎng)成了不講衛(wèi)生的習(xí)慣，我對(duì)他制定了專門的轉(zhuǎn)化方案和長(zhǎng)期轉(zhuǎn)化計(jì)劃。我先從生活上給予關(guān)愛(ài)，常常在他生活費(fèi)用完了帶他去吃飯。再在學(xué)習(xí)上給予具體指導(dǎo)，幫他制定了“向及格邁進(jìn)特別行動(dòng)計(jì)劃”。總結(jié)了他以前知識(shí)的缺陷所在，又組織了學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)專門給他補(bǔ)課。不到一個(gè)學(xué)期，他有了很大轉(zhuǎn)變，這次數(shù)學(xué)考試得了97分。我特地大肆表?yè)P(yáng)。

2、對(duì)中等學(xué)生要優(yōu)化。

中等學(xué)生常常是被忽視的一個(gè)占班級(jí)多數(shù)學(xué)生的群體。中等學(xué)生人數(shù)較多，因此長(zhǎng)期以來(lái)形成了一種隨大流的思想。既不愿冒尖，又不想落后，我對(duì)他們多次說(shuō)：“今天的社會(huì)不能再等伯樂(lè)去挑千里馬，而應(yīng)該是千里馬自己跑出來(lái)，證明給伯樂(lè)看?！蔽疫@學(xué)期開(kāi)展的幾次活動(dòng)中就有4次是針對(duì)中等生的。

3、對(duì)優(yōu)等生要強(qiáng)化。

(1)要讓優(yōu)等生樹(shù)立為班級(jí)服務(wù)為榮意識(shí)，發(fā)揮自身特長(zhǎng)，為班級(jí)建設(shè)出計(jì)出力。我在班會(huì)上曾說(shuō)過(guò)：“咱們的班級(jí)是你的，也是我的，是我們大家共同的，珍惜集體榮譽(yù)是一個(gè)人品德高尚的表現(xiàn)。老師和同學(xué)當(dāng)然不是斗爭(zhēng)的對(duì)手，是服務(wù)和被服務(wù)的關(guān)系，同學(xué)與同學(xué)之間也是這樣，在我們班要能我為人人，那你的品格就得到了最大的提高。”在此基礎(chǔ)上我們開(kāi)展了一幫一活動(dòng)，由于每個(gè)人都各盡其責(zé)，這個(gè)活動(dòng)我們開(kāi)展得較為成功。每隔三周我們要舉行一次一幫一座談會(huì)，談成績(jī)，指失誤，定目標(biāo)、計(jì)劃。有較大成績(jī)的在“班級(jí)量化足跡表”上頒印紅花。

(2)培養(yǎng)優(yōu)等生抗挫折、失敗的能力。比如讓不會(huì)唱歌的優(yōu)等生上臺(tái)唱歌，不會(huì)下棋的參加象棋比賽，不會(huì)打乒乓球的參加乒乓球賽等。使優(yōu)等生得到了較好鍛煉。

教育有規(guī)律，但沒(méi)有一條規(guī)律適合于所有的學(xué)生。在今天——教育飛速發(fā)展的今天，我深知自己的責(zé)任是塑造學(xué)生的個(gè)性。是把我的學(xué)生塑造成活生生的人——有自己的獨(dú)到見(jiàn)解、有自己的獨(dú)特個(gè)性、有骨氣、健全的人。因此我將更加努力學(xué)習(xí)借鑒名師育人經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合自己的實(shí)際思考、探索適合自己的管理路子，在實(shí)踐的過(guò)程中再不斷地反思，不斷地總結(jié)，以使教育工作更加有利于學(xué)生的成長(zhǎng)。

四、尊重學(xué)生，做學(xué)生的良師益友。

工作中，我時(shí)刻以一顆慈父般的心關(guān)愛(ài)著每一位學(xué)生，始終以期待的目光關(guān)注著每一位學(xué)生。既是他們的老師，又是他們的朋友。我經(jīng)常采用互換角色的思考方法，把自己當(dāng)成學(xué)生換位思考，然后再根據(jù)情況選擇恰當(dāng)?shù)慕逃椒?。比如我們班的一個(gè)姓陳的同學(xué)屬于單親家庭，破碎的家庭和不怎么寬余的生活使他養(yǎng)成了怪僻的性格：很少與人交流，總是“獨(dú)行俠”似的獨(dú)來(lái)獨(dú)往。作業(yè)很少完成。上課時(shí)身子多數(shù)是趴在桌上的，臉貼著桌上的書(shū)，一副漫不經(jīng)心的樣子;要么就是把凳子放倒，人坐在上面只露出一個(gè)腦袋。班干部說(shuō)他只當(dāng)耳旁風(fēng)，老師溫言相勸他反而對(duì)著干。聽(tīng)了班干部和科任老師的反映，我知道他既有強(qiáng)烈的叛逆性格，又有強(qiáng)烈的自憐意識(shí)。我就采用“先冷后熱”的迂回戰(zhàn)術(shù)，小心翼翼地去碰觸那顆

敏感的心。沒(méi)人過(guò)問(wèn)的“冷戰(zhàn)”持續(xù)了幾天，我冷眼觀察了幾天：他似乎老實(shí)了許多。有一天上我的數(shù)學(xué)課，他又懶洋洋地趴在桌上，我問(wèn)他怎么了，他謊說(shuō)肚子疼，讓他去校醫(yī)那兒看一看，他總是不肯。我故意表?yè)P(yáng)他帶病堅(jiān)持上課，精神可嘉，他不好意思地慢吞吞坐直了身子，再也沒(méi)有趴下。這個(gè)細(xì)節(jié)讓我捕捉到他內(nèi)心的復(fù)雜性：一方面他向老師叫板，想以挑釁式的行為引起別人的“刮目相看”來(lái)掩蓋他孤獨(dú)脆弱的內(nèi)心世界，以自暴自棄的行為表達(dá)自己對(duì)生活現(xiàn)狀的不滿;另一方面，他的內(nèi)心和別的孩子一樣需要鼓勵(lì)、需要安慰、需要理解，也有一顆向上學(xué)好的心。以此為契機(jī)，課后我馬上找他促膝長(zhǎng)談，告訴他類似以前的種種逆反行為非但不能使別人看得起，反而會(huì)使自己陷入孤立之地，你應(yīng)該走到人群中來(lái);也和他說(shuō)，不要以為滿世界的人都對(duì)不起你似的，真正的男子漢應(yīng)該站起來(lái)迎接挑戰(zhàn)，幫助母親戰(zhàn)勝困難，惟有這樣，將來(lái)才能不被人生路上的種種困難嚇倒，才會(huì)做一個(gè)大家都喜歡的人。我的話深深地觸動(dòng)了他的心。他回去上課了，我又馬上和他的母親通了電話，讓她改換一種愛(ài)的方式，別老是覺(jué)得單親家庭委屈了孩子因而事事遷就他，寵著他，這樣容易使孩子受到委屈情緒的傳染，而是應(yīng)該更嚴(yán)格地要求他，把家里的重?fù)?dān)分一些給他挑。以后，我又經(jīng)常利用課間，“有意無(wú)意”的去接近他，了解一下他的學(xué)習(xí)或者衣食住行的情況，有時(shí)順便給他捎些筆記本，有時(shí)給他推薦一些催人上進(jìn)的好文章，有時(shí)教給他一些生活小竅門，有意避開(kāi)那些惹他自憐的話題。再在他的背后，偷偷囑咐幾個(gè)學(xué)生，要多多接近這個(gè)同學(xué)，包括一起玩耍、一起討論問(wèn)題。因?yàn)橥g人是最容易溝通的。他變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，臉上漸漸露出了微笑，而且他愿意跟許多同學(xué)有來(lái)有往，說(shuō)說(shuō)笑笑了，課堂上那些怪里怪氣的舉動(dòng)也漸漸銷聲匿跡了。

平時(shí)，我還經(jīng)常用寫(xiě)紙條的方法與學(xué)生交流。紙條上可以是對(duì)學(xué)生委婉的批評(píng)，善意的提醒，還可以是對(duì)學(xué)生改正錯(cuò)誤的真誠(chéng)鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)。尤其是當(dāng)遇到使老師盛怒的時(shí)候，我更是選擇了寫(xiě)紙條。面對(duì)學(xué)生的錯(cuò)誤，有時(shí)難免大怒，這時(shí)去做工作勢(shì)必更糟，我便采用寫(xiě)紙條的方法:“請(qǐng)到我辦公室來(lái)一趟，我有事找你。”小小一個(gè)紙條避免了大聲的訓(xùn)斥，給學(xué)生一個(gè)反思的機(jī)會(huì)，而且相信學(xué)生再找你談話時(shí)對(duì)錯(cuò)誤已經(jīng)懊悔得不得了啦。

五、學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，使師生得心彼此靠近。

班主任經(jīng)常找犯了錯(cuò)誤得學(xué)生談話，對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育，使之明白道理，認(rèn)識(shí)并改正錯(cuò)誤。多年得經(jīng)驗(yàn)告訴我，班主任找學(xué)生談話，不要一見(jiàn)面就來(lái)個(gè)“下馬威”，如:你知道你犯了什么錯(cuò)誤嗎?你的問(wèn)題在班里造成了多壞的影響......這樣得談話，把學(xué)生置于受審得位置，談話變成了“審問(wèn)”，其結(jié)果反而導(dǎo)致學(xué)生緘口不言或?qū)鬼斪?。即使學(xué)生懼于老師得威嚴(yán)，當(dāng)面認(rèn)錯(cuò)，但也是口服心不服。因此，我認(rèn)為，如果學(xué)生欲言，老師不妨把話停下來(lái)，機(jī)會(huì)讓給學(xué)生，讓學(xué)生盡情得講，不要制止學(xué)生說(shuō)話，不要打斷他們得話，即使不誠(chéng)實(shí)或者時(shí)為自己辯解，也要認(rèn)真傾聽(tīng)學(xué)生講話，耐心啟發(fā)他們把自己的心里話說(shuō)出來(lái)。然后曉之以理，幫他們分析錯(cuò)誤得根源，使其心悅誠(chéng)服得接受教育，這是對(duì)學(xué)生人格得尊重，也有利于學(xué)生下決心改正錯(cuò)誤。

在學(xué)生講話前，還要給學(xué)生思考得時(shí)間。如果學(xué)生沉默不語(yǔ)，老師不要急躁的催促學(xué)生開(kāi)口講話，應(yīng)允許學(xué)生稍作思考，并設(shè)法打消學(xué)生的思想顧慮以及心里恐懼，鼓勵(lì)學(xué)生講出心里話。這樣，學(xué)生把你當(dāng)作好朋友，愿意跟你交流，師生的心會(huì)越來(lái)越近，可以收到事半功倍的效果。

“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程?！奔热贿x擇了教師，我便會(huì)義無(wú)反顧，一路走下去，把整個(gè)心靈獻(xiàn)給那些可愛(ài)的孩子們，讓教育充滿愛(ài)的陽(yáng)光，普照每一個(gè)孩子，讓孩子開(kāi)心，讓家長(zhǎng)們放心，自己也問(wèn)心無(wú)愧。愿我的心血澆灌出以朵朵希望之花，讓這些美麗的花朵盛開(kāi)在祖國(guó)肥沃的土地上。

關(guān)于愛(ài)心的演講稿的題目篇6

尊敬的各位評(píng)委，現(xiàn)場(chǎng)的觀眾朋友們:

大家晚上好。我是13號(hào)選手李雨田。各位評(píng)委老師，現(xiàn)場(chǎng)的觀眾朋友們，大家晚上好！我是13號(hào)選手李雨田。先看一下我的PPT，可能大家很多人都看不懂吧。其實(shí)面對(duì)我的這么多評(píng)委和觀眾，而后面是一片空白就可以任我想象。其實(shí)這個(gè)沒(méi)別的意思，就是強(qiáng)調(diào)一下我在舞臺(tái)中間。

前些日子一個(gè)廣告引來(lái)了我的思考，在這里我想和大家分享一下。廣告是來(lái)自oppo手機(jī)。內(nèi)容是這樣的。一位中年男子十分熱愛(ài)拍下身邊的事并第一時(shí)間與朋友圈的人分享。在家中和母親一起吃飯的時(shí)候不顧母親給他夾菜與噓寒問(wèn)暖，自己忙著自拍發(fā)朋友圈。并告訴所有人，看我們家多和睦！在街上逛街的時(shí)候從來(lái)不管母親在哪里，讓母親站在自己的身后拍一張，然后發(fā)朋友圈告訴大家。看我們多開(kāi)心！而母親只能默默的拍下兒子自拍時(shí)的樣子。然而母親的手機(jī)留了，孩子的反應(yīng)很簡(jiǎn)單，沒(méi)事再買一部就好了，然而母親則是執(zhí)意一定要找回手機(jī)。在兒子路過(guò)一家店鋪的時(shí)候一位店員跑出來(lái)把手機(jī)塞給了他并告訴他：這是你母親的手機(jī)。他一臉疑惑的按亮了手機(jī)，發(fā)現(xiàn)母親的屏保是他自拍時(shí)候的樣子。他與母親抱成一團(tuán)，然后哭了。

也許他所有的朋友都認(rèn)為他與母親是很親近的，但是他真的和自己的母親更親近了嗎？微信作為現(xiàn)在非常火爆的一款社交軟件，真的拉近了人與人之間的距離嗎？每天看著朋友圈我們都發(fā)現(xiàn)身邊的人的生活都是如此美好，但是我們的生活真的已經(jīng)如此美好了嗎？我想請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)的每一位思考一下這個(gè)問(wèn)題。

作為一個(gè)戀家的孩子，在母親節(jié)那天我給遠(yuǎn)在3000公里之外的媽媽打了一個(gè)電話并第一次告訴她我愛(ài)她，媽媽哭了。然后整天我的朋友圈都是掛著自己自拍的祝媽媽母親節(jié)快樂(lè)。之后過(guò)了幾天我看到了這樣一篇文章，是說(shuō)我們?cè)谂笥讶χ卸际恰靶⒆印?，大家有沒(méi)有想過(guò)是否真的想讓自己的母親快樂(lè)，和讓母親在朋友圈里快樂(lè)有著多元的差距！這個(gè)距離我不敢衡量。自己是不是真正的讓家里人省心，是不是真正關(guān)心身邊的人，是不是真正是一個(gè)有愛(ài)的人。這份愛(ài)包括親情，友情，愛(ài)情。

愛(ài)是人類最基礎(chǔ)的情感，做到愛(ài)自己，愛(ài)自己的親人，愛(ài)自己身邊的人看似簡(jiǎn)單，卻又不那么容易。由于過(guò)度的分享，人們接受的信息量可能多于自己處理問(wèn)題的能力的數(shù)倍之多。我們得到了嗎？現(xiàn)在好像形成了一種社會(huì)風(fēng)氣。大家在面對(duì)一件事情的時(shí)候第一反應(yīng)想到的再也不是靜下心來(lái)思考應(yīng)該怎樣解決這個(gè)問(wèn)題而是怎么讓所有人知道我遇到了這個(gè)問(wèn)題。于是大家對(duì)待問(wèn)題和處理問(wèn)題的方式變得越來(lái)越表面化。越來(lái)越浮躁。直到最后我們徹底失去。

關(guān)于愛(ài)心的演講稿的題目篇7

尊敬的__小學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：

大家上午好！

很高興能有幸參加圖書(shū)捐贈(zèng)儀式。首先，我代表全體同學(xué)向大家致以誠(chéng)摯的問(wèn)候和衷心的祝福，祝大家工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康、萬(wàn)事如意。

__小學(xué)自辦學(xué)以來(lái)，始終堅(jiān)持“以人為本”的教育理念，高度重視學(xué)生德育工作，心系鄉(xiāng)村孩子們的未來(lái)。近年來(lái)，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在團(tuán)委的大力支持下，在鄉(xiāng)黨委政府的大力幫助下，學(xué)校老師們專心教學(xué)、悉心教導(dǎo)、辛勤付出，培養(yǎng)出了一批批品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，在各條戰(zhàn)線、各個(gè)崗位上貢獻(xiàn)著自己的力量。

書(shū)是人類智慧的結(jié)晶。讀書(shū)是一個(gè)人接受教育、發(fā)展智力，獲得修養(yǎng)的重要途徑?！白x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”的神韻令人向往，而“書(shū)到用時(shí)方恨少”的窘迫往往讓人扼腕嘆息，可見(jiàn)讀書(shū)之重要。多讀書(shū)，可以開(kāi)闊視野，豐富生活；多讀書(shū)，可以提高閱讀能力和寫(xiě)作能力；多讀書(shū)，可以增加課外知識(shí)，豐富自己的知識(shí)寶庫(kù)。

鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)。同學(xué)們，你們是后備軍、是接班人，肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命！要肩負(fù)起這一歷史使命，就要勤于學(xué)習(xí)，在科學(xué)理論的指引下，在老師的悉心教導(dǎo)下，發(fā)憤圖強(qiáng)、與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新。今天，我們把書(shū)送給你們，雖然不多，但也深深地寄托著我們對(duì)你們的殷切希望，希望你們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中，加倍珍惜來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度，用心聆聽(tīng)老師的教導(dǎo)，排除各種不良習(xí)慣的影響，不斷提高自己的思想道德品質(zhì)，努力爭(zhēng)做老師眼中的好學(xué)生，父母眼中的好孩子。希望你們從日常小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，努力培養(yǎng)熱愛(ài)祖國(guó)、關(guān)心集體、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)正直的優(yōu)良品德；甘于吃苦，保持樂(lè)觀向上、積極進(jìn)取的精神狀態(tài)，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)社會(huì)，回報(bào)關(guān)愛(ài)我們的老師，回報(bào)所有熱心幫助我們的人，努力把自己培養(yǎng)成一名貢獻(xiàn)祖國(guó)、奉獻(xiàn)社會(huì)的有用之才。

最后，__節(jié)即將到來(lái)，借此機(jī)會(huì)，提前祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)，身體健康！也祝愿我們的學(xué)校在未來(lái)的日子里越辦越好，為社會(huì)培養(yǎng)出更多的人才。

謝謝大家！

關(guān)于愛(ài)心的演講稿的題目篇8

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

早晨，微弱的陽(yáng)光穿過(guò)層層葉縫，照耀著這被寒風(fēng)卷席的城市，給冷得刺骨的空氣增添了別樣的溫暖。雖然它微不足道，但足以打動(dòng)人心。

路上只有稀少的行人匆匆走過(guò)，他們用衣物把自己層層包裹，似乎不愿與這個(gè)世界做任何的親密接觸。剩下的，只有凄凄冷風(fēng)卷著落葉在路上滾動(dòng)的簌簌聲。

而此時(shí)，街角的烘焙屋內(nèi)卻傳來(lái)陣陣歡聲笑語(yǔ)，那是我們正在里面做餅干呢!學(xué)校團(tuán)委為了豐富學(xué)生的課余生活，提高學(xué)生的動(dòng)手能力，特意組織活動(dòng)帶學(xué)生來(lái)這里體驗(yàn)餅干烘焙。

我一大早就來(lái)了，看見(jiàn)桌上這么多新奇的工具，手早已癢癢。過(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)們都到齊了，看他們興致勃勃的樣子，想必他們也已迫不及待了。洗完手，我們就開(kāi)始了第一次的烘焙經(jīng)歷。

老師讓我們把已經(jīng)烤好的餅干排在桌子上，挑選自己喜歡的形狀，用不同口味的糖漿在上面涂鴉。我挑了我最喜歡的哆啦A夢(mèng)形狀，在上面寫(xiě)上了自己名字的縮寫(xiě)，我希望我可以像它那樣無(wú)所不能;我把爸爸媽媽的名字縮寫(xiě)在一個(gè)愛(ài)心上，希望他們可以永遠(yuǎn)相愛(ài);我把閨蜜的名字寫(xiě)在一個(gè)笑臉上，希望她天天開(kāi)心……我寫(xiě)啊寫(xiě)，把所有我愛(ài)的人都寫(xiě)在了餅干上，我想要把餅干送給他們，讓他們感受到我對(duì)他們滿滿的愛(ài)。

之后，我們帶著這些溢滿愛(ài)的餅干，去看望了一位因病致困的同校女生，希望把我們的愛(ài)心傳遞給她。

這個(gè)女孩很可憐，從小就沒(méi)有了爸爸，與母親、姐姐相依為命。讀小學(xué)的時(shí)候，母親被診斷出得了癌癥，經(jīng)過(guò)幾年的化療，病情相對(duì)穩(wěn)定。可就在她來(lái)我們學(xué)校讀七年級(jí)的時(shí)候，她的姐姐因被確診患骨肉瘤截去了右肢，而她母親的病情又惡化了。我們來(lái)到她家，她的母親剛睡醒，被攙扶著出了房，臉色特別蒼白，顯得十分憔悴。因?yàn)榛燁^發(fā)早已掉光，只能戴著帽子，看到這么多人來(lái)，臉上露出了久違的笑容。臨走前，我們將餅干以及同學(xué)們的愛(ài)心交給了她，希望她的母親能早日康復(fù)，希望她們家會(huì)越來(lái)越好!

關(guān)于愛(ài)心的演講稿的題目篇9

各位老師、各位家長(zhǎng)、小朋友們，大家好!

我是米奇班的家長(zhǎng)代表，今天能站在這里作為家長(zhǎng)代表發(fā)言讓我感到很榮幸。

首先請(qǐng)?jiān)试S我代表所有家長(zhǎng)向幼兒園的老師們表示衷心感謝! 謝謝你們?yōu)楹⒆觽兊某砷L(zhǎng)付出辛勤的勞動(dòng)。當(dāng)我們的孩子從入園時(shí)的懵懂無(wú)知，逐漸成長(zhǎng)起來(lái)，作為家長(zhǎng)，我們內(nèi)心充滿喜悅和感激。記得寶寶第一次離開(kāi)我們，讓我們不禁為之擔(dān)心，有的家長(zhǎng)可能成天都在想，離開(kāi)了家，他們?cè)谟變簣@獨(dú)自吃飯、睡覺(jué)、游戲怎么辦呀?漸漸的我們明白了，那種擔(dān)心是多余的，寶寶們?cè)趯W(xué)校的表現(xiàn)非常的棒，在老師帶領(lǐng)下可以獨(dú)立完成很多事情。還記得寶寶第一次拿起油畫(huà)棒來(lái)，勁也使不上來(lái)，在紙上涂顏色時(shí)總會(huì)把紙弄破，讓我看著著急。一個(gè)學(xué)期、兩個(gè)學(xué)期過(guò)去，現(xiàn)在再拿起筆畫(huà)畫(huà)已經(jīng)有有模有樣了。 有時(shí)候?qū)殞毣氐郊?，自自然然地?huì)把幼兒園學(xué)到的知識(shí)展現(xiàn)出現(xiàn)，例如突然說(shuō)出一個(gè)英語(yǔ)單詞、學(xué)老師的樣子教育大人、給家長(zhǎng)要講個(gè)故事、分享一樣食物等等，每一個(gè)第一次都會(huì)讓我們發(fā)自內(nèi)心感動(dòng)。寶寶們就這樣潛移默化、細(xì)細(xì)無(wú)聲地在幼兒園的教育下一天一天成長(zhǎng)得健康快樂(lè)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，獨(dú)立自主。

作為家長(zhǎng)我時(shí)常關(guān)注幼兒園的教育教學(xué)內(nèi)容，盡力在家中配合好老師，繼續(xù)鞏固寶寶學(xué)到的東西，加深寶寶的印象。親子活動(dòng)，建立起了家庭、孩子、幼兒園三者溝通的橋梁!通過(guò)這樣的活動(dòng)，能夠正確的引導(dǎo)我們做好孩子的家庭教育。我們家長(zhǎng)知道孩子的培養(yǎng)不能僅僅是智力和能力的提高，還要兼顧心理道德的健康教育，讓孩子成為一個(gè)有愛(ài)心的人，懂得感恩的愛(ài)也非常重要。 我們的孩子絕大多數(shù)是獨(dú)生子女，在家里唯我獨(dú)尊，食物玩具一人獨(dú)享，環(huán)境給予他們太好的優(yōu)厚政策，也許還不懂得同情弱者、照顧他人，還不會(huì)關(guān)愛(ài)別人甚至是關(guān)愛(ài)家長(zhǎng)。通過(guò)這樣的愛(ài)心義賣活動(dòng)，我想我們要讓孩子們進(jìn)一步接觸社會(huì)，通過(guò)親身參與，體驗(yàn)到自己幸福的生活，自愿地用自己弱小的雙手為困難的小朋友奉獻(xiàn)一點(diǎn)關(guān)愛(ài)，通過(guò)他主動(dòng)的給予，培養(yǎng)寶寶們的愛(ài)心，漸漸形成感恩的情感。

謝謝大家!!!

關(guān)于愛(ài)心的演講稿的題目篇10

尊敬的各位評(píng)委老師，叔叔阿姨們：

大家好，我是來(lái)自城關(guān)小學(xué)的郝子茹，關(guān)于"慈善"的話題太大，千頭萬(wàn)緒，我一時(shí)不知從何說(shuō)起。但那種愛(ài)，常常使我淚流滿面;那種力量，又常常讓我精神抖擻。是的，有多少愛(ài)，曾從我的眼里輕輕釋放;有多少愛(ài)，曾在我的指尖悄悄流淌。于是，我清晰地認(rèn)識(shí)到，愛(ài)是人心綻開(kāi)的花朵,愛(ài)是心靈播灑的雨露,愛(ài)是靈魂發(fā)射的陽(yáng)光.但是我的愛(ài)太小，只能從身邊的小事說(shuō)起，只能從自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴說(shuō)起，只能從毫不起眼的零花錢說(shuō)起，這就是我給大家要講的《零花錢里折射的愛(ài)心》。

《三字經(jīng)》第一句話就是"人之初，性本善",其實(shí)人的本性都是善良的，只是環(huán)境的不同才有所改變。我出生在一個(gè)充滿愛(ài)心的家庭，我的爸爸媽媽都是很有愛(ài)心的人。我剛記事的時(shí)候，冬日的一個(gè)早晨我發(fā)現(xiàn)，我家圍墻外的馬路邊，誰(shuí)用破衣裳和廢塑料包著什么，堆起一座墳頭的造型。太陽(yáng)蒞臨后，我看見(jiàn)，小墳丘開(kāi)始慢慢蠕動(dòng)，突然間里邊鉆出了一個(gè)雙目失明的老爺爺,蜷臥著，仰起冰冷的臉龐,一如吞噬著精力不足的陽(yáng)光。爸爸知道后，脫下了自己的棉大衣蓋在了他的身上。一連幾天，媽媽也按時(shí)按點(diǎn)給他端一些熱騰騰的飯菜。誰(shuí)知，一天夜里，北風(fēng)呼嘯，突然又下起了鵝毛般的大雪。一時(shí)媽媽搓著手，走來(lái)走去，坐立不安，還拉開(kāi)窗戶探出頭看了幾次?？粗鴭寢専┰甑臉幼樱职终f(shuō)："你今天咋了，心神不定的?"媽媽說(shuō)："我是想風(fēng)雪這么大，天氣這么冷，路邊那個(gè)老頭……"還沒(méi)等媽媽說(shuō)完，爸爸插話："非親非故的一個(gè)陌生人，咱也對(duì)的起他了。"媽媽卻說(shuō)："你說(shuō)的不對(duì)，咱天天教育子茹要做個(gè)好孩子，咱做不好人，孩子咋能做好?"爸爸沉默了一會(huì)說(shuō)："那這樣，咱先把他接到家里，今晚先不要叫把他凍死。"然后爸爸媽媽就把那個(gè)臟兮兮的瞎老頭接回了家中，給他洗了澡，然后和他拉起了家常，好像與多年前失散的親人重逢了一般。在家呆了十多天后，盲爺爺說(shuō)什么也不住了。無(wú)奈之下，爸爸媽媽聯(lián)系了縣民政部門，他才被接到縣敬老院，總算有了個(gè)幸福的未來(lái)。

因受家庭環(huán)境的感染和熏陶，在我還不知道"慈善"這個(gè)詞的時(shí)候，朦朧中我就萌生了做善事、獻(xiàn)愛(ài)心的念頭,這么多年來(lái)，我就零花錢多多少少捐人十多次，少說(shuō)也有上百了。去年的一個(gè)冬日，我意外發(fā)現(xiàn)大禹廣場(chǎng)上有個(gè)穿得破破爛爛的叔叔，帶著一個(gè)不滿五歲的下肢癱瘓的小弟弟，可伶巴巴地向人討錢。我看見(jiàn)不少大人都給他錢，有一塊兩塊的，還有五塊十塊的，有個(gè)叔叔掏出一張一百元的大票子,爽快地放在他收錢的破盆子里.看著看著，我的眼睛發(fā)熱，頓時(shí)淚水汪汪，一股感情的溪水馬上涌上了心頭，一氣之下跑回家中，找到我平日積攢下的零花錢，點(diǎn)了點(diǎn)，是352元。然后很快返回到大禹廣場(chǎng)，小心翼翼地將錢遞過(guò)去，那個(gè)叔叔不要，用一種懷疑的目光看著我。見(jiàn)此，我說(shuō)："叔叔，拿上吧，治小弟弟的腿需要錢，這是我爸爸、媽媽讓我送的".叔叔接錢后，問(wèn)我爸爸的名字，我說(shuō)爸爸媽媽不讓我說(shuō)。叔叔又問(wèn)我叫什么，我脫口而出："我叫紅領(lǐng)巾".我看見(jiàn)叔叔嘴里喃喃有詞,顫抖著手向我作揖。我看見(jiàn)那個(gè)可憐的小弟弟，滿眼淚花，口里激切地狂呼——"感謝延川的紅領(lǐng)巾姐姐!"此刻，我的眼睛里又一次滾出了豆大的淚珠，哽咽著說(shuō)："小弟弟，不用謝，治你的腿要緊。"這時(shí)，天已經(jīng)快黑了，我只好別走別回頭看看,默默地離開(kāi)他們。

那天晚上，我做了個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)見(jiàn)那個(gè)下肢癱瘓的小弟弟，口里喊著"延川紅領(lǐng)巾姐姐"向我跑來(lái)……

今年三月，在延川慈善協(xié)會(huì)開(kāi)展的"一張紙、一分錢"獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)中，作為中隊(duì)長(zhǎng),我又把88元零花錢和一些富余的東西捐了出來(lái)，并動(dòng)員我班同學(xué)一起投入到這次愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)中，同學(xué)們也紛紛把自己的零花錢以及一些課外讀物、舊衣物、學(xué)習(xí)用品捐贈(zèng)到代收點(diǎn)。小手們爭(zhēng)著、搶著，你十塊，他八塊，你一包，他一袋，不一會(huì)，代收點(diǎn)里堆滿了孩子們一顆顆金子般的愛(ài)心。非常榮幸的是，我還受到縣慈善協(xié)會(huì)的邀請(qǐng)，參加了在廣場(chǎng)舉行的盛大捐贈(zèng)儀式.人群中，他們有的扛著，有的背著，有的提著，有的拉著，在那長(zhǎng)長(zhǎng)的人流中，我老遠(yuǎn)就看到了爸爸和媽媽的身影，不知為什么，突然我的淚花在眼眶里來(lái)回打轉(zhuǎn)。正在我走神之時(shí)，一位殘疾人叔叔背著一大包一瘸一拐的向臺(tái)上走來(lái),這時(shí)全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)，無(wú)不喝彩。這一件件、一袋袋捐贈(zèng)物資，堆成山，匯成河，匯成了一片愛(ài)心涌動(dòng)的海洋，涌向貧困山區(qū),涌向那些需要幫助的人們……

此時(shí)此刻，我感到"慈善"不再是一個(gè)抽象的名詞，而是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的動(dòng)詞。做慈善不是說(shuō)要等到我們事業(yè)有成了才去做，或者是說(shuō)等到老了把遺產(chǎn)捐贈(zèng)出去才做，做慈善就應(yīng)該在我們年經(jīng)力壯的時(shí)候去做，不在乎捐贈(zèng)的金額多少，只在乎做慈善的時(shí)間

是否長(zhǎng)久。我想對(duì)所有的中國(guó)人說(shuō)，漢字可以簡(jiǎn)化，但愛(ài)不可以沒(méi)心。因?yàn)橛幸环N善良的力量，時(shí)刻在愛(ài)的人間書(shū)寫(xiě)輝煌。

我們中華民族是一個(gè)"仁愛(ài)"的禮儀之邦，5000年來(lái)，伴著愛(ài)一路走來(lái)。我敢說(shuō)，一個(gè)沒(méi)有愛(ài)的民族是一個(gè)可悲的恥辱之邦，一個(gè)沒(méi)有愛(ài)的民族不會(huì)有強(qiáng)大的民族凝聚力，這樣的民族就會(huì)失去春天和溫暖，這樣的民族就不會(huì)有美好和諧的未來(lái)，這樣的民族不會(huì)永恒!那么，就讓我們攜手慈善與愛(ài)同行，創(chuàng)造明媚快樂(lè)的明天，使沙漠變成綠洲，使枯木變得枝繁葉茂,使貧困的弱勢(shì)群體群眾解決溫飽，使孤寡老人享受社會(huì)大家庭的溫馨，使失學(xué)兒童重新走進(jìn)學(xué)校課堂，使重病患者重新恢復(fù)健康。相信只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)變得更精彩!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

關(guān)于愛(ài)心的演講稿的題目篇11

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

你們可能不知道：在祖國(guó)的西部，由于哪兒極為貧困，有許多像我們這樣大的同學(xué)們，由于讀不了書(shū)，所以只能在家干些活，雖然有一些同學(xué)的家境比較富裕，能共他們讀書(shū)，但他們的學(xué)校也是破爛不堪：一座座低矮的平房，就是他們的教室;一塊用樹(shù)木圍起來(lái)的地，就是他們的校園;一片沙地，就是他們的操場(chǎng);走進(jìn)教室，才知道教室更加破爛不堪：一張張破爛的桌子，就是他們的課桌;一塊用油漆涂起來(lái)的木板，就是他們的黑板;而屋頂呢?只有幾塊磚瓦。外面下大雨，里面下小雨……他們的學(xué)習(xí)環(huán)境是多么差啊!對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，他們是多么不幸啊!

現(xiàn)在，我們只要每人捐助1元錢，就可以幫助他們。聽(tīng)了我的這番話后，你可能會(huì)說(shuō)：“不就是1元錢嗎?”可是你想過(guò)嗎，全國(guó)每人捐1元錢，就是13多億元，積少成多，聚沙成塔，1元錢也是對(duì)他們的一份愛(ài)心。

同學(xué)們，為了貧困山區(qū)的孩子能讀上書(shū)，獻(xiàn)出你的一份愛(ài)心吧!我相信，山區(qū)的孩子們接到你的捐款后，會(huì)努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)，成為國(guó)家的棟梁。

我的演講完了，謝謝大家!

關(guān)于愛(ài)心的演講稿的題目篇12

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

此時(shí)此刻，站在寬闊平整的操場(chǎng)，沐浴著溫暖的陽(yáng)光，我們的生活是如此幸福和安逸?？墒?，我們的同學(xué)朱夢(mèng)丹，她現(xiàn)在正遭受著病魔的折磨，雙目失明。

關(guān)心幫助弱勢(shì)群體是我們義不容辭的責(zé)任，堅(jiān)定信心攜手共度難關(guān)是我們的信念。在學(xué)校團(tuán)委和少先隊(duì)的愛(ài)心倡議下，我們的同學(xué)都紛紛伸出友愛(ài)之手，慷慨解囊。我們?cè)讷I(xiàn)愛(ài)心的同時(shí)，也被感動(dòng)著。讓我們?cè)诟袆?dòng)和感恩中共同播撒愛(ài)心，相信薪火能相傳，夢(mèng)想將起航，愛(ài)心終永駐。

我們的力量雖然有限，我們的愛(ài)心卻是無(wú)限。朱夢(mèng)丹同學(xué)，你一定要堅(jiān)定信心，勇敢面對(duì)。你不要害怕，因?yàn)獒t(yī)生叔叔和阿姨們會(huì)想方設(shè)法加強(qiáng)治療;你不會(huì)孤單，因?yàn)橛形覀內(nèi)找範(fàn)繏臁⒊ο喟椤?/p>

最后，我代表榮文學(xué)校的全體同學(xué)，向朱夢(mèng)丹同學(xué)致以最衷心的祝福，祝她早日戰(zhàn)勝病魔，回到我們身邊!

謝謝大家!

關(guān)于愛(ài)心的演講稿的題目篇13

尊敬的義工朋友們，各位家長(zhǎng)，老師們，同學(xué)們：

上午好!

首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表仙巖鎮(zhèn)黨委政府對(duì)廣東德勝文化公司“成長(zhǎng)心連心”籌委會(huì)的精英們表示熱烈的歡迎和和衷心的感謝!向參加今天活動(dòng)的師生、家長(zhǎng)表示誠(chéng)摯的問(wèn)候!

策劃這一場(chǎng)活動(dòng)的，是一個(gè)由社會(huì)各界自發(fā)組成的一個(gè)純公益性義工團(tuán)隊(duì)，我深深的感受到了他們積極的、陽(yáng)光的人生態(tài)度和敬業(yè)精神，他們關(guān)心我們的教育，關(guān)愛(ài)我們的孩子，希望通過(guò)一系列不同形式的體驗(yàn)式活動(dòng)，學(xué)習(xí)溝通、信任、支持和欣賞，重新發(fā)現(xiàn)彼此之間更有效、更密切的溝通方式，從而為我們的下一代創(chuàng)造一個(gè)更好的成長(zhǎng)環(huán)境。

在這個(gè)歡樂(lè)的會(huì)場(chǎng)里，也許你們的心情是期盼與好奇，既然來(lái)了，就把身份放下，把架子拿下，盡情參與，熱情互動(dòng)，全心體驗(yàn)，在歡樂(lè)中打開(kāi)心扉，在勇氣中付出信任，在愛(ài)的沐浴中將心連成線。

這是一場(chǎng)特別的活動(dòng)會(huì)，是一次心靈的告白與對(duì)話，是一次真誠(chéng)的擁抱和感動(dòng)。希望通過(guò)這樣一個(gè)活動(dòng)，去感受人與人、心與心之間的那份激情、寬容、信任與關(guān)懷，學(xué)會(huì)感恩。

也許就是這一次，會(huì)鍛造一個(gè)人的性格。 也許就是這一次，會(huì)照亮一個(gè)人的未來(lái)。

手與手相牽，心與心相連，我相信：

我們的學(xué)生，我們的家長(zhǎng)，我們的老師，都是最棒的!

星星之火，可以燎原!義工朋友們愛(ài)的火種一定會(huì)點(diǎn)亮你我心中的愛(ài)，讓教育更和諧，讓家庭更和諧，讓社會(huì)更和諧!

謝謝!

關(guān)于愛(ài)心的演講稿的題目篇14

尊敬的縣委、縣政府、縣人大、縣政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)及縣民政局、縣教育局各位領(lǐng)導(dǎo)： 在今天這個(gè)充滿溫馨、令人激動(dòng)的扶貧助學(xué)捐贈(zèng)儀式上，又有眾多寒門學(xué)子受到愛(ài)心資助，他們切實(shí)感受到社會(huì)的關(guān)注與愛(ài)護(hù)，他們又順利邁過(guò)成長(zhǎng)道路上的一道門檻。國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人曾講過(guò)：扶貧濟(jì)困是中華民族的傳統(tǒng)美德，幫助特困學(xué)生就政府來(lái)講是個(gè)德政，就社會(huì)來(lái)講是個(gè)責(zé)任，對(duì)人民和社會(huì)各界來(lái)講是個(gè)善事。為此，我代表接受捐助的學(xué)?！椫幸桓咧小⒔椫欣麄ジ咧?、綏中三高中和綏中職專，對(duì)熱心扶貧助學(xué)的中海石油公司領(lǐng)導(dǎo)和職工，表示崇高的敬意和誠(chéng)摯的感謝;對(duì)多年來(lái)熱心倡導(dǎo)扶貧助學(xué)，并為之奔走協(xié)調(diào)、多方籌資的縣領(lǐng)導(dǎo)表示崇高的敬意和誠(chéng)摯的感謝!

眾所周知，隨著教育事業(yè)的發(fā)展，我縣非義務(wù)教育階段在校學(xué)生成倍增長(zhǎng)(今年突破萬(wàn)人)，貧困生群體也越來(lái)越龐大(約占在校學(xué)生總數(shù)百分之三十，其中特困生占百分之十)。這些寒門學(xué)子，滿懷著求學(xué)成才的渴望，飽嘗十年寒窗之苦，有相當(dāng)一部分學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，可是因?yàn)樨毨?，他們可能中途輟學(xué)，可能擋在大學(xué)門外，文化脫貧的夢(mèng)想和成才的追求可能因貧困而破滅。這是令人痛惜的事!退一步講，即便他們能艱辛的繼續(xù)學(xué)業(yè)，貧困而形成的巨大心理壓力，也可能會(huì)對(duì)他們的身體發(fā)育、精神健康及處世態(tài)度產(chǎn)生消極影響。人才成長(zhǎng)關(guān)系到國(guó)家的根本，民族的未來(lái)?？梢赃@么講，能否采取有力措施，切實(shí)扶助這些寒門學(xué)子闖過(guò)貧困這一難關(guān)，關(guān)系到“科教興國(guó)，人才強(qiáng)國(guó)”這一戰(zhàn)略決策能否真正貫徹落實(shí)。正是基于這種認(rèn)識(shí)，我們教育工作者才對(duì)中海石油

公司領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注下一代的胸襟，扶貧助學(xué)的善舉，懷著由衷的敬佩與感激之情! 在進(jìn)入新世紀(jì)以來(lái)，在縣委縣政府等四大領(lǐng)導(dǎo)班子正確領(lǐng)導(dǎo)與支持下，在主管局的具體策劃與指導(dǎo)下，我縣普通高中和職專都有了長(zhǎng)足發(fā)展，學(xué)校規(guī)模成倍擴(kuò)大，辦學(xué)條件得到根本改善，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，廣大人民群眾接受高層次、高質(zhì)量教育的要求得到初步滿足。與此同時(shí)，在縣領(lǐng)導(dǎo)和主管局領(lǐng)導(dǎo)倡導(dǎo)、推動(dòng)和協(xié)調(diào)下，扶貧助學(xué)已蔚然成風(fēng)。民政、工商、司法等部門，綏中電廠等企業(yè)，關(guān)工委、個(gè)體協(xié)會(huì)等團(tuán)體以及熱心扶貧助學(xué)的社會(huì)人士，紛紛慷慨解囊，幾年累計(jì)，受惠學(xué)生超過(guò)千人。這既緩解了學(xué)校教育工作的壓力，也極大地改善了貧困學(xué)生的生存狀態(tài)，進(jìn)一步堅(jiān)定了他們與困難做斗爭(zhēng)的信心，激發(fā)了他們立志成才的理想與愿望。我校今年考入清華大學(xué)的兩名學(xué)生魏明輝、單磊就曾受到過(guò)社會(huì)的資助，他們的成功是對(duì)社會(huì)各界愛(ài)心的最好回報(bào)。 作為受資助學(xué)校，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)和熱情宣傳中海石油公司等單位、個(gè)人扶貧助學(xué)的高尚精神，領(lǐng)會(huì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為貧困學(xué)生解困排憂的苦心，并將其轉(zhuǎn)化為做好工作的動(dòng)力。首先，我們要摸清貧困學(xué)生的底數(shù)，及時(shí)掌握變化，隨時(shí)關(guān)注他們的生活、學(xué)業(yè)、體質(zhì)和心理動(dòng)態(tài)，及時(shí)解決他們成長(zhǎng)中出現(xiàn)的問(wèn)題，不讓一個(gè)學(xué)生因貧困而中止學(xué)業(yè)。其次，對(duì)受資助學(xué)生跟蹤考察，加強(qiáng)教育，并辦好宏志班;教育他們飲水思源，知恩圖報(bào)，立志成才，無(wú)私奉獻(xiàn)，成為時(shí)代需要、社會(huì)期望的優(yōu)秀人才。

在一次對(duì)中海石油公司領(lǐng)導(dǎo)和職工表示敬意和感謝。

希望各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校工作多加督查、指導(dǎo)。

關(guān)于愛(ài)心的演講稿的題目篇15

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓：

大家好

很高興能夠代表捐贈(zèng)單位作個(gè)發(fā)言。

薇薇新娘婚紗攝影，近幾年企業(yè)在快速的發(fā)展過(guò)程中得到了社會(huì)各界的大力支持，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，我們希望能夠有更多的機(jī)會(huì)來(lái)積極回報(bào)社會(huì)。慈善助學(xué)，這是個(gè)很有意義的活動(dòng)，蘇州已經(jīng)開(kāi)展了六個(gè)年頭，去年我作為嘉賓有幸被邀請(qǐng)參加助學(xué)金發(fā)放儀式，深受感動(dòng)，作為企業(yè)，我們?cè)敢夥e極參與這樣的慈善活動(dòng)，希望能夠通過(guò)這樣的一次公益活動(dòng)，來(lái)表達(dá)我們的一份回饋社會(huì)的愛(ài)心，使得我們的心靈得到一次凈化、人生境界得到一次升華，同時(shí)我們也呼吁，我們的全社會(huì)都來(lái)關(guān)心我們的.教育事業(yè)，使得我們的教育事業(yè)能夠得到健康有序的發(fā)展，創(chuàng)造更多的&39;公平的機(jī)會(huì)給每一個(gè)學(xué)生，同時(shí)也努力減輕中小學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，讓我們每一個(gè)學(xué)生都能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，成為國(guó)家棟梁之材。

我本人也是一位學(xué)生的家長(zhǎng)，我也能夠充分的體會(huì)天下父母之心，只要人人充滿愛(ài)，世界就會(huì)變得更美好。我們個(gè)人、一個(gè)企業(yè)的力量其實(shí)很微薄，今天我們的付出其實(shí)也僅僅是杯水車薪，微不足道，我們只是希望通過(guò)我們的行為，能夠在社會(huì)上倡導(dǎo)這樣一個(gè)愛(ài)心風(fēng)尚，讓我們?nèi)鐣?huì)都來(lái)關(guān)注我們身邊的每一個(gè)需要幫助的人和事，我們希望通過(guò)我們的努力，能夠點(diǎn)燃更多寒門學(xué)子的求學(xué)欲望、生活的希望。

通過(guò)這樣的助學(xué)活動(dòng)，我們也感謝這些寒門學(xué)子，正是他們那種與命運(yùn)不屈抗?fàn)幍念B強(qiáng)精神感動(dòng)和教育了我們，作為企業(yè)我們也需要耐得住寂寞，不斷地超越自我，以積極的態(tài)度來(lái)應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)，扎扎實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作，努力追求品質(zhì)的提升，使得企業(yè)的發(fā)展能夠穿越經(jīng)濟(jì)發(fā)展的各種歷史周期，我們將以一顆至誠(chéng)之心，努力承擔(dān)對(duì)社會(huì)的責(zé)任，并始終把這種責(zé)任看作是企業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大原動(dòng)力，我們時(shí)刻懷著一顆感恩之心，積極回報(bào)社會(huì)是我們義不容辭的責(zé)任，我們深知只有企業(yè)不斷地發(fā)展，才能為社會(huì)作出更大貢獻(xiàn)。

我們常說(shuō)：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，今天當(dāng)我們用愛(ài)心在這些寒門學(xué)子人生最關(guān)鍵的時(shí)刻攙上一把，我們相信今后當(dāng)他們成長(zhǎng)為社會(huì)棟梁的時(shí)候，他們也同樣會(huì)用他們的知識(shí)、他們的智慧來(lái)回報(bào)我們整個(gè)社會(huì)，從這個(gè)意義上講，我們幫助他們，就是在幫助我們自己，也是在幫助整個(gè)社會(huì)！謝謝大家！

關(guān)于愛(ài)心的演講稿的題目篇16

我們?cè)谶@里并不想去說(shuō)明各種不同類型的愛(ài)，應(yīng)該怎樣去表達(dá)和完成，我想說(shuō)明的是愛(ài)為什么會(huì)成為人類一種普遍的倫理原則，以及愛(ài)作為一個(gè)人對(duì)社會(huì)、人類、自然最基本的情感態(tài)度，它應(yīng)該怎樣在我們生命中播種、萌芽、生成，使生命具有詩(shī)性的美麗光輝。

在現(xiàn)代社會(huì)，人類文明已經(jīng)有了高度的發(fā)展，但是關(guān)于愛(ài)的本能，卻似乎需要經(jīng)常被提醒。由于人類在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中出現(xiàn)了階級(jí)之間的壓迫與斗爭(zhēng)，其表現(xiàn)形式的殘酷性把人類相愛(ài)的本能遮蔽住了。"x中，一度連"愛(ài)"也被當(dāng)作資產(chǎn)階級(jí)的因素而遭到野蠻否定，以至于"x結(jié)束后人們不得不重新討論"愛(ài)情的位置"和"愛(ài)是不能被忘記的".我們也不能忽視，在當(dāng)代商業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的社會(huì)環(huán)境中，人與人之間一切關(guān)系也都有被金錢腐蝕為買賣關(guān)系的可能，如果不警惕，人民公仆被權(quán)錢交易所腐蝕，國(guó)有企業(yè)被雇傭勞動(dòng)所腐蝕，知識(shí)分子被學(xué)術(shù)腐敗所腐蝕，高雅藝術(shù)被大眾消費(fèi)所腐蝕，連溫情脈脈的家庭、夫妻、親子關(guān)系，都會(huì)在金錢腐蝕下悲慘解體，甚至人生最神圣的愛(ài)情關(guān)系也會(huì)在金錢的作用下墮落成變相的色情買賣。因此，重新發(fā)出愛(ài)的呼吁，在今天決不是多余可笑的。

愛(ài)是人類的美德，愛(ài)與善良是聯(lián)系在一起的。不管是何種意義上的愛(ài)都包含著善良的因素。人們常說(shuō)要有一顆善心，這顆善心是愛(ài)產(chǎn)生的最基本的條件。所謂"善心"就是對(duì)任何生命都懂得去珍惜和愛(ài)護(hù)、去關(guān)心和體貼，不會(huì)惡意地去傷害、蹂躪它們。在這種善心中對(duì)生命自然會(huì)生出無(wú)限的愛(ài)意，去求得人的情感與外部世界共同建構(gòu)起美好和諧的境界。具有愛(ài)心的人，其對(duì)人對(duì)事的情感往往是溫柔的。溫柔是人類所具有的一種高貴的氣質(zhì)，它拒絕殘暴，維護(hù)美好，它的力量有時(shí)能夠變得非常強(qiáng)大，化干戈為玉帛，使邪惡的人受到感化也變成一個(gè)富有愛(ài)心的人，在古今中外的文學(xué)作品中無(wú)數(shù)次描述過(guò)愛(ài)的力量的作用和意義。在中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的作家王統(tǒng)照曾寫(xiě)過(guò)一篇小說(shuō)，題目叫做《一笑》，敘述了一個(gè)小偷在獄中看到一個(gè)女犯人美好的、溫柔的一笑時(shí)，意識(shí)到自己的邪惡，進(jìn)而悔過(guò)自新的故事。這篇小說(shuō)雖然帶有浪漫的、烏托邦的空想傾向，但這種愛(ài)的、這種溫柔的力量對(duì)于人心的感化作用是應(yīng)該引起人們的充分重視的。只要一個(gè)人有一顆溫柔、善良的愛(ài)心，他就會(huì)感受到人間生活的美好。

關(guān)于愛(ài)心的演講稿的題目篇17

各位愛(ài)心企業(yè)家，同志們、同學(xué)們：

今天，區(qū)委、區(qū)政府隆重舉行“牽手貧困生·圓你大學(xué)夢(mèng)”捐贈(zèng)發(fā)放儀式，向即將邁入大學(xué)的貧困學(xué)生，特別是受災(zāi)地區(qū)的貧困學(xué)生奉獻(xiàn)愛(ài)心，這是一項(xiàng)得民心、順民意的重大活動(dòng)，對(duì)于進(jìn)一步動(dòng)員全區(qū)各界人士參與助學(xué)活動(dòng)將起到良好的示范帶動(dòng)作用，對(duì)于我區(qū)貧困大學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)將起到重要幫助作用。為此，我代表區(qū)“四大家”對(duì)長(zhǎng)期以來(lái)積極支持黃陂教育事業(yè)發(fā)展、關(guān)心重視黃陂區(qū)青少年成長(zhǎng)的社會(huì)各界人士及企業(yè)家們表示誠(chéng)摯的謝意!向受到資助并即將跨入大學(xué)的同學(xué)們致以親切的問(wèn)候!

區(qū)委、區(qū)政府歷來(lái)十分關(guān)心家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生，出臺(tái)了“兩免一補(bǔ)”、“圓夢(mèng)行動(dòng)”等政策措施，社會(huì)各界人士，特別是廣大愛(ài)心企業(yè)家，多次伸出援助之手，慷慨解囊、捐資助學(xué)，真正做到了為黨和政府分憂，為人民群眾解困，營(yíng)造了“扶貧濟(jì)困、助人為樂(lè)、奉獻(xiàn)愛(ài)心、關(guān)注未來(lái)”的濃厚氛圍。

讀書(shū)改變命運(yùn)，教育開(kāi)創(chuàng)未來(lái)。幫助一個(gè)學(xué)子，就是幫助一個(gè)家庭，支持教育事業(yè)，就是關(guān)心祖國(guó)未來(lái)。黃陂這片熱土，是許多企業(yè)家由小到大，由弱到強(qiáng)時(shí)沖天騰飛的高臺(tái)寶地，也希望具有強(qiáng)烈社會(huì)責(zé)任感的企業(yè)家們，用自己的良知和愛(ài)心，讓那些寒門學(xué)子插上隱形的翅膀，在徘徊貧困中堅(jiān)強(qiáng)，永不再有受傷的淚光。為此，希望有更多的企業(yè)和企業(yè)家積極參與到捐資助學(xué)活動(dòng)中來(lái)，繼續(xù)播撒愛(ài)的陽(yáng)光，傳承文明的希望，奉獻(xiàn)愛(ài)心，回饋社會(huì)，展示當(dāng)代企業(yè)家的良好精神品格。

與人玫瑰，手有余香，積善成德，積智成朗。今天你用博大的愛(ài)心澆灌未來(lái)，明天祖國(guó)美好的未來(lái)將銘記著你的善心。今天寒門學(xué)子的渴望也將變成明天眷眷的感恩。朋友們，讓我們攜起手來(lái)共同加入圓夢(mèng)行動(dòng)，也讓我們每個(gè)人的渴望在黃陂的新天地里開(kāi)出夢(mèng)想的花朵。

關(guān)于愛(ài)心的演講稿的題目篇18

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、觀眾朋友們：

大家好!我是成人組1號(hào)選手，來(lái)自白駝鎮(zhèn)人民政府的宋帆，今天有幸站在這里與大家共同探討有關(guān)文明城市創(chuàng)建的話題，我感到無(wú)比的榮幸。我今天演講的題目是：攜手奉獻(xiàn)愛(ài)心，共鑄清水文明。

在看到這個(gè)題目的時(shí)候，我曾深深的思考，到底什么是"文明"?是謙遜有禮的言行舉止還是舉手投足的行為苛求?是書(shū)寫(xiě)于浩繁書(shū)卷上的箴言警句還是實(shí)實(shí)在在的自我約束?文明，一個(gè)并不陌生的字眼，貫穿了中華五千年的歷史軌跡，劃過(guò)了華夏浩浩湯湯的歷史長(zhǎng)河。中國(guó)素有文明古國(guó)、禮儀之邦之稱，古有三綱五常，今有四美五講，文明的江水，順著黃河的波濤，順著長(zhǎng)江的碧浪，叢遠(yuǎn)古至今，敲擊著中華大地，敲擊著每一位中華兒女的心靈，也洗滌著每一個(gè)中華兒女的靈魂。古有孔融讓梨，這是尊敬兄長(zhǎng)的文明;有程門立雪，這是尊師重道的文明;有孟母三遷，這是愛(ài)護(hù)晚輩的文明;有高山流水，這是朋友互敬互愛(ài)的文明;有舉案齊眉，這是夫妻見(jiàn)相敬如賓的文明。

那么，時(shí)至今日，我們又該如何延續(xù)文明，讓他煥發(fā)新的時(shí)代生機(jī)呢?想來(lái)，創(chuàng)建文明城市，就是傳承文明的直接體現(xiàn)。

在這個(gè)生機(jī)勃勃、萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里，為了給廣大市民營(yíng)造一個(gè)干凈、整齊、舒適、優(yōu)美的生活和工作環(huán)境，我縣政府發(fā)出了創(chuàng)建文明城市的號(hào)召，我們每一個(gè)人都應(yīng)該積極響應(yīng)縣政府的號(hào)召，齊心協(xié)力，共同奏響這曲爭(zhēng)當(dāng)創(chuàng)衛(wèi)先鋒的凱歌。我們當(dāng)然應(yīng)為"創(chuàng)建文明城市"做出自己的貢獻(xiàn)，為的是爭(zhēng)取做一名合格的文明市民。

然而在現(xiàn)實(shí)生活中，當(dāng)我們盡情享受城市帶給我們方便和繁榮的時(shí)候，也無(wú)不遺憾的發(fā)現(xiàn)，我們也在承受著許多不文明行為所帶來(lái)的污染和喧囂。看似漂亮干凈的街道后面，其實(shí)堆藏著太多未及時(shí)清理的污垢;看似寬闊平整的馬路上，偶爾還有果皮紙屑伴著晨風(fēng)四處飄蕩;看似穿著體面的文明人，不時(shí)會(huì)用粗俗的語(yǔ)言破壞文明和諧的氛圍，這些人似乎覺(jué)得創(chuàng)文是一件"事不關(guān)己、高高掛起"的事。

其實(shí)創(chuàng)建全國(guó)文明城市不是政府的政績(jī)工程、形象工程，而是全民積極參與，群策群力共同構(gòu)建才能完成的民心工程;一個(gè)城市的文明程度不是體現(xiàn)在高樓大廈，五光十色，花團(tuán)錦繡上，而是體現(xiàn)在每一位市民的一想一言一行;文明禮貌不是一句美麗的，也不是束之高閣供人們頂禮膜拜的古老而神圣的碑文，它是存在于我們身邊，我們能夠想到、做到，并且能夠力所能及的行為!每一個(gè)文明的行為就好像是一盞燈，燈光亮一些，我們身邊的黑暗就會(huì)少一些。并且我相信，每個(gè)人的心靈都像是一扇窗，窗戶打開(kāi)，光亮就會(huì)進(jìn)來(lái)。我相信，文明就在我們身邊，離我們很近很近，近得觸手可及。

不積小流無(wú)以成江海，不積跬步無(wú)以至千里。文明城市的創(chuàng)建需要我們每個(gè)人攜手共進(jìn)。其實(shí)，我們能做到的很多，可以從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。比如說(shuō)，如果你每天都彎腰去揀地上的一張紙，那么你走過(guò)的路就會(huì)多一份清潔;如果你每天少用一個(gè)塑料袋，就會(huì)少一點(diǎn)白色污染;如果你在白天隨手把家里的電燈熄滅，就會(huì)少浪費(fèi)一點(diǎn)能源;如果你拒絕使用一次性的筷子，一次性紙杯，就會(huì)對(duì)綠色的森林多一點(diǎn)愛(ài)護(hù)。

朋友們，文明無(wú)句號(hào)，創(chuàng)建無(wú)止境。讓我們攜手共進(jìn)，用愛(ài)心去關(guān)注周圍的變化，使自己無(wú)愧于頭頂這片藍(lán)天的信賴;用熱情去播撒城市創(chuàng)文的種子，使自己無(wú)愧于腳下這片土地的支撐;用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)城市創(chuàng)文的目標(biāo)，使文明不再是純粹的理念。讓我們一起描繪美麗而文明的新清水，共同譜寫(xiě)新的輝煌!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!