高三一年復習要擁有一套自己的學習方法，要不然占有再多時間復習也只能是做無用功。今天學習啦小編就與大家分享：高三的學習方法，希望對大家的學習有幫助!

　　高三的學習方法一

　　1高考備考不能僅僅局限于課本　　生活中經(jīng)常會出現(xiàn)這種情形，一心只想贏的反而贏不了，不怕輸?shù)姆炊灰欢ā淖约罕旧砭拖雽W到知識的角度出發(fā)來看高考，就會少點浮躁，少點急功近利。一些同學，從步入高中起，一心就直指高考，非高考科目不下工夫，非課本參考書不感興趣，好像這樣就能“聚焦”，就能贏得高考。這樣成功的可能性并不大。

　　學英語，有的人專攻單詞、語法和習題。這種高效率的辦法并不一定適合你，相信，也不易達到好效果。喜歡看“雜書”，這興趣也可遷移到了學外語上，興趣恰恰是學習外語的最大動力。另外，對于課本：從語篇中學習一切知識點，這樣既掌握了知識點，又能培養(yǎng)整體理解能力，還利于在寫作中用上地道的句式和結構。

　　語文的復習，應分塊歸納。按基礎知識、閱讀、寫作分塊，采用不同方法?；A知識，按老師的要求從參考書上挑出的十幾頁知識點復習，強調在快速多次重復閱讀中加深記憶痕。對閱讀，依靠自己較強的閱讀功底，主要把注意力集中在熟悉技巧、適應題型上。

　　2輕重分明，全力補弱　　在高三復習中執(zhí)行的方針是：輕重分明，全力補弱。即：要對自己一向學得較好又學得輕松的課給予充分信任，少花時間，節(jié)省出大部分時間和精力放在弱勢科目上。例如語文、數(shù)學、外語基礎較好，所以復習重點放在課堂上，自己不另外加班，只對其中自己較突出的弱點予以額外訓練;對歷史、政治則是課上努力，自己適當超前一點進度。這樣，強科中的弱點和弱科，就是復習重點。

　　數(shù)學重點應放在研究綜合題上，但不必過濫;由于平常學是按章節(jié)進行，綜合運用數(shù)學工具的能力就會不足，所以應重點彌補;外語，堅持語境中掌握知識的觀點，熟讀已陌生的課文，再做一定量習題，注意總結過去的錯誤;歷史，應該“書必?？?，題要精做”，不能扎到歷史科學的汪洋中，而應安守課本。看課本不要鉆牛角尖，不要摳得過細，也不要見木不見林。所以千萬要在記憶知識點的基礎上，抓聯(lián)系：課本段篇章之間的聯(lián)系，人物之間、事件之間、人物與事件之間的聯(lián)系，弄清這些聯(lián)系之間的聯(lián)系。

　　學習階段雖長，卻易被忽視。因為真正的直面高考，當屬高三。高三常常被人們認為是可能創(chuàng)造奇跡的一年。我要說的是，高三的奮斗確實能使你的知識產(chǎn)生質的變化，但任何妄想以前瞎混、僅靠高三苦拼的思想都是不現(xiàn)實的。如果你以前瞎混過，那就要付出比別人多若干倍的努力!跨入高三，也就意味著復習的開始。復習是在以前學習的基礎上進行的，是站在全局高度上的一種綜合。復習很講究方法，下面就談談我的一些復習經(jīng)驗。

　　第一，復習要根據(jù)老師的進度制定相應的復習計劃，最好稍稍超前一點。這樣上復習課時重點、難點、弱點了然于胸，就能收到很好的效果了。要注意不光是對所學內容進行溫習，還要對相近、相反、相關知識點進行比較和辨析。

　　第二，要找到一套適合自己的復習方法。每個人都有自己的特點，適用的方法也各不相同。比如我在復習時，常使用“目錄回憶法”，即根據(jù)目錄來回憶章節(jié)的內容，遇到印象模糊或沒有印象的，立刻翻到該頁仔細閱讀。對我來說，這個方法十分有效，既全面又省時，同學們不妨一試。

　　第三，復習階段要進行查漏補缺工作。大家可以拿出以前的練習本、試卷，把不懂處、易錯處、常錯處、?？继幰灰粴w納總結，使自己對自己的情況胸中有數(shù)，便于利用有限的時間彌補弱點。記得當時語文中的名言名句很令我頭疼，內容多，分值低，要花大力氣才能拿到。于是我把一些常見的名言警句都抄在一個小本子上，一有空就拿出來看。到后來就能倒背如流了，填空自然就不在話下了。我發(fā)現(xiàn)這個方法不錯，就繼續(xù)把一些自己常錯的內容抄到了本子上，果然出錯率就直線下降了。

　　第四，要注意鍛煉培養(yǎng)良好的心理素質。心理素質的好壞直接影響到考場上水平能否正常發(fā)揮。高三期間有許多模擬考試，一是為了檢查同學們的復習情況，二是為了模擬高考情景，鍛煉考生的心理素質。同學們平時就要有意培養(yǎng)自己認真仔細、頑強堅韌的品格。有的同學題目難考不好，題目容易還是考不好，這就是心理素質不好的表現(xiàn)。面對難題，苦思真想，不得其解，心慌煩躁，知難而退;面對易題，得意忘形，粗心大意，白白丟分，這是同學們最易犯的毛病。其實，若能想到我難人難，我易人易，沉著應戰(zhàn)，就能取得理想的成績。

　　第五，要勤動手，避免紙上談兵的情況出現(xiàn)。復習的東西都是以前學過的，一般腦子里都是有印象的。我常常碰到有的同學在復習時，看到這個知識點，覺得真簡單;看到那個知識點，認為已經(jīng)掌握了。于是飛快地跳過去。殊不知許多東西，看似簡單，真正運用起來就不是那么回事了。有很多細節(jié)問題都是你料想不及的，只有在實際做題過程中慢慢體會。而且，熟能生巧，為了達到“快、準、巧”的目標，做一定量的題目是十分必要的。

　　考前一個月，進入備戰(zhàn)階段。這時運用題海戰(zhàn)術顯然是不明智的，應該回歸課本，把課本內容重新咀嚼一遍。因為高考題主要是圍繞課本作文章，偏題、怪題不多。一味地花力氣“啃硬骨頭”是得不償失的。這一期間還應放低高考調子，緩解緊張氣氛。另外，還要提醒大家注意，不要忽視生理的調節(jié)。很多同學都習慣于夜間學習，甚至通宵奮戰(zhàn)，所以晚上精神比較好，效率也比較高。但高考是在白天進行的，因此要有意識地調節(jié)生物鐘，使興奮點處于上、下午。這樣，高考時才能處于最佳狀態(tài)。這段時間，由于高考的臨近，許多同學會因為復習內容多，時間短.產(chǎn)生急躁情緒。若有這種情況出現(xiàn)，一定要穩(wěn)住情緒，增強自信，以平和的心態(tài)迎接高考。

　　考前的幾天容易緊張，所以不宜多看書，應以調整心情為主，同時為考試做準備。如前往看考場，熟悉環(huán)境和交通路線，準備考試的各種證件、學習用具和防暑用品，以免考試時臨時慌亂，影響情緒。

　　由于每個人的條件不同，根據(jù)以上的經(jīng)驗，作為參考，結合你自身的條件來給自己制定一個合適的學習時間表，這樣才會使自己充分的發(fā)揮自身潛能，在考試中獲得成功!現(xiàn)在回想起那段難忘的高考時光，辛勞與苦澀已漸漸散去，縈繞在心頭的是向著目標前進的執(zhí)著和堅韌。衷心希望你都能腳踏實地，漸入佳境，穩(wěn)穩(wěn)地駕馭好自己的生命之舟!

　　高三的學習方法二

　　成績在全年級的三百名著實讓同學及家長都非常著急，想要在這段時間內提高自己在學校的排名是有一定的難度的，你在熬夜提分、他人也在進步，處在高三這個特殊的位置，很多事情急不來，但是有些學習方法的可以借鑒的。

　　語文是最后考的最好的一門，作文從來不寫大家都會寫的東西，高中老師說去改卷子，看多了司馬遷后來一看到司馬遷就想吐，題目起的好一點，有時間的話練練字。

　　數(shù)學和理綜都可以用兩個字概括就是刷題，控制好時間，先把能拿到的分拿到手，高三會在做完作業(yè)后用兩個小時的時間來搞懂一個不會的點，高二學電的時候有很多漏洞，就是總結完后用一套一套的題逼上來的。

　　英語一直是最差的，找了一個輔導老師上課，卡好時間做題，最后英語能力沒有太大提高但是分數(shù)從班里倒數(shù)第一到平均線，總算沒有拉后腿，基本情況就是這樣。

　　高考作文總結起來分三個大類，人于自我，人與社會，人與自然，平時注意積累，思考不要停留在表面，思想積極健康向上，用新一點的例子，平時看看《讀者》比看高考優(yōu)秀作文有用。不要去背模板或者套用例子，那樣會顯得太過生硬，平實自然要比匠氣的好。

　　3500小時復習時間，平均兩三天用完一根筆芯，刷完三四百套題，看十幾本書，高考的各位覺得可以做到嗎?其實自己看的時候都會覺得有些畏懼，期末復習的時候三天總結上萬字的筆記，很多事情不是不想做不喜歡就可以不做，找個本子，列下每周的計劃，周末總結進度，高考還有一百多天，試試自己能做到什么地步。

　　高考的時候心態(tài)很重要，因為比較穩(wěn)，所以高考是高中三年考的最好的一次，每輪復習都是查漏補缺，第一輪老師會講的細一點，這個時候把不會的先補了，找一套簡單題先刷，錯了就回去看一遍知識點，二輪專題復習的時候可以找時間做一做難題，鍛煉計算和思考能力，每次做完記錄錯題，包括錯題原因，相關知識點，正確解法，三輪穩(wěn)下來，熟悉時間控制，保持做題狀態(tài)，理科考前回家復習的幾天不要總想著要考了這不會那不會怎么辦，找?guī)滋兹娴念}，保持心態(tài)，這個時候復習的都差不多了，穩(wěn)定心態(tài)就好。

　　關于背單詞，找本單詞書一小時背七十個左右，找到list對應的mp3,第一遍聽先把自己不記得的單詞抄下來，第二遍對這些單詞重點記憶，看完五六個蓋住漢語意思看看自己能不能想起來，第二遍看完后再蓋住所有漢語意思把想不起來的抄下來，反復這個過程，實在記不住的寫在小本子上放兜里沒事就看看，第二天先復習前一天背過的再看新詞，第三天先看前兩天的，每周末復習這周背過的單詞，高考詞匯量大概是3500，按這個進度可以在五十天背完，之后再看閱讀會輕松很多。一個高中同學用寒假背完了單詞和詞組，英語成績從中下到中上。

　　高三的學習方法三

　　1語文　　跨學科試聽別忽視

　　對于重點的文言實詞、虛詞、文言句式等知識要強化訓練，默寫要注重整理易出錯的高頻詞匯。有的省份試題中出現(xiàn)了一些新題型，如“古代文化常識”題和“圖文轉換”題，復習時要格外注意強化。

　　同時，還應重視文學類文本閱讀的散文、實用類文本閱讀的新聞報道和人物訪談等文體的復習。

　　另外，語文全國卷曾有一道閱讀題《古代食品安全監(jiān)管述略》，要求考生閱讀完文章后，梳理出中國歷代在食品安全監(jiān)管方面的法律和管理經(jīng)驗。這類題目完全跳出了狹隘的語文范疇，需要運用政治、法律、歷史知識解決，因此跨學科試題還需要考生關注社會熱點問題。

　　2數(shù)學　　立足課本、優(yōu)化解題思路

　　數(shù)學的復習需要嚴謹?shù)倪壿嬎季S，緊跟老師的步伐，不可盲目地陷入題海戰(zhàn)術，也不可疏忽練習。重視典例，熟悉高考中常考題型更為關鍵。

　　在基礎知識的復習過程中，要學會研究課本，這是高考復習的起點。從高考的要求出發(fā)，把課本熟練化，概念能脫口而出，公式定理能信手拈來，基本方法能左右逢源?；绢}型能借題發(fā)揮，從而以扎實的基礎為基點，向更深、更活的目標前進。

　　另外，解題思維一定要“優(yōu)化”，高考是在限定的時間內完成限定的內容，解題思路要優(yōu)化選擇，解題方法要簡捷途徑，解題過程要最佳方案，解題失誤要最小化， 尤其是選擇填空題的解答要防止“小題大做”“一算到底”，這就要在平時的練習過程中注意通過一題多解找最優(yōu)解，使解題思維具有靈活性，流暢性，深刻性。

　　3英語　　傳統(tǒng)文化也重要

　　考綱及考試說明要求考生掌握約3500個單詞，因此，詞匯的記憶和理解就變得尤為重要。

　　第一輪復習需要將詞匯通過近義詞、反義詞、上義詞、下義詞和詞根、 詞綴以及構詞法的知識拓寬。

　　第二輪復習要在3500個詞匯中挑出歷年完型填空選項中的重點單詞進行“深挖”。要特別注意新進入考綱詞匯的動詞，不僅要知道這些詞的意思，還要了解這些動詞的搭配、用法和過去式、過去分詞的特殊變化。

　　即便是外語的考察，近三年高考英語試卷也特別注意對中國傳統(tǒng)文化、優(yōu)秀資源的宣傳和弘揚。

　　所以建議考生備考時掌握各應用類信件的書寫要領，如邀請函、自薦信、感謝信、道歉信等，并熟悉各種相關的體裁和句式;內容上體現(xiàn)文明、和諧、誠信、友善等主題的題材，以及傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的話題，如游覽名勝、民俗節(jié)日等，尤其對于一些傳統(tǒng)文化的專有名詞要加深記憶。

　　4文綜　　梳理脈絡，緊抓社會熱點

　　對于文綜的復習，要多研究近三年來的高考政治試題并從高頻考點中尋找命題規(guī)律。

　　政治科目的復習中，注重理論聯(lián)系實際，關注時政熱點。政治考試每年都以最新時事政治作為背景材料，今年普遍二孩、中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利紀念日暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年、“一帶一路”、天津海港爆炸、與馬英九會面均是考生應注意的高頻考點。

　　大綱中對于考生地理學科素養(yǎng)和學習能力的考查尤為突出，考生要學會從地理學科本身的內在邏輯入手，以“人地關系”為主線，分析說明各地理要素之間的內在聯(lián)系。以圖示材料作為載體提供信息，考查學生獲取和解讀圖文信息的能力，是近年來地理試題命題的重要形式?？忌圆煌臻g尺度的區(qū)域地圖為載體，以熱點問題為切入口，多角度展開綜合分析評價。

　　在歷史學科的復習中，要高度重視邊角知識，在開放性試題中，要以公認的史學觀評判事物，在老師指導下養(yǎng)成以史為據(jù)、論從史出的思維，并掌握相應的方法，以史鑒今。

　　5理綜　　善于建模，結合生活實際

　　全面掌握基本概念和規(guī)律是高考復習和高考得分的根本。理綜的復習一定要將基礎知識和基本技能的訓練抓緊抓牢。

　　考生在備考時既要扎實基礎，還要適當?shù)靥鲈械乃烙浻脖衬Ｐ凸降奶茁罚谖锢淼膹土曋凶⒅赜柧氉约簩嶒炦^程和結果的分析理解能力，靈活應用知識建立模型的能力，以及聯(lián)系實際獨立思考的能力等等。

　　對化學科目來說，會經(jīng)常出現(xiàn)一些考生比較陌生的題，尤其是有機部分常會出現(xiàn)考生沒有接觸過的有機化合物，解答這類問題時，考生應在題給信息中提取關鍵信息，根據(jù)其結構順利推出它的性質。

　　在實驗題上，要尤其注意實驗的安全性原則和科學性原則，涉及到工業(yè)生產(chǎn)的題目，還要考慮經(jīng)濟性原則。

　　生物學科中，除了掌握主干知識以外，還需要花一些時間去關注生物學熱點問題，如諾貝爾生理學獎研究內容、近期發(fā)生的生物學熱門事件等，了解其中蘊藏的生物學知識。