2. 根據(jù)對偶的要求，下列四個詩句的下句，依次應(yīng)為

　　(1) 時挑野菜和根煮，__________。(杜荀鶴《山中寡婦》)

　　(2) 但愿暫成人繾綣，__________。(朱淑真《元夜》)

　　(3) 細(xì)水浮花歸別澗，__________。(元好問《淮右》)

　　(4) 滄海月明珠有淚，__________。(李商隱《錦瑟》)

　　①藍(lán)田日暖玉生煙 ② 斷云含雨人孤村

　?、坌缴駧~燒 ④不妨常任月朦朧

　　A.②①③④ B.③①②④ C.②④①③ D.③④②①

　　3. 給畫線處選擇下面恰當(dāng)?shù)囊痪洌顾拖挛暮侠磴暯印?/p>

　　________呀!，這山區(qū)小學(xué)的教室里，不也正在下著一場潤滋滋的春雨么!那辛勤的藏族女教師，正在播灑著科學(xué)文化的春雨;學(xué)生們紅撲撲的臉兒，多像那春雨中的桃花;那清脆的讀書聲，又多像那云雀的歌聲。

　　A. 迎著瓢潑大雨，我轉(zhuǎn)過身來，透過水滴滴的玻璃窗，向教室望去。

　　B. 迎著蒙蒙的春雨，我轉(zhuǎn)過身來，透過淌水的玻璃窗，向教室望去。

　　C. 迎著瀟瀟寒雨，我轉(zhuǎn)過身來，透過迷霧般的玻璃窗，向?qū)W校望去。

　　D. 迎著斜風(fēng)細(xì)雨，我轉(zhuǎn)過身來，透過迷霧般的玻璃窗，向?qū)W校望去。

　　4. 依次填入下面四句話中橫線上的詞句(a、b、c、d)，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検? )

　　(1) 要寫喜，偏說悲，例如：____________。

　　(2) 為寫樂，反說愁，例如：____________。

　　(3) “朦朧見，鬼燈一線，露出______面。“最可愛的，反成最可怕的。

　　(4) 本寫心情急切，卻說明怯害怕，例如：____________。

　　A.a.“荷花嬌欲語，愁殺蕩舟人” b.“喜心翻到極，嗚咽淚沾襟”

　　c.桃花 d.“怕人尋問，咽淚裝歡”

　　B.a.“喜心翻到極，嗚咽淚沾襟” b.“荷花嬌欲語，愁殺蕩舟人”

　　c.猙獰 d.“近鄉(xiāng)情更怯，不敢問來人”

　　C.a.“荷花嬌欲語，愁殺蕩舟人” b.“喜心翻到極，嗚咽淚沾襟”

　　c.猙獰 d.“怕人尋問，咽淚裝歡”

　　D.a.““喜心翻到極，嗚咽淚沾襟” b.“荷花嬌欲語，愁殺蕩舟人”

　　c.桃花 d.“近鄉(xiāng)情更怯，不敢問來人”

　　5. 與下面文字銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検? )

　　每個夜幕深垂的晚上，山下亮起燦爛的萬家燈火，山上閃出疏落的燈光。山下的燈把黑暗照亮了，山上的燈把黑暗照淡了。____________

　　A. 樹也縹渺，山也虛無，淡如煙，淡如霧。

　　B.淡如霧，山也虛無，淡如煙，樹也縹渺。

　　C.山也虛無，淡如煙，樹也縹渺，淡如霧。

　　D.淡如煙，淡如霧，山也虛無，樹也縹渺。

　　6. 選出修辭手法運用不同的一項( )

　　A. 站同山肩的月亮，將她銀色的輕紗擲給大海作一件睡衣。

　　B. 詩人的感情的浪花要與人民喜怒哀樂的感情的潮水匯合。

　　C. 藍(lán)空里的星星，仿佛怕冷似的，不安地眨著眼睛。

　　D. 敵人對我們的狂吠，無損于我們的一根毫毛。

　　7. 下面是表現(xiàn)某種生活觀的句子，請從修辭手法的角度找出不同的一項( )

　　A.風(fēng)風(fēng)雨雨過日子，炎炎涼涼看世態(tài)。 B.談笑有長官，往來無百姓。

　　C.文學(xué)擬海樂無邊，官嚼如花榮有限。

　　D.寧為八方苦水“流浪魚”，不作一棵樹上“吊死鬼”。

　　8. “春風(fēng)一陣陣地吹來”，后面接下去最順當(dāng)?shù)囊豁検? )

　　A. 樹枝搖曳著，月光和樹影也一齊晃動起來，發(fā)出沙沙的響聲。

　　A. 方能做到言簡意賅，甚至字字珠璣。

　　B. 方能將最豐富的思想感情用最精練的語言表達(dá)出來。

　　C. 方能將最豐富的思想濃縮，盛人最小的詞語的器皿中去。

　　D. 就像果樹要剪去一些枝條，方能結(jié)出豐碩的果實。

　　16、沒有使用比喻的一組是：( )

　　① 江水像滾沸了一樣，到處是泡沫，到處是浪花。

　?、谏饺缑槛欤∥萸∷泼忌业酿胍稽c。

　?、巯窠裉焱砩希粋€人在這蒼茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想，便覺是個自由人。 ④月光如流水一般，靜靜演在這一片葉子和花上。

　　A.①② B.③④ C.①③ D.②④

　　17、閱讀下面三個比喻句，然后填表格。

　?、僬媸乔缣斓呐Z，在南臺的宴會席上，忽然聽到了魯迅的死。

　?、跓o邊的摹是這樣平展，就像風(fēng)平浪靜的海洋。

　　③魯迅的骨頭是最硬的，他沒有絲毫的奴顏和媚骨。

　　比喻類別 本 體 喻 體 比喻詞 相似點

　?、?/p>

　　②

　?、?/p>

　　18、選出與例句所用的修辭相同的一項：

　　(1) 廢除幾千年的封建制度，需要一場暴風(fēng)雨。( )

　　A.自從給槍打破了大門之后，又碰了一串釘子，到現(xiàn)在，成了什么都是“送去主義”了。

　　B.七股大水，從水庫的橋孔躍出，仿佛七幅閃光的黃錦。

　　C.階級仇、民族恨，化作一把利劍。

　　D.般已像箭一樣迅速飛下。

　　(2)粉色荷花箭，是監(jiān)視白洋淀的哨兵吧。( )

　　A.狂風(fēng)抱起巨浪，把這些大塊的翡翠摔成碎末。

　　B.烏云四合，層巒疊嶂都成了水墨山水。

　　C.滿天里張著個灰色的幔，看不見太陽。

　　D.困難像彈簧，你軟它就強。

　　19、下面四個句子中，修辭方法與其他三項不同的一項是( )

　　A.鋼鐵的意志。 B.把那些又長又臭的懶婆娘的裹腳布扔到垃圾堆里去。

　　C.我們之章隔了一層厚障壁。 D.風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去。

　　20、選出與例句修辭不同的一項( )

　　例：突然是綠茸茸的草坂，像一支充滿幽情的樂曲。

　　①微風(fēng)過處，送來縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。

　　② 余音裊裊，不絕如縷。

　?、酃馀c影有著和諧的旋律，如梵阿玲上奏著的名曲。

　?、芩齻兪翘鎺Чべ嶅X的“機器”。

　　⑤遠(yuǎn)處的爆竹聲聯(lián)綿不斷，似乎合成一天音響的濃云。

　　21、“天邊偶爾飄浮著淡淡的白云”后面連接哪一項才能構(gòu)成最佳比喻句( )

　　A.有如千萬朵盛開的白蓮。 B.像千萬條閃耀著銀練。

　　C.仿佛落入人間倉庫的垛垛銀棉。 D.像從什么仙境飄來的片片銀色羽毛。

　　22、選出對《長江三峽》中“峽陡江急，江面布滿大大小小的漩渦，船只能緩緩行進(jìn)，像一個在崇山峻嶺之間慢步前行的人”比喻的作用分析恰當(dāng)?shù)囊豁? )

　　A.形象地描繪了船的形態(tài)。 B.生動地再現(xiàn)了船來船往的情景。

　　C.形象地描繪了人的閑情逸趣。 D.生動地再現(xiàn)了小心謹(jǐn)慎航行的情景。

　　23、下列各句，比喻修辭使用有哪些毛病，并指出錯誤的原因。

　　A.隔了樹照過來的，高處叢生的灌木，落下參差的斑駁的黑影，峭愣愣如鬼一般。

　　B.手表指針的動力就像電子繞原子核運動一樣有規(guī)律。

　　C.小戰(zhàn)士斜挎著沖鋒槍，在崎嶇的小路上向前猛沖，腳步像踩在棉花上般地輕快。

　　24、選出下列句子所用修辭方法分類正確的一項( )

　　①這是華爾街的“民意”。 ②我思想感情的潮水，在放縱奔流著。

　?、鄄荒萌罕娨会樢痪€。 ④三個臭皮匠，頂個諸葛亮。

　?、葜谰褪橇α?。

　　A.①②③/④⑤B.①③④/②⑤C.②③④/①⑤D.①②/③④⑤

　　25、下面借代修辭中有一句與其他三項不同的是( )

　　A.知否、知否，應(yīng)是綠肥紅瘦。 B.沉舟側(cè)畔千帆過。

　　C.吟罷低眉無寫處。 D.風(fēng)檣動，龜蛇靜，起宏圖。

　　26、指出“手腳瘦得像蘆柴棒，于是大家就拿'蘆柴棒'當(dāng)了她的名字”這一語句所使用的修辭方法。

　　27、對下面句子修辭分類正確的一項是 )

　　①這一天，我像在一支雄偉而瑰麗的交響樂中飛翔。

　?、谶@種不良的作風(fēng)，也傳染到我們的黨里了。

　　③我在悲憤中沉靜下去，不料積習(xí)又從沉靜中抬起頭來。

　?、軓母咛幫舷聛淼纳罹G色的山坡，安閑地躺在黃河岸上，沐浴著陽光。

　　A.①/②/③④ B.①②/③/④ C.②③/①/④ D.②/①③/④

　　28、修辭手法有A.比喻，B.排比，C.比擬，D.反復(fù)。下面幾個句子有的運用了修辭方法，請在其后括號中用代號指出運用了什么修辭方法;若沒有運用修辭方法，請在其后括號中打×。

　　①風(fēng)，你咆哮吧!盡力地咆哮吧!( )

　　②但你至少可以吹走一些灰塵，吹走一些砂石，至少可以吹動一些花草樹木。( ) ③風(fēng)至少可以吹走一些灰塵，砂石，吹動花草樹木。( )

　　④我們只有雷霆，只有閃電，只有風(fēng)暴，我們沒有拖泥帶水的雨。( )

　　29、詩歌常常采用一些修辭方法來增強語言的表達(dá)力，請指出下列詩句采用了什么修辭方法： ①才飲長江水，又食武昌魚。 ②大堰河，

　　我是吃了人的奶而長大了的，

　　你的兒子。

　?、埕~翔淺底

　　30、請把“正確的觀點是從客觀實際中來的”改成(1)設(shè)問句，(2)反問句。

　　31、下列表示否定語氣的語句的一組是( )

　　①難道我們應(yīng)該這樣做嗎? ②難道我們不應(yīng)該這樣做嗎?

　?、圻@樣的表現(xiàn)能戰(zhàn)勝對手嗎? ④這樣的表現(xiàn)不能戰(zhàn)勝對手嗎?

　　A.①② B.③④ C.①③ D.②④

　　32、下列修辭方法與其他三項不同的一項是( )

　　A.“祥林嫂?怎么了?”我又趕緊地問。“老了。”

　　B.老婦人……知道有下文，愕然問，“他談些什么?他看見他們那個的么?”

　　C.還是那兄弟劃著幾根火柴提醒地說，“這就是，你看，十七，十八。”

　　D.當(dāng)代最偉大的思想家停止了思想，永遠(yuǎn)地睡著了。

　　33、下列各句解說正確的項有( )

　　A.碩鼠，碩鼠，無食我黍。(排比)

　　B.風(fēng)，你咆哮吧!咆哮吧!盡力地咆哮吧!(呼告)

　　C.小王，請把那本書遞給我。(沒用修辭方法，“小王”是稱謂)

　　D.周，你在哪里?我們想念你!(設(shè)問)

　　34、對下面句子的修辭手法和表達(dá)作用理解正確的一項( )

　　A.我們領(lǐng)導(dǎo)干部的責(zé)任，就是要把黨中央的指示、上級的指示同本單位的實際情況結(jié)合……，不能當(dāng)“收發(fā)室”。(借代。

　　說明領(lǐng)導(dǎo)干部要考慮本單位實際情況，不能按上級指示簡單地照抄照搬照轉(zhuǎn)。)

　　B.和談失敗了，欺騙不行了，戰(zhàn)爭揭幕了。(排比。指明了美國對華友好政策的

　　實質(zhì)。)

　　C.司徒雷登走了，白皮書來了，很好很好。(排比。抒發(fā)了取得勝利的感情。)

　　D.強不知以為知，見駱駝就說馬背腫，我真不懂得他們?yōu)槭裁匆f這些昏話!(比

　　喻表明人講昏話。)

　　35、指出“?欽差大臣?滿天飛”一句的修辭方法(二項以上)和表達(dá)效果。

　　36、下面一段文字運用了哪些修辭方法，選出完全正確的一項( )

　　古詩人形容泰山，說泰山“巖巖”，注解人告訴你，巖巖，積石貌。的確這樣，山頂越發(fā)給你這種感覺。有的石頭像蓮花瓣，有的像大象頭，有的像老人，有的像臥虎，有的錯落成橋，有的兀立如柱，有的側(cè)身探海，有的怒目相向。

　　A.引用，比喻，排比，對偶 B.引用，比喻，排比，擬人

　　C.比喻，排比，借代，擬人 D.比喻，引用，反復(fù)，夸張

　　37、把“在這叫喊聲里，烏云聽出了憤怒的力量、熱情的火焰和勝利的信心”改為排比句。

　　38、下面句子有兩句不是夸張，請找出來。

　?、?眼光正像兩把刀，刺得老栓縮小了一半。

　?、诔钅c已斷無由醉，酒未到，先成淚。

　?、蹖W(xué)校離火車站有二十多華里，我半天才走到火車站。

　　④趙工程師，咱們就這么一塊巴掌大的地方，能蓋一座廠房嗎?

　?、菸覄傄徽Ｑ?，一只小飛蟲就鉆進(jìn)了我的眼睛里。

　　39、給上面的夸張修辭分類。

　　40、把下面六個句子組成對偶句，選出組合得正確的一組( )

　?、倩òl(fā)江邊二月情 ②四月風(fēng)雨一僧寒 ③人從丹壁千盤上

　　④雪消門外千山綠 ⑤萬樹松杉雙徑合 ⑥路入青天一箭通

　　A.①④/②⑤/③⑥ B.①②/③④/⑤⑥

　　C.①④/③⑤/②⑥ D.①③/②⑤/④⑥

　　41、下面對偶句分類正確的一項是( )

　?、賶ι咸J葦，頭重腳輕根底淺; ②橫眉冷對千夫指，

　　山間竹筍，嘴尖皮厚腹中空。 俯首甘為孺子牛。

　?、蹫橛袪奚鄩阎荆?④一著不慎，滿盤皆輸。

　　敢教日月?lián)Q新天。

　　A.①/②/③④ B.①②/③/④ C.①③/②/④ D.①/②③/④

　　42、下面的對偶用得有毛病，試指出毛病所在，并加以改正。

　?、亳Y駿馬破險隘從從躍進(jìn)科技戰(zhàn)線 ②神州大地傳捷報

　　駕輕舟闖難關(guān)個個努力教育戰(zhàn)線 科技戰(zhàn)線傳佳音

　　43、指出下面語句所使用的修辭方法：

　　有的人騎在人民頭上：“呵，我多偉大!”有的人府下身子給人民當(dāng)牛馬。(《有的人》)

　　44、指出下列句子中有反語修辭的句子( )

　　A.該大衣唯五的缺點是：將使您不得不忍痛扔掉以前購買的毛線衣。(裘皮大衣廣告)

　　B.東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴。

　　C.幾個女人有點失望，也有些傷心，各人在心里罵著自己的狠心賊。

　　D.東洋婆望了一會，也許是她不喜歡這種不“文明”的毆打。

　　45、指出下列語句中的修辭方法及表達(dá)作用。

　　有的人死在戰(zhàn)場上，有的人死在酷刑下，可是，我們的班長卻死在他的崗位上――鍋灶前。

　　46、指出修辭與其他三項不同的一項( )

　　A.1月8日，是個蒼白的日子。 B.他夾著尾巴逃跑了。

　　C.建筑的節(jié)奏，和諧而明快。 D.顫著釅釅的歌喉。

　　47、一些廣告巧妙地運用成語或俗語。下面的廣告詞劃線部分修辭方法不同于其他三項的是(

　　A.華訊尋呼，勿失良機。 B.金利來皮鞋，足以自豪的名牌皮鞋。

　　C.玉環(huán)處于熱水器，讓您隨心所欲。 D.亞都礦泉水，讓您心服口服。

　　48、選出沒有互文的一句( )

　　A.主人下馬客在船。 B.叫囂乎東西，隳突乎南北。

　　C.枝枝相覆蓋，葉葉相交通。 D.北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄。

　　E.智者千慮，必有一失，愚者千慮，必有一得。

　　49、下列詩句的主要修辭格判斷正確的項是( )

　　①鸞鳥鳳皇，日以遠(yuǎn)兮;燕雀烏鵲，巢堂壇兮。

　　②君當(dāng)作磬石，妾當(dāng)作蒲葦;蒲葦紉如絲，磬石無轉(zhuǎn)移。

　?、叟褪角液?，可以卒千年;蒲葦一時紉，便作旦夕間。

　?、艽T鼠碩鼠，無食我黍!三歲貫女，莫我肯顧。

　　A.①對偶、對比 ②借代、對比 ③借喻、對比 ④呼告、比喻

　　B.①借代、對比 ②比喻、頂真 ③借喻、對比 ④比喻、擬人

　　C.①借代、對比 ②比喻、對比 ③借代、對偶 ④比喻、反復(fù)

　　D.①比喻、對比 ②比喻、頂真 ③借代、對比 ④反復(fù)、擬人 )

　　50、指出下列語句的最主要的修辭格( )

　?、俦热畿娛轮笓]員，他們并不對外發(fā)宣言，但是他們要和士兵講話，要和人民接洽，這不是宣傳是什么? ②魯侍萍(走到周萍對面)你是萍，……憑，――憑什么打我的兒子?

　?、蹫樯频氖茇毟F更命短，造惡的享富貴又壽延。

　?、芸N紳、大夫、士萃于左丞相府，莫知計所出。

　　A.比喻 雙關(guān) 對比 借代 B.反問 頂真 對偶 層遞

　　C.反問 雙關(guān) 對比 借代 D.比喻 頂真 對偶 層遞

　　51、下列句子在修辭運用上與其他三句不同的一句是( )

　　A.這幾天跟過節(jié)一樣熱鬧。

　　B.那里的蔬菜跟水果一樣貴。

　　C.他的臉色跟紙一樣白。

　　D.這里的老鼠跟貓一樣大。

　　52、閱讀下文，完成(1)(2)題。

　　帶走一盞漁火，讓它溫暖我的雙眼;留下一段真情，讓它停泊在楓橋邊。月落諦，總是千年的風(fēng)霜;濤聲依舊，不見當(dāng)初的夜晚。

　　(1) 文中化用的詩句是唐代詩人張繼的詩作《_______》;

　　(2) 文中劃線的句子運用的修辭方法有_____、_____。

　　53、下列各句中比喻不恰當(dāng)?shù)囊痪涫? )

　　A.他提著兩個包，氣喘吁吁地走著，像踩在棉花上似的深一腳、淺一腳。

　　B.小戰(zhàn)士斜挎著沖鋒槍，在崎嶇的小路上向前猛沖，腳步像踩在棉花上般地輕快。

　　C.一群仙女，踩在棉花似的云朵上，隨著隱隱的仙樂，冉冉地向遠(yuǎn)方飄去。

　　D.她突然瞥見路中央盤著一條大蛇，蛇頭昂起，張著大口，她頓時感到兩腳像踩在棉花引似的。