物理是一門趣味橫生、奧妙無窮的自然科學(xué),相對其他學(xué)科而言,難度稍大,比較難學(xué),靠死記硬背是學(xué)不會的,即使一字不差地背下來,出個題目還是照樣不會做.在高中理科各科目中,物理科是相對較難學(xué)的一科,學(xué)過高中物理的大部分學(xué)生,特別是物理成績中差等的學(xué)生,總有這樣的疑問:上課聽得懂、聽得清,就是在課下做題時不會,這是個普遍的問題.因此,學(xué)好物理既要靠智慧,還要有興趣,善探究.在具體的學(xué)習(xí)過程中,學(xué)生應(yīng)該利用好教材,調(diào)整好心態(tài),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動積極性.

　　初二物理入門學(xué)習(xí)最重要的任務(wù)是什么

　　初中物理學(xué)不好的一個最主要的原因是：學(xué)生學(xué)習(xí)沒有入門。物理學(xué)習(xí)入門的學(xué)生對學(xué)科有著濃厚的學(xué)習(xí)興趣和強烈的學(xué)習(xí)動機，無論老師的教還是學(xué)生的學(xué)都非常省力。

　　那么怎樣讓學(xué)生學(xué)習(xí)物理快速入門呢?

　　首先，要培養(yǎng)學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)的能力。賈老師經(jīng)常開玩笑說，好學(xué)生都不是他教出來的，的確，事實也是這樣。成績優(yōu)秀的孩子大都不是跟著老師亦步亦趨的學(xué)生，他們往往就有較強的自學(xué)和探究能力。教師和家長在初中物理教學(xué)的起始階段，可以利用微視頻或者微課，讓學(xué)生預(yù)習(xí)。學(xué)生預(yù)習(xí)不僅可預(yù)先理解部分知識，讓學(xué)習(xí)更有針對性，有效提高聽課的質(zhì)量。更重要的是，學(xué)生自己可以“更好的學(xué)”，為真正實現(xiàn)有效的自主學(xué)習(xí)能力打下基礎(chǔ)

　　其次，要培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。習(xí)慣的培養(yǎng)是一個長期的過程，也是一個需要意志努力的過程，但是我們可以通過一些簡單的方式來降低學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)的難度。比如要求學(xué)生課堂一定要舉手發(fā)言，舉手發(fā)言不僅有利于學(xué)生集中注意,提高傾聽水平，還能喚起積極的情緒，使人進入最佳的心理狀態(tài)。時間長了，就養(yǎng)成了良好的聽課習(xí)慣。

　　初二第一學(xué)期是初中物理學(xué)習(xí)的起始階段，雖然物理知識比較簡單，但它肩負著學(xué)生物理學(xué)習(xí)的入門任務(wù)。學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，由直覺思維到抽象思維的轉(zhuǎn)變都是在這一時期打下基礎(chǔ)的。