數(shù)學(xué)是一門基礎(chǔ)學(xué)科，是我們生活、勞動和學(xué)習(xí)中必不可少的工具, 是我們?nèi)粘Ｉ钪惺褂米疃嗟?，也是將來學(xué)習(xí)和一切發(fā)展的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和學(xué)習(xí)其他學(xué)科一樣也有一定的規(guī)律可尋，只要我們找到了這個(gè)規(guī)律，遵循這個(gè)規(guī)律，一樣可以把數(shù)學(xué)學(xué)得很棒的!

　　小學(xué)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法集錦

　　一　、“1×5”學(xué)習(xí)法

　　做一道題要有做一道題的收獲。反對搞題海戰(zhàn)術(shù)。

　　做一道題，引導(dǎo)學(xué)生從五個(gè)方面思考：

　　①這道題考查的知識點(diǎn)是什么。

　?、跒槭裁匆@樣做。

　?、畚沂侨绾蜗氲降?。

　?、苓€可以怎樣做，有其它方法嗎?

　?、菀活}多變看看它有幾種變化的形式，把自己當(dāng)作一個(gè)出題者，領(lǐng)會出題人的意圖，看看能不能有其他的解題思路怎么樣。

　　二、“記錯(cuò)題法”

　　學(xué)生每人準(zhǔn)備一個(gè)“記錯(cuò)本”，把自己平時(shí)作業(yè)、單元測試或期中、期末考試中出現(xiàn)的錯(cuò)誤記錄下來，并注明出錯(cuò)原因，做到有錯(cuò)必改，以后不再犯類似的錯(cuò)誤。在實(shí)際的學(xué)習(xí)中，要經(jīng)常查看這個(gè)本子，做到心中有數(shù)。

　　三、“1×3”糾錯(cuò)法

　　一道錯(cuò)題，從三個(gè)方面分析：

　?、馘e(cuò)在哪里。

　?、阱e(cuò)的原因是什么。

　　③符合什么條件，錯(cuò)誤才能變成正確。

　　四、“1×3”思考法

　　一道對題，從三個(gè)方面思考：

　?、俳忸}的依據(jù)是什么。

　　②有沒有別的解法，若有多種解法，哪種解法更佳。

　?、圻@道題還可以如何變化?

　　以上“四法”，既適合于學(xué)生的學(xué)，又適合于教師、家長的教。