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高中生物走近細胞的檢測試題(答案)

時間: 欣欣2 生物學(xué)習(xí)方法

  細胞體形極微,在顯微鏡下始能窺見,形狀多種多樣。以下是小編為大家整理有關(guān)走近細胞的相關(guān)檢測試題和答案分析,歡迎大家參閱!

  高中生物走近細胞的檢測試題和答案

  一、選擇題

  1.觀察玻片標本時,或發(fā)現(xiàn)視野上 方較暗下方較亮,應(yīng)調(diào)節(jié) (  )

  A.目鏡          B.物鏡

  C.光圈 D.反光鏡

  答案 D

  解析  視野中亮暗不均是反光鏡未調(diào)好造成的;視野中標本有的部位清晰,有的部位模糊,是切片厚薄不均造成的。

  2.細菌、支原體、動物肝細胞和植物葉肉細胞等共同具有的結(jié)構(gòu)是 (  )

  A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng) B.核糖體

  C.細胞核 D.線粒體

  答案 B

  解析 細菌和支原體都屬于原核生物,其細胞結(jié)構(gòu)中無真正的細胞核,無內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和線粒體等其它細胞器。細胞質(zhì)中惟一的細胞器——核糖體。

  3.觀察細胞中染色體行為并計數(shù)時,使用光學(xué)顯微鏡的正確方法是 (  )

  A.低倍鏡對焦,將觀察目標移至視野中央,轉(zhuǎn)用高倍鏡并增加進光量,調(diào)焦觀察

  B.低倍鏡對焦,將觀察目標移至視野中央,轉(zhuǎn)用高倍鏡并減少進光量,調(diào)焦觀察

  C.低倍鏡對焦,轉(zhuǎn)用高倍鏡,將觀察目標移至視野中央,減少進光量,調(diào)焦觀察

  D.高倍鏡對焦,將觀察目標移至視野中央,增加進光量,調(diào)焦觀察

  答案 A

  解析 使用顯微鏡必須先低倍鏡后高倍鏡,換高倍鏡時,因視野范圍要變小,視野變暗,所以要將觀察目標移到視野中央,并增加進光量。

  4.某單細胞生物,體內(nèi)不具有葉綠體但有葉綠素,它最可能是 (  )

  A.真核生物 B.異養(yǎng)生物

  C.無核膜的生物 D.有線粒體的生物

  答案 C

  解析 不具葉綠體但有葉 綠素,且為單細胞生物,最可能為原核生物中的藍藻。

  5.藍藻與酵母菌共有的結(jié) 構(gòu)是 (  )

  A.細胞壁與核糖體 B.核膜與細胞膜

  C.中心體 與核糖體 D.線粒體與細胞膜

  答案 A

  6.艾滋病是當今世界上最難治愈的疾病之一,被稱為“超級癌癥”,艾滋病病毒屬于生物的理由是 (  )]

  A.由有機物組成 B.具有細胞結(jié)構(gòu)

  C.能使其他生物致病 D.能復(fù)制產(chǎn)生后代

  答案 D

  解析 對生物的基本特征不熟悉,生物都具有嚴整的結(jié)構(gòu),但病毒并不具有細胞結(jié)構(gòu),所以誤選B;能使其它生物致病并不是病毒所特有的,非生命物質(zhì)(如汞等)也可以使其他生物致病,導(dǎo)致誤選C;病毒通過復(fù)制產(chǎn)生后代,這種繁殖方式一般稱 為“增殖”,是界定艾滋病病毒屬于生物的理由。

  7.(2010•煙臺)培養(yǎng)甲型H1N1病毒時,應(yīng)選用 (  )

  A.無菌的牛肉湯

  B.含多種無機鹽的培養(yǎng)液

  C.固體培養(yǎng)基

  D.適宜溫度和濕度條件下的活雞胚

  答案 D

  解析 甲型H1N1病毒是寄生生活的,所以培養(yǎng)時應(yīng)選用適宜溫度和濕度條件下的活雞胚。

  8.若用一顯微鏡觀察同一標本4次,每次僅調(diào)整 目鏡、物鏡和細準焦螺旋,結(jié)果得如下圖A、B、C、D,試問其中視野最暗的是 (  )

  答案 C

  解析 放大倍數(shù)最大的視野最暗,而A、B、C、D中放大倍數(shù)最大的 為C。

  9.與烏龜?shù)男呐K所屬的生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次相同的是 (  )

  A.人的血液 B.人的肌纖維

  C.人的皮膚 D.人的呼吸系統(tǒng)

  答案 C

  10.在森林公園內(nèi)有一群灰喜鵲,它們是這個森林公園里馬尾松的“保護神”。這一群灰喜鵲,屬 于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次中的哪個層次 (  )

  A.個體 B.種群

  C.群落 D.生態(tài)系統(tǒng)

  答案 B

  解析 在同一地點,同種生物的一群個體叫做種群;各種生物的總和稱為群落;生物與其無機環(huán)境構(gòu)成了生態(tài)系統(tǒng)。

  11. 下列敘述中,正確的是 (  )

  A.甲型H1N1病毒不具有細胞 結(jié)構(gòu),所以不具有生命特征

  B.一只變形蟲就是一個細胞

  C.精子不具有細胞結(jié)構(gòu),只有形成受精卵才具 有細胞的結(jié)構(gòu)和功能

  D.細胞是一切生物的結(jié)構(gòu)單位和功能單位

  答案 B

  解析 病毒盡管不具有細胞結(jié)構(gòu),但屬于生物,所以具有生命特征;精子是精原細胞經(jīng)過減數(shù)分裂形成的,它是染色體數(shù)目減半、能夠游動的細胞;細胞是除病毒外一切生物的結(jié)構(gòu)和功能單位;變形蟲是單細胞的原生動物,所以一個個體即是一個細胞。

  12.(2010•汕頭)綠色開花植物的結(jié)構(gòu)層次是 (  )

  A.細胞—組織—器官—植物體

  B.細胞—組織—系統(tǒng)—植物本

  C.細胞—器官—系統(tǒng)—植物體

  D.細胞—器官—組織—植物體

  答案 A

  解析 綠色開花植物的結(jié)構(gòu)層次是細胞—組織—器官—植物體,無系統(tǒng)。]

  13.(2010•濰坊)下列各項中屬于一個種群的是 (  )

  A.一座山上的樹

  B.校園操場邊一排長勢整齊的柳樹

  C.一塊草地上的草

  D.一片森林中 所有的馬尾松

  答案 D

  解析 種群是一定自然區(qū)域內(nèi)同種生物的所有個體。

  14.(2009•杭州模擬)大部分動植物體是不透明的,不能直接在顯微鏡下觀察,一般要經(jīng)過特殊處理,如將標本做成很薄的切片,但酵母菌、水綿、洋蔥表皮等材料卻可以直接做成裝片放在顯微鏡下觀察,這主要是因為它們 (  )

  A.是單個或單層細胞 B.都帶有 特殊的顏色

  C.是無色透明的 D.是活的細胞

  答案 A

  解析 顯微鏡下觀察到的實驗材料必須是薄而透明的。

  15.(2010•濰坊)下列各項中不屬于細胞結(jié)構(gòu)共性的是 (  )

  A.都具有遺傳物質(zhì)

  B.都具有選擇通透性的膜結(jié)構(gòu)

  C.都具有核糖體

  D.都具有膜結(jié)構(gòu)的細胞器

  答案 D

  解析 凡具有細胞結(jié)構(gòu),都有相同的遺傳物質(zhì)DNA,細胞膜等膜結(jié)構(gòu)都具有選擇通透性,都具有核糖體這種細胞器來合成蛋白質(zhì);具有膜結(jié)構(gòu)的細胞器只存在于真核細胞中,而原核細胞中不存在。

  二、非選擇題[來

  16.下面是幾種生物的細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答:

  (1)圖中屬于原核生物的是________(填代號),能進行光合作用的是________(填代號)。

  (2)以上細胞結(jié)構(gòu)必須在________顯微鏡下才能觀察。在普通光學(xué)顯微鏡下不用染色即可觀察到E細胞的結(jié)構(gòu)有____________________________________。

  (3)在個體正常發(fā)育過程中,若C細胞恢復(fù)分裂能力并能無限增殖,則說明該細胞發(fā)生了________。如果想利用組織培養(yǎng)技術(shù)將E細胞培育成一個新個體,必須經(jīng)過________過程產(chǎn)生愈傷組 織,然后通過________過程形成新個體。

  (4)將人的某種糖蛋白基因?qū)隑細胞中,表達出來的蛋白質(zhì)即使在外界條件適宜的情況下,也并不具備天然狀態(tài)下的活性。其原因是__________________________。

  答案 (1)B、D A、D、E (2)電子 細胞壁、葉綠體、液泡 (3)癌 變 脫分化 再分化

  (4)核糖體上翻譯出多肽,還需要在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體中進一步加工,才能成為具有天然活性的糖蛋白,而B細胞沒有這兩種細胞器。

  17.請結(jié)合所學(xué)知識,回答下列問題:

  (1)某同學(xué)在實驗時,先用一塊潔凈紗布擦拭鏡頭,再在一干凈載玻片中央滴一滴清水,放入一小塊植物組織切片,小心展平后,放在顯微鏡載物臺正中央,并用壓片夾壓住。然后在雙眼側(cè)視下,將物鏡降至欲接近玻片標本時停止。用左眼朝目鏡里觀察,同時轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋,緩緩上升鏡筒。請指出該同學(xué)操作時不正確的地方并改正。

  __________________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ___

  (2)在用顯微鏡觀察玻片標本時,如果要觀察的物像位于視野的左上方,應(yīng)向________移動玻片,方能使要觀察的物像位于視野的中央;在玻片上寫一個字母“b”,則在顯微鏡的視野中觀察到的是________。

  答案 (1)①“用一塊潔凈的紗布擦拭鏡頭”改為“用專門的擦鏡紙擦拭鏡頭”;②放入植物組織切片后沒加蓋蓋玻片,應(yīng)加蓋蓋玻片

  (2)左上方 “q”

  解析 (1)用一塊潔凈紗布擦拭鏡頭是錯誤的,顯微鏡要用專門的擦鏡紙擦拭;載玻片上放入切片后沒蓋蓋玻片,標本制作切片后一定要蓋蓋玻片。

  (2)顯微鏡下看到的物像是倒像。

  18.請根據(jù)下 面四圖回答問題:

  (1)若圖甲中a和b分別代表乳酸菌和藍藻,則c代表________,d代表________。

  (2)若圖乙中的3個圓圈代表3種生物生存的空間范圍,最容易滅絕的生物是________。

  (3)圖丙中5個圓圈示意血液循環(huán),a和b表示的器官分別是________、________。

  (4)圖丁是幾種生物的分類圖,關(guān)于①②③三類生物各自共同特征的敘述正確的是(  )

 ?、俣际钱愷B(yǎng)生物,且都能發(fā)生基因突變 ②都不含葉綠素,且都是分解者?、鄱季哂屑毎Y(jié)構(gòu),且都有細胞壁]

  A.①③   B.①②   C.②③   D.①

  答案 (1)細菌 原核生物 (2)a (3)肺 心臟 (4)D

  19.探究細菌細胞壁的化學(xué)成分。

  原核細胞——細菌具有細胞 壁,為探究其化學(xué)成分,某課題小組設(shè)計了如下實驗:(已知糖類加硫酸水解后用堿中和,再加斐林試劑加熱有磚紅色沉淀生成;蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑作用,生成紫色物質(zhì);且二者單獨檢驗時互不 干擾)

  (1)將細菌細胞粉碎后,用高速離心機分離得到細菌細胞壁。

  (2)將細菌細胞壁分成兩等份,編號為A、B。

  (3)取A加硫酸水解后用堿中和, 再加斐林試劑并加熱,取B加雙縮脲試劑,搖勻。

  (4)觀察并記錄實驗現(xiàn)象。

  (5)現(xiàn)象及結(jié)果分析:

  ①現(xiàn)象:A____________,B____________;

  結(jié)論: ________________ ______________________________________ __________。

 ?、诂F(xiàn)象:A____________,B____________;

  結(jié)論: _________________________________________________________________。

 ?、郜F(xiàn)象:A____________,B____________;

  結(jié)論: _________________________________________________________________。

  ④現(xiàn)象:A____________,B____________;

  結(jié)論:_______________________________________________________________。

  答案 (5)①出現(xiàn)磚紅色沉淀 出現(xiàn)紫色 細菌細胞壁中含有糖類和蛋白質(zhì)?、诔霈F(xiàn)磚紅色沉淀 不出現(xiàn)紫色 細菌細胞壁中含有糖類而不含蛋白質(zhì) ③不出現(xiàn)磚紅色沉淀 出現(xiàn)紫色 細菌細胞壁中含蛋白質(zhì),不含糖類 ④不出現(xiàn)磚紅色 不出現(xiàn)紫色 細菌細胞壁中不含糖類和蛋白質(zhì)

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