1.再認、再現(xiàn)重要歷史事實的能力。

　　2.通過歷史現(xiàn)象初步理解辯證唯物主義和歷史唯物主義的一些基本概念和觀點。如原因和結(jié)果(包括互為因果)、共性和個性、形式和內(nèi)容、現(xiàn)象和本質(zhì)、主要矛盾和次要矛盾、繼承和發(fā)展、生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟基礎(chǔ)和上層建筑、階級和階級斗爭、人民群眾及個人在歷史中的作用等。

　　3.從歷史材料中最大限度地獲取有效信息，分析問題、提煉觀點，或從中選取某些有效信息支持特定的論點。

　　4.運用所學知識，區(qū)分歷史材料中的客觀事實和主觀見解，并指出其立場，時代局限或社會偏見。

　　5.分析不同的歷史材料，得出正確的結(jié)論。

　　6.比較歷史事件、歷史現(xiàn)象的異同。

　　7.評價歷史事件、歷史人物的能力。

　　8.敘述歷史現(xiàn)象產(chǎn)生、發(fā)展或消亡的過程并概括其原因。

　　9.依據(jù)歷史事實論證某些觀點。

　　10.做出文字準確、條理清楚的表述。

　　歷史學科考生應(yīng)具備的10種能力中，最主要的是前兩條能力。

將歷史學科的10項能力要求概括起來，可分為四個方面。即：

　　一、再認、再現(xiàn)重要歷史史實的能力。

　　二、利用、分析歷史材料的能力。它包括從歷史材料中獲得所需信息的能力，判明歷史材料中主觀見解和客觀史實的能力，分析不同材料得出正確結(jié)論的能力。

　　三、按照唯物主義觀點解決歷史問題的能力。它包括對歷史事實的概括、比較、綜合、評價、論述等能力。

　　四、文字表達能力。它包括用詞準確、敘述完整、行文有條理等能力。也就是盡量使用課本上的標準語言的能力。