學(xué)習(xí)啦歷史學(xué)習(xí)方法頻道總結(jié)了初高中學(xué)生在歷史學(xué)習(xí)過程中有效的學(xué)習(xí)方法與技巧，給你以好的歷史學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)與交流，是你提高歷史學(xué)習(xí)成績(jī)的好網(wǎng)站！
由于受到目前社會(huì)物質(zhì)利益的影響,中學(xué)生普遍對(duì)于歷史課的學(xué)習(xí)缺乏熱情,而歷史課的學(xué)習(xí)與民族文化的傳承緊密聯(lián)系,又是科學(xué)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步的重要基石,有的同學(xué)認(rèn)為：我們從初中到高中，一直都在學(xué)歷史，而且，初中、高中的歷史課本的內(nèi)容大體相似，其實(shí)，大家...
經(jīng)過不斷的歷史復(fù)習(xí)，同學(xué)們已經(jīng)初步掌握了課本的基礎(chǔ)知識(shí)。如何科學(xué)高效地深化歷史復(fù)習(xí)，成功沖刺歷史高考，關(guān)鍵在于能夠依照一定的方法構(gòu)建知識(shí)平臺(tái)，在更高的層次上把學(xué)過的知識(shí)系統(tǒng)化、提綱化，通過綜合訓(xùn)練，活化思維，提高復(fù)習(xí)效果。 學(xué)習(xí)方法：高考?xì)v...
初中學(xué)生剛剛接觸歷史時(shí)很感興趣，但隨著時(shí)間的推移，覺得歷史要死記硬背，歷史知識(shí)容易混淆在一起，經(jīng)常搞錯(cuò)，很多同學(xué)對(duì)歷史漸漸失去了興趣。那么，,怎樣學(xué)好歷史?對(duì)于學(xué)生來說,是否能掌握歷史學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán),關(guān)系到初中歷史學(xué)習(xí)的成敗。 初中學(xué)習(xí)歷史活動(dòng)的...
由于受到目前社會(huì)物質(zhì)利益的影響,中學(xué)生普遍對(duì)于歷史課的學(xué)習(xí)缺乏熱情,而歷史課的學(xué)習(xí)與民族文化的傳承緊密聯(lián)系,又是科學(xué)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步的重要基石,有的同學(xué)認(rèn)為：我們從初中到高中，一直都在學(xué)歷史，而且，初中、高中的歷史課本的內(nèi)容大體相似，其實(shí)，大家...
中學(xué)歷史教育作為基礎(chǔ)教育的重要組成部分，其教育質(zhì)量在很大程度上直接受制于學(xué)生的歷史學(xué)習(xí)方式。但是，我國(guó)中學(xué)生的歷史學(xué)習(xí)長(zhǎng)期以來就是被動(dòng)接受、死記硬背。這種低效率的歷史學(xué)習(xí)，使歷史教育質(zhì)量長(zhǎng)期難以提高。隨著新課標(biāo)的不斷推進(jìn)，課堂教學(xué)已轉(zhuǎn)變?yōu)?..
由于受到目前社會(huì)物質(zhì)利益的影響,中學(xué)生普遍對(duì)于歷史課的學(xué)習(xí)缺乏熱情,而歷史課的學(xué)習(xí)與民族文化的傳承緊密聯(lián)系,又是科學(xué)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步的重要基石,有的同學(xué)認(rèn)為：我們從初中到高中，一直都在學(xué)歷史，而且，初中、高中的歷史課本的內(nèi)容大體相似，其實(shí)，大家...
經(jīng)過不斷的歷史復(fù)習(xí)，同學(xué)們已經(jīng)初步掌握了課本的基礎(chǔ)知識(shí)。如何科學(xué)高效地深化歷史復(fù)習(xí)，成功沖刺歷史高考，關(guān)鍵在于能夠依照一定的方法構(gòu)建知識(shí)平臺(tái)，在更高的層次上把學(xué)過的知識(shí)系統(tǒng)化、提綱化，通過綜合訓(xùn)練，活化思維，提高復(fù)習(xí)效果。 學(xué)習(xí)方法：高二歷...
經(jīng)過不斷的歷史 學(xué)習(xí) ，同學(xué)們已經(jīng)初步掌握了課本的基礎(chǔ)知識(shí)。如何科學(xué)高效地深化歷史 學(xué)習(xí) ，成功沖刺歷史高考，關(guān)鍵在于能夠依照一定的方法構(gòu)建知識(shí)平臺(tái)，在更高的層次上把學(xué)過的知識(shí)系統(tǒng)化、提綱化，通過綜合訓(xùn)練，活化思維，提高 學(xué)習(xí) 效果。 學(xué)習(xí)方法：...
經(jīng)過不斷的歷史復(fù)習(xí)，同學(xué)們已經(jīng)初步掌握了課本的基礎(chǔ)知識(shí)。如何科學(xué)高效地深化歷史復(fù)習(xí)，成功沖刺歷史高考，關(guān)鍵在于能夠依照一定的方法構(gòu)建知識(shí)平臺(tái)，在更高的層次上把學(xué)過的知識(shí)系統(tǒng)化、提綱化，通過綜合訓(xùn)練，活化思維，提高復(fù)習(xí)效果。 學(xué)習(xí)方法：高考?xì)v...
中學(xué)歷史教育作為基礎(chǔ)教育的重要組成部分，其教育質(zhì)量在很大程度上直接受制于學(xué)生的歷史學(xué)習(xí)方式。但是，我國(guó)中學(xué)生的歷史學(xué)習(xí)長(zhǎng)期以來就是被動(dòng)接受、死記硬背。這種低效率的歷史學(xué)習(xí)，使歷史教育質(zhì)量長(zhǎng)期難以提高。隨著新課標(biāo)的不斷推進(jìn)，課堂教學(xué)已轉(zhuǎn)變?yōu)?..
經(jīng)過不斷的歷史復(fù)習(xí)，同學(xué)們已經(jīng)初步掌握了課本的基礎(chǔ)知識(shí)。如何科學(xué)高效地深化歷史復(fù)習(xí)，成功沖刺歷史高考，關(guān)鍵在于能夠依照一定的方法構(gòu)建知識(shí)平臺(tái)，在更高的層次上把學(xué)過的知識(shí)系統(tǒng)化、提綱化，通過綜合訓(xùn)練，活化思維，提高復(fù)習(xí)效果。 學(xué)習(xí)方法：高考?xì)v...
中考?xì)v史從近幾年出題的規(guī)律來看,比較注重基礎(chǔ),考查能力,題目靈活多變。雖然與傳統(tǒng)的歷史試卷直接問答的方式有了較大變化,但由于基本史實(shí)是無法更改的,歷史試題答案是比較固定的,因此大多數(shù)考生能夠獲得一個(gè)非常理想的成績(jī)?；A(chǔ)是根本,基本的史實(shí)要記住,史...
中學(xué)生學(xué)習(xí)需要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，才能取得事半功倍的效果。歷史是一個(gè)記憶性很強(qiáng)的科目。要把歷史知識(shí)記住，死記硬背是行不通的，而且很吃力。其實(shí)，學(xué)習(xí)歷史是有規(guī)律可循的。只要掌握了歷史的學(xué)習(xí)方法，就會(huì)暢通無阻地通過高考這座獨(dú)木橋。 高中歷史學(xué)習(xí)...
中學(xué)生學(xué)習(xí)需要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，才能取得事半功倍的效果。歷史是一個(gè)記憶性很強(qiáng)的科目。要把歷史知識(shí)記住，死記硬背是行不通的，而且很吃力。其實(shí)，學(xué)習(xí)歷史是有規(guī)律可循的。只要掌握了歷史的學(xué)習(xí)方法，就會(huì)暢通無阻地通過高考這座獨(dú)木橋。 高中歷史學(xué)習(xí)...
學(xué)習(xí)方法明清時(shí)期的社會(huì)經(jīng)濟(jì)和資本主義萌芽記憶口訣 一、經(jīng)濟(jì)制度 1、一條鞭法(1581) 明朝后朝地兼并，矛盾激化稅革新。 ①內(nèi)容 田賦徭役與雜稅，并為一條征白銀。 人丁田畝為依據(jù)，納銀代役利農(nóng)耕。 ②影響 首輔①改革張居正，納銀代役影響深。 人身控制漸...
一般而言,高中文科班的學(xué)生,他們選學(xué)歷史往往出于這樣幾種動(dòng)機(jī):有的是抱著可以知道諸多歷史人物和歷史故事的直接興趣;有的是隨大流,有的是因?yàn)槔砜茖W(xué)不好而又對(duì)歷史感興趣且認(rèn)為歷史簡(jiǎn)單易學(xué),以為只要死記硬背,聽聽故事即可;相當(dāng)部分同學(xué)則把選學(xué)歷史作為無...
中學(xué)生學(xué)習(xí)需要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，才能取得事半功倍的效果。歷史是一個(gè)記憶性很強(qiáng)的科目。要把歷史知識(shí)記住，死記硬背是行不通的，而且很吃力。其實(shí)，學(xué)習(xí)歷史是有規(guī)律可循的。只要掌握了歷史的學(xué)習(xí)方法，就會(huì)暢通無阻地通過高考這座獨(dú)木橋。 高中歷史學(xué)習(xí)...
正確的學(xué)習(xí)方法是能否登頂成功的重要條件，環(huán)顧四周，真正取得好成績(jī)的學(xué)生并不是擁有高智商而不努力的，而是才貌平平卻善于總結(jié)尋找方法的學(xué)生。 由于受到目前社會(huì)物質(zhì)利益的影響,中學(xué)生普遍對(duì)于歷史課的學(xué)習(xí)缺乏熱情,而歷史課的學(xué)習(xí)與民族文化的傳承緊密聯(lián)...
無論學(xué)習(xí)哪個(gè)科目,都要對(duì)重要知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)復(fù)習(xí)。為了廣大考生復(fù)習(xí)時(shí)更加方便,小編特為大家總結(jié)了高三歷史復(fù)習(xí)要點(diǎn),希望對(duì)給位考生有所幫助。 (一).一個(gè)中心以分為綱 *以提高成績(jī)分?jǐn)?shù)為中心; 提高整體成績(jī); 提高尖子成績(jī); 提高關(guān)鍵生成績(jī) 提高客觀題通過率...
無論學(xué)習(xí)哪個(gè)科目,都要對(duì)重要知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)復(fù)習(xí)。為了廣大考生復(fù)習(xí)時(shí)更加方便,小編特為大家總結(jié)了歷史學(xué)科通用的學(xué)習(xí)策略,希望對(duì)給位考生有所幫助。 一、歸類記憶法 整理、歸類歷史知識(shí)，可使知識(shí)條理化、系統(tǒng)化，不僅便于學(xué)生記憶，而且還能培養(yǎng)學(xué)生的歸納...
無論學(xué)習(xí)哪個(gè)科目,都要對(duì)重要知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)復(fù)習(xí)。為了廣大考生復(fù)習(xí)時(shí)更加方便,小編特為大家總結(jié)了高三歷史復(fù)習(xí)策略,希望對(duì)給位考生有所幫助。 一、歸類記憶法 整理、歸類歷史知識(shí)，可使知識(shí)條理化、系統(tǒng)化，不僅便于學(xué)生記憶，而且還能培養(yǎng)學(xué)生的歸納能力。...
學(xué)歷史就是貝多芬(背多分)!歷史是副科,隨便學(xué)一下就行了!這是很多人在學(xué)習(xí)歷史時(shí)的觀點(diǎn)。這種觀點(diǎn)在初一學(xué)生中也是很普遍的。那么如何才能讓原本枯燥的歷史課變得有趣好學(xué)呢?下面和小編一起來看看。 一、給枯燥的歷史涂上情感色彩 讀史使人明智，但在我們中...
學(xué)歷史就是貝多芬(背多分)!歷史是副科,隨便學(xué)一下就行了!這是很多人在學(xué)習(xí)歷史時(shí)的觀點(diǎn)。這種觀點(diǎn)在初一學(xué)生中也是很普遍的。其實(shí)歷史對(duì)于我們來說很重要的，勿亂是在學(xué)習(xí)中還是生活中。那么如何才如何記憶歷史知識(shí)能最快速記牢呢?下面和小編一起來看看。 歷...
讀史使人明智，但在我們中學(xué)階段學(xué)習(xí)歷史的過程中，往往注重了讀，而忽略了明智的過程，從而讓離我們久遠(yuǎn)的歷史更加枯燥無味。希望下面的學(xué)習(xí)方法，能開啟我們明智的大門。 學(xué)習(xí)歷史要把握好三個(gè)環(huán)節(jié) 1、自學(xué)環(huán)節(jié) ①自讀。反復(fù)閱讀新教材，了解課文大意，掌...
無論學(xué)習(xí)哪個(gè)科目,都要對(duì)重要知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)復(fù)習(xí)。為了廣大考生復(fù)習(xí)時(shí)更加方便,小編特為大家總結(jié)了從遠(yuǎn)古到春秋戰(zhàn)國(guó)的歷史復(fù)習(xí)要點(diǎn),希望對(duì)給位考生有所幫助。 一、祖國(guó)境內(nèi)的遠(yuǎn)古居民 (一) 一百七十萬年前， 云南元謀人出現(xiàn)， 會(huì)造工具能用火， 因此稱為類人...