三、追求高效課堂要創(chuàng)建和諧氛圍，構(gòu)造以導(dǎo)為主的課堂模式

　　數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)指出:“有效地?cái)?shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動不能單純地依賴模仿與記憶,動手實(shí)踐、自主探索與合作交流是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要方式。”而高效地?cái)?shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動應(yīng)是在有效地?cái)?shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動基礎(chǔ)上的更高層次追求。

　　1、創(chuàng)設(shè)情境以疑激趣，營造愉悅氛圍

　　在創(chuàng)設(shè)情景時(shí)，教師可以把故事、游戲引入課堂，也可以讓學(xué)生動手操作。這樣不僅活躍課堂氣氛，而且激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)動機(jī),從而提高課堂效率。

　　2、注重動手實(shí)踐，提高創(chuàng)新能力

　　高效課堂，必須讓學(xué)生積極主動的參與到學(xué)習(xí)活動中去。因此，在課堂教學(xué)中，教師要為學(xué)生營造積極參與學(xué)習(xí)的機(jī)會。讓學(xué)生通過自主實(shí)踐、探究，在“觸摸”中感知、理解和掌握數(shù)學(xué)知識，將所學(xué)知識消化，融會貫通。同時(shí)注重課堂與生活相結(jié)合，使學(xué)生在實(shí)踐中得鍛煉，把數(shù)學(xué)真正融入到現(xiàn)實(shí)生活中。真正體現(xiàn)了“數(shù)學(xué)源于生活并服務(wù)于生活”的理念。

　　四、構(gòu)建媒體型學(xué)習(xí)模式，追求高效課堂

　　利用網(wǎng)絡(luò)資源，學(xué)生可以在很短的時(shí)間內(nèi)獲取大量的教學(xué)信息，提高學(xué)習(xí)效率;通過多媒體教學(xué)可以使學(xué)生多種感官并用，加快知識的理解和記憶。運(yùn)用多媒體，可以通過聲、光、色、形,將數(shù)學(xué)的教授過程直觀地、形象地直接作用于學(xué)生的各種感官,使學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的求知欲，大大提高了課堂效率。