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羚羊木雕讀后感

時(shí)間: 如英2 高三語文

  羚羊木雕讀后感(一)

  今天,再次捧起《羚羊木雕》這本書,有了更深一層的理解。

  那天,天上下著雪,吃過晚飯,媽媽問我羚羊木雕呢?我膽怯地說,羚羊木雕給了萬方。媽媽沒有聽我說完我的原因,硬要我把羚羊木雕拿回來。我心里,既無奈,又生氣,這說出去的話,就是潑出去的水呀。

  我無奈地走到了萬方家,萬方聽了我的話,很生氣,他一定沒有想到我是這樣一個(gè)人??墒撬麐寢寘s讓萬方把羚羊木雕還給我。我捧著羚羊木雕,走在雪地里,心情十分沉重。而當(dāng)我快要消失在這房子的拐彎處時(shí),萬方氣喘吁吁地向我跑來,把他的小刀和為羚羊木雕做的玻璃盒子塞在我的手里。潔白的雪花飄落在我們身上。他笑著對(duì)我說:“拿著,沒有禮物,咱倆也是好朋友!”我哭了,雪花和淚水一起落在了羚羊木雕上……

  為什么,大人總是不理解我們?也許,在他們眼里,我和萬方的友誼,遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上那個(gè)珍貴的羚羊木雕。但是,對(duì)于我來說,我和萬方之間的友誼大于一切!

  如果,因?yàn)橐粋€(gè)羚羊木雕,使我和萬方之間的友誼消失,那么這個(gè)羚羊木雕還有什么意義呢?盡管后來我和萬方和好了,可是,父母的態(tài)度會(huì)在我幼小的心靈上劃下一筆永遠(yuǎn)抹不去的傷疤。我覺得,這世界上的友誼遠(yuǎn)遠(yuǎn)比金錢珍貴。

  我很開心,我的身邊有那么多關(guān)心我的朋友。在我傷心的時(shí)候,是他們安慰我;在我百口莫辯的時(shí)候,是他們挺身而出,為我辯解;在我措手不及的時(shí)候,是他們教會(huì)我坦坦蕩蕩的面對(duì)……真好,想必這是我在六年小學(xué)生活中,和學(xué)習(xí)收獲一樣大的收獲吧。

  還記得莎士比亞說:“友誼是珍貴的,若失去友誼,就像失去陽光,永遠(yuǎn)得不到溫暖。”讓我們用一顆真誠的心去交朋友吧。

  羚羊木雕讀后感(二)

  今年暑假,經(jīng)過老師的推薦,我讀了《羚羊木雕》這本書。

  這本書講述了一個(gè)這樣的故事:“我”把爸爸從非洲帶回來的一只黑色的羚羊木雕送給了好朋友萬方。媽媽無意間發(fā)現(xiàn)“我”桌子上的羚羊不見了,便問“我”羚羊哪里去了,“我”對(duì)媽媽撒了謊,說收起來了。媽媽讓“我”拿出來看看的時(shí)候,“我”卻扭扭捏捏的拿不出來了。媽媽執(zhí)意要“我”要回那只羚羊,“我”只好一個(gè)人孤零零地走在去萬方家的路上。到了萬方家,“我”只好說出那句“我”怎么也不想說出來的話,過了一會(huì)兒,萬方責(zé)怪“我”不守信用,萬芳的媽媽輕輕地朝他屁股打了一巴掌,讓萬方把“我的”羚羊拿出來。萬方不情愿地拿出“我”的那只羚羊,他很細(xì)心,還給它裝了個(gè)小玻璃框子,“我”把那個(gè)玻璃框和小刀放在他媽媽的手里,便默默地走出了萬方家的門。走著走著,“我”突然聽見了萬方的聲音,萬方把玻璃框子和小刀塞到我的手里,便消失在雪花飛舞的世界里面了。

  從這件事,我們可以看出“我”的媽媽很重財(cái)輕義,而萬方的媽媽卻很大方。在我們的生活中這樣的事也不少,孩子們不懂事,互相交換禮物,家長卻認(rèn)為禮物的”價(jià)值“過高,不應(yīng)該交換,然后讓孩子要回來的。

  讀了這本書,從中我體會(huì)到了這樣一個(gè)道理:人,要做個(gè)有信用的人。不講信用,就等于丟失一筆巨大的精神財(cái)富;講信用,就等于獲得了一筆寶貴的精神財(cái)富。

  羚羊木雕讀后感(三)

  《羚羊木雕》是我從來沒有讀過的書,剛剛讀這本書,就被這本書的名字吸引了,以為是將一篇?jiǎng)游锏淖魑?,可是,讀到里面,就發(fā)現(xiàn)是一本講故事的書,我一下子被這本書中的故事深深吸引了,真是讓我讀了還想讀啊!

  《羚羊木雕》是張之路寫的,張之路是我國著名兒童文學(xué)作家?,F(xiàn)為中國作家協(xié)會(huì)兒童文學(xué)委員會(huì)副主任,中國電影集團(tuán)一級(jí)編劇、國務(wù)院授予的有特殊貢獻(xiàn)的專家、中國少年先鋒隊(duì)全國工作委員會(huì)委員。曾獲中國安徒生獎(jiǎng)、國際安徒生將提名、開羅國際兒童電影節(jié)獎(jiǎng)、中國出版政府獎(jiǎng)圖書獎(jiǎng)提名、中國圖書獎(jiǎng)、全國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)、中國電影華表獎(jiǎng)等國內(nèi)外獎(jiǎng)項(xiàng)。

  故事講的是“我”把一只用黑色硬木雕成的,家里最珍貴的羚羊木雕送給了我最好的朋友萬方,父母知道后,責(zé)備我把羚羊木雕送給了萬方,又催促我把羚羊木雕要回來。“我”以為萬方會(huì)生氣,會(huì)與“我”絕交,但是在風(fēng)雨幕后卻是一片晴朗的天空,在天空中閃閃發(fā)光。萬方?jīng)]有生氣,卻反過來安慰我,說沒什么,別記在心上……

  友誼是這樣的神奇;眼睛看不到,手也摸不著,但是你的心可以感受到。當(dāng)你遇到困難時(shí),幫你解決困難的是和你最親密的人;當(dāng)你失敗時(shí),給你信心和勇氣的也是友誼;當(dāng)你成功時(shí),與你一同分享成功的喜悅的也是你最好的朋友;這就是友誼!當(dāng)你掉入水中的時(shí)候,朋友會(huì)不顧一切的去救你;當(dāng)你取得好的成績的時(shí)候,朋友已成為默默無聞的鼓勵(lì)者。這些都是友誼!

  友誼很神奇,也讓我覺得友誼是多么的不可多得,我們馬上就要和我們的母校告別了,與我最好的兄弟告別了,可是,我心中還是會(huì)永遠(yuǎn)記住母校,記住教過我的老師,和我最要好的朋友們!

  羚羊木雕讀后感(四)

  是一篇初中預(yù)備班語文書上的文章。對(duì)于我來說是極少去接觸教科書上的文章的。說實(shí)話,讓我寫讀后感,心里是有點(diǎn)發(fā)虛的。因?yàn)橐呀?jīng)有很長時(shí)間沒有對(duì)著文章寫讀后感了,那大概還是在自己做學(xué)生的時(shí)候吧?,F(xiàn)在看文章僅僅只是看看而已,極少去思考一些深層次的問題,也懶得去思考。這樣一來,也是不會(huì)思考了。所以以下的一點(diǎn)讀后感看來仿佛是有些牽強(qiáng)附會(huì)的了。

  珍貴究竟為何物?物質(zhì)、金錢?親情、友情?兩相比較,此刻在我父母的眼里,大概那個(gè)價(jià)值不菲的羚羊木雕要比我和萬芳的友誼珍貴的多吧。父母心中珍貴的東西大概就是那個(gè)看得見摸得著的物質(zhì)世界。然而,在我看來我和萬芳之間的友誼才是那個(gè)木雕所無法比擬的。

  我們要能多得到深摯的友誼,允許還有多多注意自己怎樣做人,不辜負(fù)好友們的知人之明。但是在父母的威懾下,我不得不向友誼發(fā)出了挑戰(zhàn)。向別人要回已經(jīng)送出去的東西,那種感受是難以名狀的,我做了一件很不光彩的事情。然而萬芳卻把我還給她的小刀塞到我的手里并且堅(jiān)信咱倆還是好朋友。萬芳對(duì)于友誼的珍視給我好好地上了一課。

  父母與孩子之間的溝通應(yīng)該也是值得一提的。我向萬芳要回羚羊木雕完全是在父母的絕對(duì)堅(jiān)持下,萬不得已才做出的。整個(gè)過程中,我的父母似乎沒有給我太多的申辯的機(jī)會(huì),而是緊緊盯著我,讓我感受到他們的十分嚴(yán)厲甚至是爸爸那種不可抗拒的力量,即使是在我哭著喊不的時(shí)候,也是沒有理由不去要回已經(jīng)送出去的東西。

  的確,父母?jìng)兒芏鄷r(shí)候總是以自己的思維方式在左右著孩子們,卻很少站在孩子們的立場(chǎng)去思考問題。當(dāng)發(fā)生分歧時(shí),也只是以父母的威嚴(yán)來使得孩子們不得不順從。這樣,表面看來問題解決地很順利,但事實(shí)上可能只是口服心不服,甚至在孩子們的心里留下陰影。久而久之,父母與孩子之間的溝通會(huì)越來越少,越來越不順暢。所以,父母和孩子的溝通問題的確不可小覷。

看過“羚羊木雕讀后感”

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