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關于高中畢業(yè)散文

時間: 如英2 高三語文

  關于高中畢業(yè)散文:又到畢業(yè)季

  不知道,已經(jīng)是多少次的抬頭。看著這熟悉到了已經(jīng)爛掉地步的教室。

  一樣的教室,一樣的人。

  不知道是多次的欣賞,看著那早已厭倦的景色。

  一樣的天空,一樣的花草。

  不知道,是多少次感受到那種即將離別的悲哀。

  不一樣的感覺,一樣的惋惜。

  沒有了初一時的嬉鬧,取而代之的,是恨不得把頭埋進書本里的景象。

  教室里回蕩著的只有筆頭刷刷的聲音,沉重,而煩躁。

  無人理睬的演講,一次又一次的輪流走上講臺。

  我的思緒,也在輪流地交替著。悲傷,感慨。

  換了一次又一次的教室。不變的還是那般自稱為新新人類的90后,崇尚著自由。享受。

  可是如今,卻也不得不為減輕身上的負擔而埋頭苦干。

  黑板上用紅色粉筆大寫了的中考倒計時,49天。

  就像我的思念一般,一天一份,把它瓜分得淋漓至盡。

  就像隔離了在千里之外的新大陸一般,鈴聲響起時,人們才得以發(fā)現(xiàn)了它。

  同學們抒懷了身骨,放松了心情。“誒,發(fā)什么呆呢,走啦,去食堂吃飯了”。輕輕的拍肩,熟悉,而溫柔。

  可是我卻突然很害怕,這樣的溫柔會不會像那倒計時一樣,一點一點得被分割。直至“無”、

  或許到最后,這樣的甜蜜也會變得苦澀無味,縱使是當初最要好的朋友,到頭來是不是也只是擦肩而過的一個點頭?

  我不敢再想象下去。

  飛速的追趕,親手種過的花草樹木在身旁如同流水一般,回放著我們天真地,可愛地嬉戲著得場面。

  看著低年級的同學,我竟然對以前的生活想起了懷念。

  不知道當初,我們曾經(jīng)吸吮著同一個糖果,然后這般地嬉鬧著。

  不知道當初,我們同飲著一支礦泉水,充滿義氣。

  不知道當初,我們曾經(jīng)壯志滿酬,高談闊論。

  不知道當初,我們對彼此已經(jīng)沒有了一絲的惋惜。

  因為一切的一切,都已經(jīng)夠了,足夠了,它讓我留了一世的想念。

  這些年的陽光明媚。燦爛了整個夏天。

  用雙手捂住眼瞳,讓思緒的淚水從指縫流出。我,虔誠而又靜靜地想念。

  關于高中畢業(yè)散文:又到一年畢業(yè)時,又到一年的畢業(yè)季

  還是我最喜歡的字體——-楷體_GB2312,還是我最喜歡的歌曲——-《最后一個夏天》...在聽著《最后一個夏天》,用楷體_GB2312,寫這篇文章時,靈感,傷感,又一次無止境的涌上我的心頭。

  又到一年畢業(yè)時,又到一年的畢業(yè)季,連空氣里都彌漫著離別的味道。

  大家同學了六年。六年的時間,說長不長,說短,也不短。有時,會覺得很短,像一場夢一樣,眼睛一閉一睜,就過去了。有時,會覺得很長,六年的時間,我們從小屁孩兒長到了青少年;從剛入學到了要畢業(yè);從相識到了離別。

  即將就要離開這生活了六年的學校,離開相處了六年的同學,離開教了我們六年的老師。我們的心中,都有太多太多,難以言盡的不舍。揮一揮手,怎能抹去,這不絕如縷的眷戀,哪怕今后的風景會更美更好,我都無法輕拋過去,一展笑顏。盡管告別,在人的一生中是尋常之事。但真正告別時,卻又難一展笑顏,說,再見。

  現(xiàn)在的我,還清晰地記得第一天來到學校的場景。傻傻的小屁孩兒,什么也不懂,什么也不知道。在這里,我沒心沒肺的哭過,沒心沒肺的笑過,努力的拼搏過。經(jīng)過六年的洗禮,同學們都從青澀的面孔逐漸走向成熟。不是已到了該說再見的時候了,而是到了真的要揮手說拜拜的時候了。

  我想把這段充滿歡笑,充滿浪漫,也充滿酸澀與淡淡憂郁的小學生活,用更優(yōu)美的文字,更多的語言,描繪一幀小照。當手放在鍵盤上,就要開始描繪之時,以前經(jīng)歷的一切的一切都歷歷在目,不停的在我的腦海里閃現(xiàn)出來,而我的手,卻什么字,也打不出來了......這段文字,抒寫出,說不出的情懷。

  我的同學們,不管曾經(jīng)有過的矛盾,不管曾經(jīng)有過的不愉快,不管曾經(jīng)如何,我們都是有緣份才走到一起來的,我們不應該等到失去了,才知道珍惜,才去珍惜。

  我的同學們,多年以后,你們,還會記得六二班,記得六二班的同學么?

  畢業(yè)了,真的該散場了,永遠不知道有多少人傷懷,又有多少人歡悅;畢業(yè)了,離開的那天,也許我們會不斷的揮手又轉身擦拭噙滿淚的眼睛;畢業(yè)了,走出那一刻,也許我們會最后一次回望這個我們生活了六年的學校。畢業(yè)了,再也回不去的從前;畢業(yè)了,如一場電影一樣散場了;畢業(yè)了,各奔天涯,再見卻遙遙無期了;畢業(yè)了,如一個句號一樣,為這段小學生活畫上了圓點。

  畢業(yè)了,我們不要說拜拜,要說再見,再次相見,我們后會有期。畢業(yè)了,感謝學校,感謝老師的教導!感謝我的每一個同學!希望老師們工作順利!同學們學業(yè)有成!

  畢業(yè)后,在擁擠的人群中,在某個角落里,在無數(shù)個四季的某一天,我們,是否還會再次相遇?

  無論今后怎樣,請記住,

  我們曾經(jīng)在一起笑過、在一起哭過.

  在一起鬧過、在一起瘋過.

  我們曾經(jīng)一起在一起操場圍成一個大圈奔跑著。

  唱著屬于我們的歌……

  關于高中畢業(yè)散文:又是一年畢業(yè)季

  歲月荏苒,花開花滅,又是一年畢業(yè)季。

  ——題記

  翻著熟悉的相冊,看著熟悉的笑臉,想著曾經(jīng)的美好往事,再聽著那首同桌的你,眼前會劃過一幕幕曾經(jīng)的年少與執(zhí)著。我們是一群有著夢想的孩子,迎著太陽奔跑的孩子,一直走向遠方。

  前幾天,被我的好兄弟拉去給大四的拍畢業(yè)照,看著他們穿著學士服站在鏡頭前的樣子,我又想起曾經(jīng)的我們也是一起,面帶不舍的站在鏡頭前,等待著攝影師給拍畢業(yè)照,那是整整一年前的事了。如今,看著學長學姐他們,心中不免有了些失落,更多的則是沮喪,每年的畢業(yè),對于有些人來說是解脫,而對于有些人來說則是痛苦的,離別難免會傷感,我們都知道,看似光鮮的背后,往往有著更為生動,抑或是更為感人的一幕幕,從來到民大到現(xiàn)在,我的心情可謂是起起落落,從最開始的反感到現(xiàn)在全心的接受,真的很難說出這是一種什么樣的變化。

  我們又開始張大了一歲,從別人眼中的小學弟、小學妹變成了學長、學姐,真是物是人非啊!年華容易蒼老,心呢?時間呢?時間蒼老的是年華,而我們的心永遠向前,向著那前方?jīng)_去,沖破未知的迷霧,沖破心中的不安。這兩天也不知怎么回事,總喜歡去五樓上自習,也喜歡去五樓上課,因為這樣我才不會感覺得到壓抑,更重要的一個原因是,我可以站在窗前,望著遠方天幕盡頭的一張張農(nóng)家寫真,盡管遠方是一片接一片的山頭,可是我的思緒卻能翻越群山,漂浮在那茫茫群山的盡頭,看遠處的風景。

  窗邊的風,肆意的揉弄著我的發(fā)絲,毫無忌憚的沖進我的胸中,耳邊傳來一陣陣衣衫抖動的聲音,似無奈,又好像是訴說著不平常的點點滴滴,就如我此刻的心情一樣,帶點迷醉的眼神,看盡人世繁華盡頭的滄桑。有的時候,我總在想,我們來人世間走一遭的目的到底是什么?是金錢、名利、還是流芳百世?我百思不得其解,呵。也許有些人這一輩子都不知道為什么,不是么?可是現(xiàn)實讓我不得不時?;貞涍^去的感動瞬間,和那些真摯的情感,遙想未來的路,我們該何去何從?是繼續(xù)著這些無聊的生活,每天都在重復做著的一件事,還是生活在自己的夢想中,一點一滴的走向成功路?

  南風過了春自盡,夏日炎炎灼心殤。雖說夏天很熱很熱,但是在每年的這個時候,我想有很多的人都熱不起來,高考,怎么辦?是該群雄逐鹿呢?還是隨波浮沉?大四畢業(yè),是該繼續(xù)深造考研,還是出去找份工作,來安安穩(wěn)穩(wěn)的生活?這些東西總是提醒著我們這些流浪的人,這些壓力在我們的肩膀上勒出一道道的痕跡,見證了我們這些年的創(chuàng)傷。不過,也許在很多年以后,我們不再是現(xiàn)在的我們,生活不再是現(xiàn)在的生活,我們也許會豪情萬丈的說一句:若早知道有今天的我,吃再多的苦,受再多的傷又何妨?不是么?

  今天,我一個人走在去教室的那路上,天空中飄浮著濃濃的花香,在我的鼻尖縈繞,還記得那些年,我們一起走過的青石路,在那條路上,我們在朝陽與夕陽間靜靜地坐在花圃旁的小石階上,嗅著天空中的花香,手捧一本書,幻想著來年后的我們,是否如今天這般純情依舊,時間的音階,敲打著歲月這條河,發(fā)出:咚咚咚咚的聲音,蕩出一圈一圈的波紋,傳出的好遠好遠。那年夏天,我總在不停的告誡自己,是不是該擱筆了,是不是該好好的放下這樣的習慣了,可是很不幸的是,習慣成自然,我總是在不經(jīng)意間寫下那淡淡的傷感,還有那種種過往。以前的我,愛寫詩,可是有什么用呢?會寫詩的是我,可惜還有個不懂詩的人,就這樣,我的畢業(yè)季,在那些慘淡的光陰下做出了完美地了結。如今的我,雖然寫詩,可那詩中人早已不復當年,我開始迷戀上了寫文章的感覺,把握思緒,可以信馬由韁的書寫著不一樣的人生,寫著別人的畢業(yè)季,看別人的故事。

  這一年來,我們都變了,雖然我總是不愿承認自己變了,可這是事實,我再也沒有像以前那樣在乎了,再也沒有讓自己在迷失,我可以清楚的看清自己的種種,以前不能,現(xiàn)在么。

  畢業(yè)季有感,隨成此文,祭奠歲月和時間的荒蕪!
看過“ 關于高中畢業(yè)散文”

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