學習歷史，我們得首先弄清楚什么叫歷史?歷史的概念包含三層含義，一是指過去發(fā)生的事件與過程，即客觀歷史本身，如甲午中日戰(zhàn)爭、太平天國運動等;二是指有關過去的記錄與研究，也就是經(jīng)過人的思維研究和加工而成的主體化歷史，如《史記》《漢書》就是其中的化表;最后歷史是一門學科或?qū)I(yè)，是每個學生都必須掌握和了解的基本的文化課知識。

　　第二次工業(yè)革命重要知識點歸納

　　第二次工業(yè)革命，也稱第二次科技革命，是指1820年至1914年的工業(yè)革命。其中西歐(包括英國、德國、法國、低地國家和丹麥)和美國以及1870年后的日本，工業(yè)得到飛速發(fā)展。第二次工業(yè)革命緊跟著18世紀末的第一次工業(yè)革命，并且從英國向西歐和北美蔓延。第二次工業(yè)革命以電力的大規(guī)模應用為代表，電燈的發(fā)明為標志。

　　第二次工業(yè)革命(19世紀70年代——20世紀初)

　　1.中心：美國和德國。

　　2.主要成就：1866年德國西門子發(fā)明第一臺大功率發(fā)電機。(開始的標志)

　　電動機、電燈、電車、電話、電影放映機等問世，人類進入“電氣時代”。

　　新的交通工具：汽車和飛機(內(nèi)燃機驅(qū)動)。

　　3.特點(與第一次工業(yè)革命比)

　　(1)科學和技術緊密結(jié)合。

　　(2)速度快，范圍廣，規(guī)模大，多國同時進行。

　　(3)一些國家兩次工業(yè)革命交叉進行。

　　(4)經(jīng)濟結(jié)構：從重工業(yè)開始。