高三化學(xué)復(fù)習(xí)策略的研究與高考改革、新課程理念實(shí)施關(guān)系密切.為提高高考復(fù)習(xí)的實(shí)效性,促進(jìn)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的提升,本文在新課程理念的指導(dǎo)下,以學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變?yōu)橹行?注重對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),提出了高三化學(xué)復(fù)習(xí)課的教學(xué)策略,以期為高三化學(xué)復(fù)習(xí)教學(xué)提供借鑒和參考.

　　新高三暑期化學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)

　　一、時(shí)間的安排

　　根據(jù)放假的天數(shù)，大家要把時(shí)間安排好。這個(gè)假期不同于以往的假期，絕對(duì)應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主，放假應(yīng)該看成是在家中上課，建議大家就按照課表上的時(shí)間標(biāo)準(zhǔn)，按時(shí)上、下課，全天分成上午、下午和晚上三個(gè)時(shí)間段，化學(xué)的復(fù)習(xí)時(shí)間不宜過長(zhǎng)，但要堅(jiān)持，每天都要復(fù)習(xí)。但每門課時(shí)間不宜太長(zhǎng)，最多不要超過1.5小時(shí)。

　　二、計(jì)劃的安排

　　做什么事情都應(yīng)該有一個(gè)計(jì)劃，這也是大家應(yīng)該學(xué)習(xí)的一部分，如果沒有計(jì)劃，可能會(huì)在忙碌中很快過去，同樣建議大家把高三的課表整合一下，對(duì)各科進(jìn)行重新的排列，這里應(yīng)該突出安排自己的薄弱科目。不要指望某一學(xué)科，希望用這門課的成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)“瘸腿”的科目，這是不可能的?；瘜W(xué)科還是要每天至少安排一節(jié)課，自己對(duì)化學(xué)各個(gè)知識(shí)塊兒——基本概念和理論、元素及化合物、有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)、化學(xué)實(shí)驗(yàn)等等的掌握也應(yīng)有充分的認(rèn)識(shí)，針對(duì)自己的薄弱環(huán)節(jié)，加強(qiáng)復(fù)習(xí)和練習(xí)。對(duì)于感覺困難的知識(shí)塊兒，不應(yīng)該回避，而應(yīng)該安排多一些的時(shí)間，力爭(zhēng)在假期中克服它。

　　三、 目標(biāo)的確立

　　準(zhǔn)高三的同學(xué)們要學(xué)會(huì)給自己制定幾個(gè)目標(biāo)。這主要是指高考的年度目標(biāo)、期中的中期目標(biāo)和每個(gè)月的短期目標(biāo)。這實(shí)際是學(xué)習(xí)的目標(biāo)管理在高三的具體化，可以有效防止目標(biāo)模糊、過程茫然，避免出現(xiàn)一年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝卻無(wú)所得的情況。

　　其中高考年度目標(biāo)是指自己的理想學(xué)校、由此決定的分?jǐn)?shù)指標(biāo)和自己的心理成長(zhǎng)指標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)的制定既要符合你當(dāng)前的學(xué)習(xí)水平，又要適當(dāng)?shù)馗哂谧约旱膶?shí)際水平，以便促進(jìn)一年中自身的發(fā)展和成長(zhǎng)。同時(shí)，為了目標(biāo)的清晰直觀，你可以在班級(jí)中大致估算對(duì)比一下，找到和自己目標(biāo)接近的同學(xué)，比如：某位同學(xué)目前的水平應(yīng)該可以考上你理想的學(xué)校，就把他作為實(shí)際中追趕的對(duì)象。經(jīng)驗(yàn)告訴我們，只要目標(biāo)明確、方法得當(dāng)，高三一年中成績(jī)?cè)诎嗉?jí)提升10-20名是常有的事情。

　　有了高考年度目標(biāo)，還要學(xué)會(huì)將目標(biāo)階段化，這樣才能夠由目標(biāo)逐步落實(shí)到任務(wù)。首先，由年度目標(biāo)得出中期目標(biāo)，按照前松后緊的原則，建議大家在高三前半年落實(shí)任務(wù)的40%，比如全年要提高10名，那么期中要提高4名。這是因?yàn)楦呷鞍肽赀€有一些新課程要學(xué)，我們需要在上半年付出一點(diǎn)時(shí)間和精力，調(diào)整學(xué)習(xí)心態(tài)，使之進(jìn)入良好的程序和狀態(tài)?？梢哉f(shuō)，前半年能夠完成中期目標(biāo)，年度目標(biāo)通常都能夠順利完成，因?yàn)樵降胶竺?，心理因素和壓力調(diào)整就會(huì)發(fā)揮越大的作用。

　　接下來(lái)就是每個(gè)月的短期目標(biāo)了，首先要對(duì)自己做一個(gè)全面的分析，尤其是偏科情況。針對(duì)偏科的原因把自由學(xué)習(xí)時(shí)間合理分配，要大膽減掉一些題海時(shí)間，變成更為合理的分析、總結(jié)和研究時(shí)間。其次，可以把每個(gè)月定名，確定主題。再次，偏科越嚴(yán)重的科目越要先補(bǔ)，分值越大的科目越要先補(bǔ)。最后，化學(xué)要細(xì)水長(zhǎng)流，強(qiáng)烈建議采用每天的零散時(shí)間來(lái)背誦化學(xué)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，具體任務(wù)可以下達(dá)到每月，但是不要影響該月的主題。