作文成長(zhǎng)的故事1000字
成長(zhǎng)的故事作文1000字一
小時(shí)候我總是喜歡依偎在媽媽的懷里,聽(tīng)媽媽講故事。那時(shí)候我總是認(rèn)為我是最幸福的孩子,我多想時(shí)間能夠停下腳步歇一歇,留住這幸福的時(shí)刻。
然而我沒(méi)能留住時(shí)間老人的腳步,我進(jìn)入了小學(xué),一年級(jí)時(shí),我喜歡在烈日炎炎的夏天,把自己鎖在屋子里背唐詩(shī)“鵝鵝鵝,曲項(xiàng)向天歌”我領(lǐng)略了可愛(ài)的大白鵝,又見(jiàn)賞到李白就《靜夜思》感受到他那思鄉(xiāng)之情。六年級(jí),是我即將告別母校進(jìn)入初中,我真正感受到了什么叫做‘光陰似箭’從未有過(guò)的不舍,涌上心痛我明白什么是擁有是不知珍惜,失去了才懂得珍惜。六年的師生情,六年的友誼。小學(xué)六年我獲得過(guò)許多榮譽(yù),每一次的榮譽(yù),都是我成長(zhǎng)的腳印。我體味這成長(zhǎng)的快樂(lè)。
初中,我進(jìn)入了一個(gè)嶄新的學(xué)校。這里的一切對(duì)于我來(lái)說(shuō),都是新的。這又是我埋下夢(mèng)想,播種夢(mèng)想的地方。我相信我會(huì)在這里開(kāi)始新的蛻變。我常常記起開(kāi)學(xué)初軍訓(xùn)時(shí)的種種往事······在整潔的操場(chǎng)上,我們(這個(gè)嶄新的集體)在太陽(yáng)下一站就是十幾分鐘,每天同學(xué)們都要早早的在操場(chǎng)上集合,為了班級(jí)的整體榮譽(yù),每個(gè)成員都努力著。最終在班主任老師,教官和大家的努力,我們班取得了軍訓(xùn)第一名的好成績(jī)。正如列寧所說(shuō)的:‘只要千百萬(wàn)勞動(dòng)者團(tuán)結(jié)得像一個(gè)人一樣,跟隨本階級(jí)的優(yōu)秀人物前進(jìn),勝利也就有了保證’
還有校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,同學(xué)們?yōu)榘酄?zhēng)光的身影,我也是其中的運(yùn)動(dòng)員之一,最激烈的是接力賽時(shí),我是第5棒,一聲槍響第一棒的同學(xué)迅速?zèng)_出起跑線,還好在第一棒上領(lǐng)先了,第二棒,第三棒,第四棒終于到我,我接過(guò)棒后心里像大海一樣翻騰,我努力的奔跑,奔跑直到第六棒接過(guò)棒后,我才暫時(shí)平靜。雖然結(jié)果不是盡如人意,但是只要努力,就是最棒的。
有快樂(lè)就有煩惱,煩惱就像就像一場(chǎng)大雨,風(fēng)雨過(guò)后,才后彩虹總是會(huì)出現(xiàn)的。讓我們細(xì)細(xì)品味成長(zhǎng)的煩惱。
對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)同學(xué)之間的矛盾是最大的煩惱,同學(xué)之間總會(huì)發(fā)生大小不等的矛盾,小打小鬧。吵架拌嘴更是常有的事。為此我沒(méi)少煩惱。
記得小學(xué)時(shí),班里選拔班級(jí)干部,雖然選舉名單上有我的名字,但是因?yàn)槠睌?shù)少,我落選了,這次的打擊對(duì)于我來(lái)說(shuō)很大,在這期間我無(wú)意中看見(jiàn)一篇文章題目叫《感謝生命中那次失敗》這篇文章講述了高考學(xué)生的經(jīng)歷,對(duì)我的鼓舞很大,我更加努力學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)與同學(xué)友好相出,認(rèn)真做好每一件事,下學(xué)期時(shí)在大隊(duì)委員的選拔中,我終于選上了。我也想說(shuō),我感謝那次失敗。
我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在成長(zhǎng)著,每一刻都用手中的筆記錄著我成長(zhǎng)中的故事。
成長(zhǎng)的故事作文1000字二
初春,嫩葉上的花朵漸次開(kāi)放,一片連成一片煞是好看。他佇立在窗前,陽(yáng)光把他的影子拉得修長(zhǎng),他靜靜地沉思著,掀開(kāi)塵封在心底已久的記憶,開(kāi)始回首那些斑斑駁駁的往事。
那年他十五歲,小小的一張臉上寫(xiě)滿了這個(gè)年齡應(yīng)有的稚嫩。彼時(shí)班上的男生幾乎人手一雙閃閃發(fā)亮的皮鞋。由于家境貧寒,那種東西對(duì)他來(lái)說(shuō)永遠(yuǎn)是可望不可即的。有什么辦法呢?母親在他剛知事時(shí)便匆匆離世。父親只是一名普通貧窮的水電工,靠每月如此微薄的工資來(lái)維持家庭生計(jì)。
所有人都在向他炫耀著。終于,虛榮心促使著他——無(wú)論如何都要得到那雙鞋子。他在很多種渠道中選擇了最笨抑或是最快的一種——偷。
他怯怯地走進(jìn)琳瑯滿目的大商場(chǎng),正當(dāng)他把一雙皮鞋收進(jìn)袋子里時(shí),一個(gè)急促而響亮的聲音傳進(jìn)耳朵:“抓小偷!”他嚇得驚慌失措,扔下手里的塑料袋倉(cāng)惶落跑。他在陰暗的墻角里輕舒了一口氣,盯著穿在身上的校服看,他心想:學(xué)校這么多人,總不可能懷疑到我吧。只是兒時(shí)的他并不明白,大商場(chǎng)里,總要那么一種叫做監(jiān)控器的玩意兒。
讓他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是,學(xué)校竟會(huì)在家長(zhǎng)會(huì)上放映那段偷竊的視頻,只是一個(gè)模糊的背影,很難辨認(rèn)出到底是誰(shuí),就在這時(shí),班主任走上了講臺(tái),說(shuō):“這是我們學(xué)校學(xué)生一段盜竊的視頻,希望家長(zhǎng)會(huì)全力配合本次的搜查工作。”他的父親從容不迫地坐在椅子上,出于這十五年對(duì)兒子的了解,他一眼便認(rèn)定那是與自己朝夕相處的兒子。
回到家,父親對(duì)他說(shuō):“兒子,是你吧?”
“什……什么……”他清楚聽(tīng)到自己倏地一聲心跳。他怔了一會(huì)兒,而后又故裝作不明白。
“今天視頻里那個(gè)人,是你吧……”父親又問(wèn)。
他悄悄地低下頭,一時(shí)間變得語(yǔ)無(wú)倫次,只是不停有溫?zé)岬臏I珠涌出眼眶。
“去自首吧。”父親勸誡他,語(yǔ)氣溫柔中帶了些委婉。
