27日，復(fù)旦大學(xué)和上海交通大學(xué)的綜合評(píng)價(jià)錄取改革試點(diǎn)(簡稱“綜合評(píng)價(jià)試點(diǎn)”)將正式鳴鑼。

　　深入貫徹落實(shí)國務(wù)院《關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見》，從2017年開始全面推進(jìn)的新高考，將如何具體落實(shí)“兩依據(jù)一參考”的全新錄取制度?尤其是今后一段時(shí)間，高校在招生時(shí)如何兼顧公平性與科學(xué)性，既看分又看人，把綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)作為重要指標(biāo)納入人才選拔的過程?按照一些教育界專家的看法，比起今年已經(jīng)順利結(jié)束的各大高校的自主招生，復(fù)旦和上海交大即將推出的人才選拔試驗(yàn)更具看點(diǎn)!

　　簡言之，今后針對(duì)所有高校而非僅僅針對(duì)少數(shù)名校的招生怎么招?復(fù)旦和上海交大是探路的先行者。

　　為“兩依據(jù)一參考”全面推廣積累經(jīng)驗(yàn)

　　根據(jù)國務(wù)院去年出臺(tái)的《關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見》及教育部出臺(tái)的配套文件，考生招生制度的改革將于2017年全面實(shí)施，與之相隨的將是一根足以影響高中乃至整個(gè)基礎(chǔ)教育階段的全新“指揮棒”—未來，高校將根據(jù)“兩依據(jù)一參考”錄取學(xué)生。其中，“兩依據(jù)”分別指統(tǒng)一高考成績和普通高中學(xué)業(yè)水平考試成績，“一參考”指的是考生在高中階段的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。

　　“從時(shí)間表推算，高考綜合改革方案后年起將全面推行。‘兩依據(jù)一參考’具體如何操作，尤其是當(dāng)高校在正常批次錄取階段，一攬子收到記錄考生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的大量信息后，在有限的時(shí)間內(nèi)應(yīng)該如何具體開展人才選拔?這需要一些前期已積淀相當(dāng)人才選拔基礎(chǔ)和經(jīng)驗(yàn)的高校先試起來，積累一些可復(fù)制、可推廣的經(jīng)驗(yàn)。”一位熟悉滬上高教界內(nèi)情的專家在接受本報(bào)記者專訪時(shí)說，為新高考改革探路，上海先行試點(diǎn)，堪稱使命在肩。

　　目前，上海和浙江已被明確列為全國高考綜合改革兩個(gè)試點(diǎn)省市，此外，上海還躋身全國“兩校一市”綜合改革試驗(yàn)。2014年9月19日，市政府公布《上海市深化高等學(xué)?？荚囌猩C合改革實(shí)施方案》。從國家和上海市級(jí)層面的考試招生改革方案，都明確提出要探索基于統(tǒng)一高考和普通高中學(xué)業(yè)水平考試成績、參考高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的多元錄取機(jī)制。

　　不同的學(xué)校，理應(yīng)用不同的尺子量人

　　在2017年之前，上海的高校要為今后的招生選拔做哪些準(zhǔn)備工作，在人才選拔過程中有哪些技術(shù)難關(guān)需要攻克?有專家認(rèn)為，這正是復(fù)旦和上海交大今年啟動(dòng)的綜合評(píng)價(jià)試點(diǎn)備受國內(nèi)教育界關(guān)注的原因。

　　一個(gè)最直接的問題就是，基于全市統(tǒng)一信息平臺(tái)的普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)記錄是從2014年秋季入學(xué)的新高一開始的，而面對(duì)2015屆的高三應(yīng)屆生開展選拔，高校必須要通過考生的高考成績、自薦材料、學(xué)校提供的平時(shí)成績、教師推薦以及學(xué)業(yè)考成績和面試表現(xiàn)等豐富的信息，遴選符合各自培養(yǎng)目標(biāo)、具有發(fā)展?jié)撡|(zhì)的人才。“一參考”的具體操作機(jī)制如何構(gòu)建，這是包括考生在內(nèi)的社會(huì)大眾都關(guān)心的問題。

　　“不同的高校具有不同的辦學(xué)特色，表現(xiàn)在人才選拔上，勢(shì)必對(duì)學(xué)生的潛質(zhì)、個(gè)性等提出不同的要求。”一位熟悉高招工作的專家告訴記者，在保持招生公平、納入綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的前提之下，學(xué)校的辦學(xué)特點(diǎn)、培養(yǎng)特色如何與考生所表現(xiàn)的個(gè)性特質(zhì)、學(xué)科特長等掛鉤與匹配，也將是今年復(fù)旦和上海交大啟動(dòng)綜合評(píng)價(jià)錄取的看點(diǎn)。

　　就以這兩所學(xué)校來說，面對(duì)來自考生的高考分?jǐn)?shù)以及記錄個(gè)人綜合素質(zhì)和能力的信息，復(fù)旦和上海交大基于各自的辦學(xué)傳統(tǒng)、學(xué)科優(yōu)勢(shì)和不同的發(fā)展目標(biāo)，在人才選拔環(huán)節(jié)，應(yīng)該表現(xiàn)出不同的關(guān)注重點(diǎn)，換言之，社會(huì)期待這兩所高校能夠拿出具有各自特色的“尺子”來量人。

　　“在這一點(diǎn)上，美國高校是非常典型的。哈佛、耶魯以及麻省理工、加州理工都是一流的世界名校，但人才培養(yǎng)的目標(biāo)不一樣。有的是培養(yǎng)領(lǐng)袖人物，有的是培養(yǎng)科學(xué)和工程界的巨匠。”上述高招專家表示，大學(xué)如何結(jié)合自己的人才培養(yǎng)目標(biāo)，繼而對(duì)考生的個(gè)性特征、學(xué)術(shù)能力等方面提出具體的要求，讓更多中學(xué)生在讀高一甚至更早的時(shí)候開始，就能明確不同高校的攬才偏好，繼而早做準(zhǔn)備、自主選擇，這是今后隨著高考綜合改革的推進(jìn)，本土高校在招生中需要進(jìn)一步解決的問題。

　　探索更公平科學(xué)的選才之道，全新改革備受關(guān)注

　　有專家認(rèn)為，復(fù)旦和上海交大今年首次推出綜合評(píng)價(jià)試點(diǎn)，完全有可能開啟一種全新的、科學(xué)的人才選拔和評(píng)價(jià)方式。

　　早從2003年開始，國內(nèi)部分名校就啟動(dòng)了自主招生試點(diǎn)。過去多年，高校的自主招生在探索科學(xué)選才上取得了不俗成績。總體而言，10年來，復(fù)旦、上海交大的招生模式受到了考生、家長和社會(huì)輿論的普遍認(rèn)可，樹立了良好的社會(huì)公信力，也推動(dòng)了招生的公平、公正和公開。這些有益經(jīng)驗(yàn)正是不斷推進(jìn)高考綜合改革的寶貴財(cái)富。

　　也有專家認(rèn)為，復(fù)旦和上海交大此次的綜合評(píng)價(jià)試點(diǎn)值得期待，另一個(gè)原因是，它們或許會(huì)回應(yīng)教育界存在已久的一種聲音—高校還有沒有更高明的選才方法?

　　由此談及復(fù)旦和上海交大的綜合評(píng)價(jià)試點(diǎn)，專家們認(rèn)為，在貫徹“兩依據(jù)一參考”的過程中，如何在操作機(jī)制上兼顧高效與公平;如何兼顧“一參考”本身承載的普適性和特色，兩校此次的全新探索不僅僅是面向上海、浙江兩地近千名考生的一次全新試驗(yàn)，對(duì)上海高校乃至全國范圍的高校，更具先行先試的意義。