高級詞匯和復(fù)雜句式的使用是衡量高中生英語寫作水平的一個重要指標(biāo)。

　　名師推薦的高考英語作文寫作技巧

　　圖表類作文 重視步驟與圖文轉(zhuǎn)化

　　在高考英語作文題中，除了剛剛提到的應(yīng)用文，還有一種常見的題型——圖表類作文題。而這類作文也是有一定的寫作技巧的。

　　圖表類作文題的答題思路可以分為三個部分，第一部分要總體概括這個圖表做的調(diào)查內(nèi)容。第二部分要求考生分析這個圖表反應(yīng)的是什么情況，考生要抓住事物發(fā)展的曲線，既要描述現(xiàn)象又要分析原因。第三部分則要求考生做一個總結(jié)，闡述一下自己對于圖表所呈現(xiàn)的現(xiàn)象持什么觀點，總結(jié)一下規(guī)律等等。

　　總而言之，就是圖表類作文，考生一定要注意觀察圖表，然后將圖標(biāo)所傳達的信息，進行文字的轉(zhuǎn)化。

　　應(yīng)用文 格式與正文都要兼顧

　　吉林大學(xué)附屬中學(xué)劉春征老師告訴記者，通過多年對高考英語作文題的梳理，她發(fā)現(xiàn)高考英語作文的題型基本可以分為三大類：應(yīng)用文、圖表類作文和去年新出現(xiàn)的發(fā)揮類的作文題型。其中應(yīng)用文，又大致可以分為兩種：書信類、演講稿或者倡議書類?？忌诿鎸蓬愖魑念}時，首先要注意寫作格式。雖然現(xiàn)在有的試卷，習(xí)慣將稱呼語和開頭、結(jié)尾作為題干出現(xiàn)，但是考生也要準(zhǔn)確掌握這些格式的正確寫法。如果試卷上沒有給出這些信息，也不至于丟分。其次，要注意書信最基本的功能，也就是交際性。在作文時注意遣詞造句不要太強硬，避免使用祈使句。除此之外，正文的寫作要段落清晰也是十分重要的。

　　吉林大學(xué)附屬中學(xué) 高三教師 劉春征：“首先要注意書信寫作過程中一定要有三個部分， 即開頭、 正文和結(jié)尾 。開頭引入話題， 也就是寫信的目的是什么 ;其次是主體， 寫信的主題內(nèi)容; 最后是要有結(jié)尾 。因為它是在跟別人交際 ，一般來說要加上 ‘best wishes may you be successful ’這類句子。”

　　除了書信寫作，高考英語作文常出的另一種應(yīng)用文考題，就是演講稿或者倡議書。和書信類文體所不同的是，它除了考察學(xué)生對此類文章格式的正確使用之外，還會考察學(xué)生對語言的運用。

　　吉林大學(xué)附屬中學(xué) 高三教師 劉春征：“這類作文，通常要求語言行文過程當(dāng)中要有一定的煽動性或者是鼓動性， 讓人能夠愿意跟著你這個思路走 。另外尤其是演講稿 ，是面對觀眾說的， 也要注意它的交際性 。講完之后，應(yīng)該加上一個‘thank you’。”

　　吉林大學(xué)附屬中學(xué) 高三教師 劉春征：“我們看到一個圖表，最重要的是找出一個觀察的切入點 。一般來說，柱狀圖描寫的是一個事件的發(fā)展趨勢。比如說學(xué)生使用智能手機逐年增加的人數(shù)，你是否看出這個趨勢 ，它反映的問題是什么。餅圖一般反映的是比例所占大小。比如同學(xué)們習(xí)題的材料 ，教參占多少， 習(xí)題占多少。圖表所反映的問題以及它的趨勢， 一定要一句話點明。”

　　劉春征老師提醒考生：應(yīng)用文和圖表類作文，是高考作文的常見題型，考生在復(fù)習(xí)時一定要有所側(cè)重。不過，這兩年高考作文中出創(chuàng)新類題型的可能性也不小。

　　吉林大學(xué)附屬中學(xué) 高三教師 劉春征：“一般吉林省的作文都是應(yīng)用文——圖表題 。但是去年的高考作文是對十年后的一個暢想。遇到這類問題， 當(dāng)然第一就要發(fā)揮想象力; 第二就是要注意語言要賦予一定的情感 ，不能非常的單調(diào)和枯燥。 可以注意各種不同句式的穿插使用。”

　　在這里，劉春征老師再次提醒考生，如果想英語作文拿高分，平時對素材的積累很重要?？吹胶玫木渥印⒏裱?，就把它背下來，也可以有意識地積累一些優(yōu)秀作文模板。但在使用的時候，千萬別生搬硬套的強行使用。另外，保持字跡清晰、優(yōu)美，在高考時也是有一定優(yōu)勢的。