試卷結(jié)構(gòu)分析

　　各題型考查的能力

　　二、角色扮演

　　本題型包含“三問”和“五答”，主要考查學(xué)生獲取具體的事實性信息的能力和詢問或傳遞事實性信息的能力。

　　三、故事復(fù)述

　　本題型考查考生的聽力和口語綜合能力。在聽力方面，著重考查考生理解文章的主旨和要義的能力;在口語方面，著重考查考生如何恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用自己的語言組織要點信息，并正確連貫地將故事復(fù)述出來的能力?？忌谶M(jìn)行復(fù)述時，應(yīng)注意忠實于故事原文，并涵蓋盡可能多的原文信息點。

　　各題型選材分析

　　各題型考點分布

　　考點

　　發(fā)音的清晰度和準(zhǔn)確度

　　語調(diào)的準(zhǔn)確度和自然度

　　語流的連貫度和流暢性

　　分析

　　本文段包含兩個疑問句，一個特殊疑問句(what引導(dǎo))和一個一般疑問句(can引導(dǎo))。句子普遍較長，注意意群停頓和選用正確的語調(diào)。

　　此外，不在考綱范圍內(nèi)的詞有4個：emotions, reveal, remarkable和dedicate

　　二、角色扮演

　　三問

　　1

　　考點： 一般疑問句、現(xiàn)在完成時/一般過去時

　　分析： ①注意go的過去分詞形式和“醫(yī)務(wù)室”的表達(dá);

　?、谧⒁饩淠┯蒙{(diào)

　　2

　　考點： 表示提建議的句型

　　分析： 考查Why don’t you / Why not句型的應(yīng)用，注意其后接動詞原形

　　3

　　考點： 特殊疑問句、一般將來時

　　分析： 可以用“be going to do”或“will do”結(jié)構(gòu)，也可用plan的兩種詞性：plan to do / what’s your plan。

　　注意句末用降調(diào)以及疑問詞what的選取(不用how)

　　五答

　　1

　　考點： 獲取語段中的關(guān)鍵信息

　　分析： 此題問Daniel失眠的原因，答案可在第二個話輪找到：因為咳嗽老不好(got this cough and it won’t go away; keeping me up all night)。注意勿被第一個話輪內(nèi)容誤導(dǎo)而答出他“因為準(zhǔn)備考試”而失眠的錯誤答案

　　2

　　考點： 獲取語段中的事實信息

　　分析： 此題問Daniel咳嗽開始的時間，答案可在第三個話輪找到：at around 10 pm

　　3

　　考點： 獲取語段中的關(guān)鍵信息

　　分析： 此題問Daniel今天午餐休息時做了什么，答案可在第四個話輪找到：had to attend the Student Union meeting

　　4

　　考點： 理解說話者的態(tài)度

　　分析： 此題問Daniel對自己廚藝的評價，答案可在第五個話輪找到：他認(rèn)為喝自己做的雞湯會造成“living problem”，后面也補(bǔ)充了原因“my cooking is really bad”

　　5

　　考點： 篩選語段中的關(guān)鍵信息

　　分析： 此題問Daniel今晚打算怎么做，答案可在第六個話輪找到，注意排除前面提到的“他曾經(jīng)想去買咳嗽藥”的干擾

　　三、故事復(fù)述

　　考點

　　聽懂短文的內(nèi)容，有條理地、流利地復(fù)述其發(fā)展過程，包括人物、地點、起因、經(jīng)過和結(jié)果

　　分析

　　復(fù)述時主要抓住以下要點，圍繞它們組織語言表述：

　　1. 人物、地點和起因：John沿著馬路行駛，看到一塊牌寫著“有會說話的狗出售”;

　　2. 經(jīng)過：他停下車來，走進(jìn)農(nóng)場詢問→遇到這條狗，發(fā)現(xiàn)它真的會說話→John很驚訝，因為狗還說出了自己的身世→狗說自己參過軍，任務(wù)是打探敵軍軍情→它很成功，獲得了許多嘉獎，隨后退役→John驚喜萬分，向農(nóng)場主提出要買下這條狗。

　　3. 結(jié)果：農(nóng)場主說只售10美元，John問他低價出售的原因，他說因為這是一條會撒謊的狗，它壓根就沒參過軍。

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