古箏指導(dǎo)專業(yè)：

這個(gè)專業(yè)培養(yǎng)藝考生成為古箏演奏的指導(dǎo)教師，學(xué)生將學(xué)習(xí)古箏演奏技巧和教學(xué)方法，同時(shí)培養(yǎng)音樂(lè)教育方面的知識(shí)，以便能夠教授學(xué)生古箏的基本技能和知識(shí)。

民樂(lè)制作與修復(fù)專業(yè)：

對(duì)古箏樂(lè)器制作和修復(fù)有興趣的古箏藝考生可以考慮報(bào)考民樂(lè)制作與修復(fù)專業(yè)，學(xué)習(xí)古箏樂(lè)器的制作和修復(fù)技術(shù)，為保護(hù)和發(fā)展古箏藝術(shù)做出貢獻(xiàn)。

音樂(lè)學(xué)專業(yè)：

古箏藝考生可以選擇報(bào)考音樂(lè)學(xué)專業(yè)，通過(guò)學(xué)習(xí)音樂(lè)理論、樂(lè)器演奏技巧和音樂(lè)歷史等方面的知識(shí)，深入探索古箏藝術(shù)并提升個(gè)人演奏水平。

什么時(shí)候開(kāi)始學(xué)古箏好

五六歲的幼兒便可以接受古箏的彈奏訓(xùn)練，十歲左右接受能力明顯增強(qiáng)，十二歲左右為最強(qiáng)。

幼兒學(xué)習(xí)古箏，對(duì)于大腦的發(fā)育、智力開(kāi)發(fā)會(huì)起到重要影響，還會(huì)使彈奏者的性格趨向穩(wěn)定、溫和，優(yōu)美的音樂(lè)熏陶，使兒童的外在形象更加曲雅、高貴。 另外，這個(gè)時(shí)候小孩子的業(yè)余時(shí)間相對(duì)比較多點(diǎn)。

從6，7歲到小學(xué)5，6年級(jí)，這段時(shí)間對(duì)于條件比較好的學(xué)生，基本上可以十級(jí)或更專業(yè)，所以說(shuō)小學(xué)階段是少兒學(xué)習(xí)古箏的主要時(shí)期。十歲左右是學(xué)彈古箏的最佳年齡段。這個(gè)時(shí)期的兒童，接受能力較強(qiáng)，彈奏的進(jìn)展速度會(huì)很快。

年齡小有利于及早訓(xùn)練發(fā)展手指的獨(dú)立、靈活，手腕的柔軟、彈性以及人的整個(gè)肌體與彈奏動(dòng)作的協(xié)調(diào)配合;利于及早培養(yǎng)熟練的識(shí)譜能力;利于及早發(fā)展多聲聽(tīng)覺(jué)能力，能夠敏銳地感受、辨別不同段的音色。

年齡大的學(xué)生，也有長(zhǎng)處，自覺(jué)性、理解力、持久的耐力和毅力都要強(qiáng)些。在正確的指導(dǎo)下，通過(guò)努力可達(dá)到一定的藝術(shù)目標(biāo)。 學(xué)生學(xué)古箏的年齡要因人而異(五至九歲)，少年、青年及中老年來(lái)說(shuō)。則任何年齡都可以學(xué)習(xí)古箏。

古箏專業(yè)畢業(yè)后就業(yè)方向有哪些

1、高校老師

要想在高校當(dāng)古箏老師，首先學(xué)歷必須過(guò)關(guān)：古箏、樂(lè)器類碩士及以上。所以，要想走這條路，必須要在高考、考研甚至考博中過(guò)關(guān)斬將，拿下學(xué)位。同時(shí)，古箏演奏經(jīng)歷、國(guó)外深造經(jīng)歷、古箏專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)學(xué)術(shù)研究經(jīng)歷必須有。

2、古箏私人教師

古箏私人教師教學(xué)環(huán)境相對(duì)單純一些，所教授也只是具有針對(duì)性的個(gè)別個(gè)人，看似簡(jiǎn)單的私人教師其實(shí)并不容易，他們的收入來(lái)源，大多只能來(lái)自朋友、老學(xué)生的口碑宣傳，而教學(xué)內(nèi)容也隨著個(gè)人要求的不同而不同，這也意味著私人教師需要有更強(qiáng)的專業(yè)性和靈活性。

3、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)老師

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的古箏老師門(mén)檻較低，也是大多數(shù)古箏專業(yè)畢業(yè)學(xué)生的大多數(shù)出路，如果想當(dāng)古箏老師的話，去機(jī)構(gòu)里當(dāng)是最鍛煉人的，機(jī)構(gòu)提供完善的考核、權(quán)益保障機(jī)制外，還有定時(shí)培訓(xùn)，可以提高專業(yè)素養(yǎng)，是一塊很好的跳板，比較適合沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)的古箏人。

4、專業(yè)演奏人員

要說(shuō)專業(yè)，還是演奏人員最專業(yè)，在音樂(lè)會(huì)上演奏著古箏曲，為大家?guī)?lái)別開(kāi)生面的視聽(tīng)盛宴，專業(yè)演奏人員需要高超的演奏技能，慎入。其實(shí)，炫技的音樂(lè)會(huì)演奏人員看似彈奏得十分輕松，但是背地里要付出比別人多的努力去練習(xí)。

古箏藝考生可以報(bào)考的專業(yè)有哪些

古箏演奏專業(yè)：

這個(gè)專業(yè)注重培養(yǎng)學(xué)生的古箏演奏技巧和表演能力，學(xué)生將學(xué)習(xí)古箏的基本演奏技巧、樂(lè)理、音樂(lè)史和音樂(lè)欣賞等知識(shí)，以及參加古箏演奏的實(shí)踐訓(xùn)練。

古箏指導(dǎo)專業(yè)：

這個(gè)專業(yè)培養(yǎng)藝考生成為古箏演奏的指導(dǎo)教師，學(xué)生將學(xué)習(xí)古箏演奏技巧和教學(xué)方法，同時(shí)培養(yǎng)音樂(lè)教育方面的知識(shí)，以便能夠教授學(xué)生古箏的基本技能和知識(shí)。

音樂(lè)學(xué)專業(yè)：

古箏藝考生可以選擇報(bào)考音樂(lè)學(xué)專業(yè)，通過(guò)學(xué)習(xí)音樂(lè)理論、樂(lè)器演奏技巧和音樂(lè)歷史等方面的知識(shí)，深入探索古箏藝術(shù)并提升個(gè)人演奏水平。

藝考的分?jǐn)?shù)計(jì)算方法是什么

藝考分?jǐn)?shù)是由文化課成績(jī)和專業(yè)成績(jī)按一定的比例計(jì)算而來(lái)，不同院校的計(jì)算比例和錄取原則不盡相同。譬如：部分學(xué)校是按照文化分+專業(yè)分錄取，兩者的分?jǐn)?shù)各占一半;但也有的學(xué)校是文化分占據(jù)百分之四十，而專業(yè)分則是百分之六十;此外也有學(xué)校需要文化課達(dá)到控制線，按專業(yè)課排名由高到低錄取。具體需參見(jiàn)各院校招生簡(jiǎn)章。

藝術(shù)本科綜合分是以750分為滿分計(jì)算，比如美術(shù)類、音樂(lè)類折算方法為：綜合分=考生總分×50%+專業(yè)分×7.5×50%;而藝術(shù)?？凭C合分是以450分為滿分計(jì)算，比如美術(shù)類、音樂(lè)類的折算方法為：綜合分=藝考生總分×50%+專業(yè)分×4.5×50%。