文綜分科的答題技巧指導

　　科目　歷史

　　形成自己公式化的答題技巧

　　歷史高考是以考查重要知識和重要概念為主，所以在復習中切忌鉆難題、怪題。

　　建議熟悉教材內容，尤其是熟悉教材中的核心概念，如“三省六部制”，掌握一般的解題方法，善于聯想書本內容和照抄材料;此外，還有架構每個單元的知識體系，把主要概念放入其中。這樣，可以知道某個知識點在單元知識體系中的位置，又可以把容易混淆的知識區(qū)分清楚。

　　盡可能形成自己公式化的答題技巧。歷史科目問題設置的方式不多，背熟一些典型的答題模板，遇到問題要進行類比、遷移，舉一反三。

　　科目　地理

　　重點應放在地理原理和規(guī)律

　　建議重讀考試說明，研究2015高考的新變化。重視考試說明中的題型示例，典型示例反射了高考命題的主干考點。(典型/方向/重點內容/方式/思路/說明);明確考核目標與要求(地理學習能力/學科素養(yǎng))。從考點分布來看，高頻考點主要分布在大氣運動、地理環(huán)境的整體性和差異性、城市和城市化、農業(yè)和工業(yè)、城市區(qū)位、區(qū)域社會經濟可持續(xù)發(fā)展等方面。

　　考前復習重點應放在地理原理和規(guī)律，強化區(qū)域定位知識，巧記區(qū)域地理環(huán)境的特征，構建思維模型和答題模板，使之在頭腦中處于清晰的地位，能夠做到跳躍自如，非選擇題才能得高分。

　　考前注意回歸課本。回歸課本不是重看一次課本，而是要注重地理基本知識和原理(分布規(guī)律/時空變化/地理要素的聯系/區(qū)域差異等)，學會舍棄。

　　注意審題與答題，預防失分。明確試題考查的內容(知識點)，考查的意圖和考查的能力層次;重點分析的地理知識、原理、過程、規(guī)律;圖表信息的提取能力;在審題基礎上，重在對主觀題答案的組織表達，設問的指向性，答題的針對性。

　　科目　政治

　　同一問題舉一反三

　　經過一、二輪的復習后，考生基本形成系統(tǒng)的知識體系。在最后的沖刺階段，要進一步完善已有的知識體系，并以知識體系為線索，再次回歸教材里的基礎知識，更加全面、準確、系統(tǒng)地把握知識。要全面閱讀教材，關注細節(jié)，不留知識死角，特別要關注單元、課、框題、目的標題，弄清知識范圍，防止知識的缺漏。對于較生疏的知識點一定要多看幾遍，消除對知識似是而非的不準確現象。

　　適當做一些適應性訓練，但要精做題，重分析，不搞“題海戰(zhàn)術”。盡量精選題目和題型，要善于圍繞題目的設問串起相關知識或者相關時政熱點的復習，同時，還可變換思路設想同一個問題的其他可能的設問角度，舉一反三，做到以點帶面的復習效果。題量建議每天控制在12道選擇題、一道大題3個小問，大約30分鐘。對于主觀題，注意答題要規(guī)范、語言表達要簡潔、準確，理論聯系實際,做到理論表述的完整性和材料分析的準確性。